2024年师德师风建设方案

—PAGE10—PAGEXX县教育和体育局2024年师德师风建设强化年工作实施方案教师是立教之本、兴教之源。为全面加强新时代师德师风建设，引导教师树立“躬耕教坛、强国有我”的责任意识和担当意识，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，现结合我县实际，特制订教体系统2024年师德师风建设强化年工作实施方案。一、指导思想全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟教育家精神的丰富内涵，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，以教育为先导，以活动为载体，多措并举，进一步规范教师职业行为，引导教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生，用自己的行为示范做好学生的引路人，让孩子们在学校能够感受到更美好的成长陪伴。二、总体目标大力弘扬教育家精神，建立完善制度体系，创新师德教育载体，选树教育先进典型，强化教育督导考核，打造高素质专业化干部教师队伍，营造风清气正的教育生态，为推进“XX文化教育强县”提供坚实的师资保障。三、组织机构成立强化师德师风建设工作领导小组。县教育体育局主要负责人任组长，局班子其他成员任副组长，各股室（站、中心）负责人为成员。领导小组下设办公室，挂靠在人事股，由雷勇同志任办公室主任（兼），许夕英任办公室副主任（兼），具体工作由相关同志负责实施。各直属学校（单位）、学区教育工作督导室根据实际情况，成立相应的机构，加强对师德师风建设的组织领导。四、主要工作（一）全面加强思想政治学习1．加强政治理论学习。健全理论学习制度，强化政治思想教育，每月至少组织1次集中学习。学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》和新时代教师职业行为准则等政策法规、规章制度，全面提高法治素养、规则意识，提升依法从教、规范执教能力。2．提升党建示范引领。加强党建品牌建设，建强教师党支部，使教师党支部成为涵养师德师风的重要平台。充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，使党员教师成为践行弘扬教育家精神的中坚力量。（二）大力提升职业道德素养1．完善课堂育德机制。充分发挥课堂主渠道作用，在教育教学中提升师德素养。引导广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，渗透到教育教学全过程，以心育心、以德育德、以人格育人格。尊重学生身心发展规律，实现全员全过程全方位育人。加大师德培训力度，把师德教育贯穿教师职前、职后培训培养全过程，通过青蓝工程、结对帮扶等发挥传帮带作用，帮助新教师、青年教师在育人实践中锤炼高尚道德情操。认真组织师德师风建设“四个一”活动（开展一次师德师风宣誓活动、签订一份师德师风承诺书、组织一场师德师风报告会、讲好一个师德故事），进一步丰富师德教育形式，丰富师德教育内涵。2．完善师德宣传机制。开展“躬耕教坛强国有我”师德师风建设活动，通过组织《我的教育故事》征文、《镜头下的师爱》摄影作品征集和“我身边的好老师”寻访、师德宣讲等系列活动，展示XX教育良好形象。充分利用家长会、学校橱窗、板墙报、报刊、网络等载体，大力宣传学习先进典型的优秀事迹，呈现名师、名校长的风貌风采，分享名师、名校长的成长经历，引导青年教师学习传承老一辈干部教师的为人之道、治学精神和厚重品格，引导教师树立“躬耕教坛、强国有我”的责任意识和担当意识。（三）建立健全管理监督机制1．完善招聘管理机制。把好教师队伍入口，严格落实教师招聘和引进制度，落实从业禁止制度和教职员工准入查询制度。把违规参与有偿补课、家教家养，违规征订教辅材料，违规收受红包礼金及各类回扣，歧视、体罚、侮辱学生，酒驾、醉驾、打牌赌博等作为重点进行专项整治，坚持师德违规“零容忍”。2．完善师德考评机制。根据《XX县教师发展评价改革指导意见（试行）》精神，完善教育、宣传、评比、监督与奖励相结合的工作机制和规章制度，落实领导联系制度。严格执行教师从教行为“禁令”，建立师德失范曝光制度，定期通报师德违规情况，把师德考核结果与教师年度考核、教师资格定期注册、职务晋升、职称评审、岗位聘任、评优奖励、绩效分配、骨干教师评选、人员流动等挂钩，对师德失范行为实行“一票否决”。发现违反师德师风行为的，组织调查核实，视情节轻重给予相应处理。涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。3．完善师德监督机制。建立学校、教师、家长、学生、社会“五位一体”的师德师风监督体系。聘请师德师风监督员，向社会公开监督电话、举报箱，虚心听取社会各界的意见和建议，依法依规接受监督。建立“学校、学区、县教育体育局”三级监督体系，实行片区负责制，局领导和各股室（站、中心）负责联系片区师德师风建设的督导和考核评价（具体片区划分附后）。县教育体育局成立师德师风建设工作督查组，坚持“四不两直”(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同、直奔学校、直面师生）开展专项督导，及时在全县范围内通报督查情况。（四）着力营造尊师重教氛围完善领导联系教育人才制度，隆重举办教师荣休仪式，开展新老教师“青蓝工程”，优化教师成长环境。继续实施星级校（园）长、星级教师、星级教研员、师德标兵、优秀班主任、优秀教师等评选表彰（扬）活动，大力培养造就一批骨干教师、名教师和教育家型教师，形成教育人才争相从教、教师尽展其才、优秀教师不断涌现的良好局面。继续开展师德师风建设示范校（园）创建活动，2024年拟创建10所学校作为我县第二批师德师风建设示范校（园）。五、组织实施（一）高度重视，周密部署。各学校（单位）要把加强师德师风建设、弘扬尊师重教传统作为教师队伍的首要任务，制定师德师风建设规划和实施方案，做到年初有计划，年末有总结；要形成部门分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局；要加大经费投入，给予师德师风建设工作必要的人力、物力和财力支持。（二）明确责任，强化考评。各学校（单位）要建立健全责任落实机制，坚持失责必问、问责必严。学校党政负责人是师德师风建设的第一责任人，要承担学校师德师风建设的主体责任，局机关各股室（站、中心）、各学区教育工作督导室要加强对学区镇乡（街道）法人级学校的指导和监督。县教育体育局对推进师德师风建设工作成效明显的学校，在全县范围内通报表扬。对师德问题突出且管理不当、屡禁不止的学校（单位），按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018修订)》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》和《XX县教育和体育局教师师德失范行为及处理办法（试行）》等相关规定追究各学校（单位）和学区教育工作督导室主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任，并纳入年终综合考核。（三）加强宣传，营造氛围。各学校（单位）要充分利用各类新闻媒体和宣传平台，总结师德师风建设先进经验，分享名师骨干成长经历，探索人才培养创新路径，发挥优秀教师示范作用。县教育体育局将把好的做法、先进人物事迹、典型案例等推送相关部门进行宣传报道。六、时间安排（一）制定师德师风建设工作实施方案（2024年2—4月）各直属学校（单位）、学区教育工作督导室在2024年4月10日前将师德师风实施意见报县教育体育局备案，各镇乡（街道）法人级学校制定的师德师风实施意见报学区教育工作督导室备案（电子文档传邮箱：XXXXXXXXX@，纸质文档一式一份由主要领导签字盖章后上交）。（二）开展“躬耕教坛强国有我”师德师风教育主题活动（2024年2—11月）1．2—4月开展师德师风集中宣誓和公开承诺活动，接受学生、家长和社会监督。2．4—12月开展征文、摄影作品比赛、师德师风知识测试、师德教育课等活动。3．3—12月开展师德师风督查工作。4．6—9月开展先进人物事迹学习宣传和评选表扬活动。5．10—11月开展师德宣讲、“师德师风示范校（园）”创建活动。各直属学校（单位）、学区教育工作督导室将开展活动的图片、信息、报道等资料存档备查，凡在县级及以上媒体、网站上发表的报县教育体育局作加分依据。（三）总结（2024年12月）各直属学校（单位）、学区教育工作督导室要上报2024年师德师风示范校（园）创建的相关资料，上报师德师风建设开展情况的总结，并提出下一年工作思路和治理重点。附件：1．XX县校长师德师风建设承诺书（例样）2． XX县教师师德师风建设承诺书（例样）3． 师德师风誓词4． XX县教育和体育局2024年师德师风建设责任片区划分安排表XX县教育和体育局2024年月日

附件1XX县校长师德师风建设承诺书（例样）一、爱国守法。认真贯彻党的教育方针，模范遵守国家法律法规，严守党的政治规矩和政治纪律，珍爱生命，拒绝酒驾、醉驾，树立良好的校长形象。二、严谨治教。更新办学理念，精通教育教学业务，不断提升学校治理水平。三、规范办学。尊重《课程标准》，开齐课程，开足课时。阳光招生，公开党务、校务、财务信息，主动接受监督。四、廉洁从教。带好教职工队伍，全面落实“双减”“五项管理”等政策，提升教师师德水平和职业素养。五、关爱师生。搭建师生成长平台，关心教师身心健康和职业发展，关爱学生快乐学习和健康成长。六、强化考核。组织开展师德师风建设活动，健全师德考核机制，公平、公正、公开运用考核结果。XX县教育和体育局2024年月日

附件2XX县教师师德师风建设承诺书（例样）一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，心有大我，至诚报国，胸怀天下、以文化人。全面贯彻党和国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。珍爱生命，拒绝酒驾、醉驾。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，乐教爱生，甘于奉献，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育，启智润心，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。认真执行“双减”“五项管理”等规定，提高教书育人水平。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，言为士则，行为世范，勤学笃行，求是创新。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制违规有偿家教，不利用职务之便谋取私利。不索要、不收受红包礼金，不违规操办和参加“升学宴”“谢师宴”。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。承诺人：2024年月日

附件3师德师风誓词我是光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党和国家的教育事业，自觉遵守党纪国法和教育法律法规，落实立德树人根本