物理声音的产生与传播 2024-2025学年人教版物理八年级上学期_第1页
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第二章声现象第1节声音的产生与传播人民教育出版社

物理

八年级上册加油呀！声音的产生一思考：这些物体有什么共同的特征？一、声音的产生：

声音是由物体的振动产生的。一切发声的物体都在振动。振动停止，发声也停止。声音不会马上消失。声源：正在发声的物体。

（固体、液体、气体）常识：它们靠什么振动发声的？声音的传播二1、声音以波的形式传播，叫声波。2、声音的传播需要介质（固体、液体、气体）。固体传声效果好。固体传声效果好真空不能传声。宇航员在太空用无线电波交流。观看右边视频，回答下列问题：1、抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气时，铃声有什么变化？2、我们怎样才能再次听到玻璃罩内的声音？3、这实验说明什么问题？一、声音的产生：1、声音是由物体振动产生的；一切发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止，声音不会马上消失。2、乒乓球放大音叉的振动。（转换法）3、声源：正在发声的物体。（固体、液体、气体）二、声音的传播：1、介质：固体、液体、气体。（固体传声效果好）2、形式：声波3、实验说明：真空不能传声。（推理法）二（1）声音的产生与传播笔记观察教材表格，你发现有什么规律？一般v固>v液>v气影响声速大小的因素：介质种类介质温度声音在空气中的声速：v=340m/s例：站在百米赛跑终点的计时员，如果他听到起跑的枪声才开始计时，那么运动员跑了多长时间他才开始计时？解：答：运动员跑了0.29s才开始计时。声速三回声回声到达耳朵比原声迟0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开。要区分开回声和原声，人距离大山至少多远？四利用回声可以测距和加强原声。轮船向海面下发声，声音传到海底，再反射回来，共经过2.5s，求海的深度。（v海=1500m/s)解：海的深度为1875m三、声速：1、v固＞v液＞v气（一般情况下）2、影响因素：介质种类、介质温度。3、15℃空气中声速：v气=340m/s4、回声：大于0.1s；大于17m。回声可以测距、加强

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