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DiscoveringUsefulStructuresImissmygrandma.SSVOVIODOStudythesentencestructuresS=subjectV=verbO=objectIO=indirectobjectDO=directobjectHetoldusafunnystory.StudythesentencestructuresP=predicativeA=adverbialC=objectcomplementTheteacherwaskindandfriendly.SPlinkingverbHetalkedtoomuch.SVAIfoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.SVOCStudythesentencestructuresStructureSentenceSVAllofuslaughed!SVOImissmygrandma.SPTheteacherwaskindandfriendly.SVIODOHetoldusafunnystory.SVOCIfoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.SVAHetalkedtoomuch.SVOAIhadmyfirstmathsclassatseniorhighschool.Therebe…There’salottoexploreatseniorhigh.Allofuslaughed!Imissmygrandma.Theteacherwaskindandfriendly.Hetoldusafunnystory.SSSSVVOVPIODOlinkingverbStudythesentencestructuresIfoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.Hetalkedtoomuch.Ihadmyfirstmathsclassatseniorhighschool.There’salottoexploreatseniorhigh.SSSVVVOOCAAtherebeStudythesentencestructuresIdentifythesentencestructuresEveryoneintheteamexchangedcellphonenumbers.SVOMyfatherboughtmeacomputer.SVIODOHefoundthehomeworkeasy.SVOCThebabysleptpeacefully.SVAIdentifythesentencestructuresTherearefewpeopleonthestreet.therebeThecaketastessweet.SlinkingverbPTheplanehaslanded.SVSherespondedtomyletterquickly.SVOASVStructure主谓结构中的动词用作不及物动词(intransitiveverb/vi.)。所谓不及物动词,就是这种动词本身表意完整,后面无需也不能直接加宾语。常见的不及物动词:work,sing,swim,jump,arrive,come,die,crydisappear,happen等。例句:-Thecomputerdoesn’twork.-Theaccidenthappened.-Winteriscoming.很多动词既可用作及物动词(transitiveverb/vt.),又可用作不及物动词,所以可能出现在SV或SVO结构中,如:-I’mrunning.(SV)-I’mrunningthecompany.(SVO)出现在主谓结构中的动词一定只能作不及物动词吗?Theyarestudents.Theyseemtobehungry.
Theylooktiredandthirsty.Youshouldkeephealthy.
Hefellasleep.
Theyhavebecomegoodstudents.
Itgetswarmerandwarmar.SPStructureWhatisS?HowisS?linkingverb一、状态系动词:1.“是”:即be,其具体形式有am,is,are,hasbeen,havebeen,hadbeen,was,were,shouldbe,willbe等。2.“保持”:keep,remain,stay等。3.“变化”:become,grow,turn,fall,get,go等。二、感官系动词:feel(摸起来,感觉),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来),look(看起来)。三、像类系动词:“似乎,好像”,主要有seem,appear,look等四、终止系动词:prove(证明是),turnout(结果是),
例句:-Allhiseffortsprovedworthwhile.-Thingsaregoingtoturnoutfine.SVOCStructureWhatisO?HowisO?Wechosehim
monitor.Doingsportskeepsme
fit.Shesmeltsomethingburning.Iheardsomeoneplaythepiano.Heaskedmetodohimafavour.Weshouldhavemoretrees
planted.SVOCvs.SVIODOThegiftmademehappy.Imadeyouagift.宾语补足语(宾补)与宾语之间有逻辑关系,宾补用来说明宾语的身份、状态、特性、发出的动作等;而双宾语中的直接宾语和间接宾语都是动作的承受者,二者是并列存在的,无逻辑关系。Canyouleavemealone?I’mafraidyouleavemenochoice.SVOCvs.SVIODO接宾语+宾补的动词及用法举例:see/hear/watchsbdo/doingsthask/tellsbtodosthhelpsb(to)dosthmake/let/havesbdosthmakesb+adj.makesb+n.keepsb+adj....接双宾语的动词及用法举例:send,pass,give,show,bring,lend...
如:sendsbsthsendsthtosb2.make,buy...如:makesbsthmakesthforsbCanyoufindbasicsentencestructuresfrom5?PracticeShecouldunderstand!(SV)I’mnotoutgoing.(SP)Theteacherletsthestudentsdocoolexperiments.(SVOC)SheisstudyingatanAmericanhighschoolforoneyear.(SVA)Wehadourchemistryclassinthesciencelab.(SVOA)…Readthesentencesandanalysethestructures.The100-year-oldschoolliesinthecentreofthecity.Wemustact.Themathshomeworklookseasy.Theteacherfoundtheclassroomempty.SVASVSPSVOClinkingverbPractice(Ex.2)Mymumboughtmeanewdictionary.Tomislookingforwardtomeetingthenewexchangestudent.ThereisanEnglishCorneratourschool.Wehadchemistryinthenewlybuiltlab.SVIODOSVOtherebeSVOAReadthesentencesandanalysethestructures.PracticeReadthepassageandanalysethestructuresoftheunderlinedsentences.Thatdreamhascometrue!Timandhisclassmatesarelivingonaship.Theyalsolearnaboutshipsandthesea.SlinkingverbPSVASVOPractice(Ex.3)V(bothreasonable)Timwriteshisparentsanemaileveryweekandtellsthemwhathappenedontheship.There’salwayssomethingexcitingtodo.Studyinganddoinghomeworkseemmuchmorefun.SVIODOAVIODOtherebeSPlinkingverbPracticebeUsethegivenwordstom
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