2021年四川巴中中考满分作文《我心中有一粒种子》2

2021年四川巴中中考满分作文【真题回放】阅读下面的文字，按要求作文。(60分）父母、老师那暖暖的爱；朋友、同学那默默的关怀；一本好书带给我的感动或是袁隆平爷爷那浅浅的笑，都会在我们心中播下一粒粒种子……请以“我心中有一粒种子”为题，写一篇记叙文。要求：①选准角度，确定立意；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于600字。我心中有一粒种子时间的列车停靠在了六月的站台，初三毕业的汽笛声已经拉响。（以巧妙的比喻引入话题，语言富有清新气息）在这里，我们的青春曾短暂地驻足。我的内心在为即将到来的离别而感伤之余，也感到了几分雀跃，因为我将有一个充裕的暑假来灌心中那一粒种子——文学梦。记忆回溯，小学四年级时，自小在乡间僻野疯跑的我，写作文还只能靠父亲手把手教。父亲的一句话我至今记忆犹新：“写文章好比种地，着急不得，一颗种子接着一颗种子播下去就行了。”（父亲的话照应话题，比喻巧妙）这句话，让我如同在孤独夜行时看见了一丝亮光，从此不再那么惧怕写作了。(“我”的心理活动为点睛之笔，同时为下文蓄势）初一时，我到了县城念书。我的同桌茜是一个文静而爱好阅读的女孩。无论学习多么繁忙，她都不忘随身带着一本文学书，所以她的文笔优美，落笔惊人。一次下课我俩坐在操场的草坪上，我静静地看着她的侧脸，羡慕地说：“茜，你真是一个气质才女。”她莞尔一笑，谦虚地说“可不敢当呢，只是喜欢读读写写。我父亲也爱阅读，他说，最是羡慕三五好友一起，享受'赌书消得泼茶香'的雅趣。”说完，她站起来，把右手伸向我：“今后，我可以从家里多带些书来，我们一起阅读。”（画面动人，对话紧扣主题，毫无赘余）从沈复到苏轼，从徐志摩到迟子建，从川端康成到夏洛蒂．勃朗特……在茜的影响下，我的阅读积累也渐渐丰富起来，真正体会到“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的美好意境。（诗句的引用与主题十分契合，又为语言增添了文学韵味）我对文学也开始神往起来，却还不敢奢谈文学梦。初三时，我的一篇作文《草木本心》得到了老师的赞扬，她还特意提到“鳞次栉比”这一成语用得巧妙。我红着脸坐在座位上，听着老师朗声诵读，心中风云涌动，回味着文末的那一句批语：“如能持之以恒，定能升堂入室。”（画面形象，“我”的作文被老师表扬，推动着文意的深入）从此，我对阅读和写作越发痴迷，每当放学后和周末，我都会泡在书店，就如一匹饥饿的小马，游走在文学的草原上，贪婪地汲取养分，渴望跑得更快，奔得更远。我在心中埋下了一颗文学的种子。我知道，我心中的这粒种子，有许多人呵护。父亲是阳光，老师是雨露，同学是榜样，书籍是土壤。春种一粒粟，秋收万颗子。我相信，在人生中某一个美丽的三月，这颗文学的种子一定会破土发芽，绽放绮丽，迎风送香。（再次点题，余韵悠长）【名师点评】多样比喻，文字生辉。多角度灵活运用比喻修辞，为文章增色。如化抽象为具体：“时间的列车停靠在了六月的站台，初三毕业的汽笛声已经拉响。”将抽象的时间具象化为列车，将无声的毕业具象化为有声的汽笛。再如化平淡为新奇，考生避过把书籍比作海洋，把自己比作鱼的常见比喻，将书籍比作草原，把自己比作小马，令人耳目一新。再如化直白为含蓄，文章最后写对未来的期冀，亦通过比喻来传达，形象而富有韵味。②布局巧妙，双线并行。本文设置了两条线索，一条是“小学四年级——初一—一初三”的时间线，一条是“不再那么惧怕写作——对文学也开始神往起来——我在心中埋下了一颗文学的种子”的文学梦产生、明晰的线索。“文学种子”这条线，画龙点睛，有力地突出了文章的中心。在准确审题、把握主题的前提下，考生在立意时可通过把大主题缩小，进而凝练成一个中心，或一个角度，然后深入挖掘，从而让文章内容充实而具体，达到“化大为小，以小见大”的目的。【名师解题】2021年四川巴中的中考作文题采用了“材料＋命题”的形式，材料是考生在日常生活中较为熟悉的内容，既亲切，又通俗易懂，容易唤起考生的写作灵感。题目中的关键词是“种子”,联系材料来看，我们可以知道这粒“种子”不是指我们常说的植物种子，而是指“爱的种子”“关怀的种子”等，因此，考生需要在写作时发散思维，由材料内容引申开去。我们可以把材料分为两部分来看，第一部分“父母、老师那暖暖的爱；朋友、同学那默默的关怀；一本好书带给我的感动或是袁隆平爷爷那浅浅的笑”，列举了在日常生活中常见的美好事物，即老师、父母的爱，朋友、同学的关怀，好书带来的感动，人美好、温暖的笑容。第二部分强调这些美好事物“会在我们心中播下一粒粒种子”，这些“种子”会在我们心中生根发芽并茁壮成长，让我们成为更好的人。写作时，考生可以围绕材料提及的内容进行立意，也可以由此延伸开来，去寻找类似的“种子”，如善良、勤奋、节俭等。此外，考生还需注意以下两点：(1）题目中提及的另一个词语“一粒”，暗示考生写作时只需要写一个角度，要集中笔黑把事情写清楚、把主颗写深刻：(2）颗目明确要求写“记叙文”，考生切不可写错文体。【思路要点】题目“我心中有一粒种子”的关键词是“种子”。对关键词“种子”的理解，是写好该题目的关键。显然，“种子”是虚指，需要考生赋予“种子”以特定内涵，如提示语中的“爱”“关怀”“感动”“笑”等，也可以是带有积极、正向色彩的方方面面，如“希望”“理想”“追求”“情怀”“诚信”“自信”“乐观”等。非关键词“我”提示考生要以第一人称进行写作，写“真我”。“心中”则对“种子”进行了限制，提示考生所写“种子”只能是“心中”的，而不能是其他地方的，如一粒花的种子，是不可以的。【审题指导】一、文题解析题目“我心中有一粒种子”的核心词是“种子”。看到作文题目时首先要明确“种子”的内涵——种子是什么？遇到含有比喻、象征意义的题目要化虚为实，把抽象的概念变成形象实在的概念。“种子”的比喻义可以是一种追求，一个奋斗目标，一种精神......如“乐于奉献”、“责任”“勇敢”“宽容”“感恩”等等。审清楚题目后，再去进行构思，才能避免偏题。二、选材构思通过审题，我们明确了写作的对象。接下来，要围绕题目所反映的中心组织材料。可以从以下几方面着手：1.亲情友情类。这类题材是学生切身体会最深的。好写，但写出的文章大多容易出现素材老套的毛病。写这类题材时，不要赘述过程，而是要注重细节的描写，以小见大，在片段中见画面。重点写“种子”如何种入心中，最终升华情感。2.读书学习类。这类题材我们需要深入了解我们选用的诗文的背景，比如作者的人生经历、情感变化，诗文背后的故事等等。再叙述作者的精神或意志在我们心中播下种子，如何激励我不断生长。3.成长梦想类。这类题材也是比较贴近学生生活的，写作时可以写自己在追梦的道路上遇到的坎坷挫折，以及自己如何克服困难，最终使梦想的种子生根、发芽。【构思角度提示】1．叙写心中种下一粒种子的过程。中考备考的日子里，父母不仅嘘寒问暖，更是一路陪伴，每天接送自己下学，风雨无阻，让“我”切实感受到父情母爱的丝丝温暖，一粒爱的种子在心中萌发生长。于是“我”认识到，爱不仅仅是索取，更多的是付出。2．一粒梦想的种子能够给人力量初识书法，“我”就被它一撇一捺中所蕴含的魅力震撼了，它的美烙印在“我”心中。于是，传承书法之美成为“我”的梦想，一颗梦想的种子在“我”心底生根发芽了。三年勤学苦练，终于学有所成，虽然其间“我”也遭遇过瓶颈，也几次险些被困难打趴下，但“我”依然坚持了下来，至今未曾动摇。没想到．一粒梦想的种子，它的力量竟如此强大。3．一粒热爱文学的种子，让生活充满诗意。《约翰•克利斯多夫》中的一句话：“江声浩荡，自屋后上升”，下子抓住了年少的心，洞穿了“我”的灵魂。从此，“我”爱上了《堂吉诃德》《老人与海》《欧也妮•葛朗台》等文学经典，一粒热爱文学的种子，让“我”的生活充满诗意和美好，让“我”在紧张忙碌的学习之余，寻到了诗与远方。【构思角度提示】1、母亲言传身教，在“我”心中播下一粒善良的种子。母亲是一名普通的家庭妇女，生性善良，亲朋好友有困难时总是出手帮助……她的言行深深地影响了“我”,引“我”向善。2、军需处长舍己为人，在“我”心中播下一粒无私的种子。《丰碑》中的故事感人至深，军需处长克己奉公的精神在“我”心中掀起惊涛骇浪。从此，“我”严格要求自己，身为班干部要无私奉献，为班集体做更多的事情。3、邻居叔叔的一句话，在“我”心中播下一粒为他人着想的种子。邻居家的果树枝繁叶茂，每当“我”打开窗户便能看见一颗颗饱满的果子挂在枝头，但是邻居叔叔却把这些树枝全砍了，“我”大惑不解。他只微微一笑说：“这些树枝挡住你家阳光了！”简单、朴实的一句话，让“我”懂得了“为他人着想”是一种美德。4、一节班会课，在“我”心中播下一粒感恩的种子。在以“感恩”为主题的班会课上，同学们分享有关“感恩”的故事和自身的感受。在与同学的交流中，“感恩”这粒种子深植在“我”心中。【审题指导】这是一篇全命题作文。满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚。种下一粒种子，可能会影响我们的一生。“种子”，是比喻义、引申义，可以称之为“种子”的内容很多，可以是物质的，如书；也可以是精神的，如梦想、理想、愿望、善念、爱心、自信、勇敢等。题目里的“种子”，更多的指向学生心理层面，它可以指学生内心对自己的一个要求和期许；也可以指对他人的一个承诺，对未来生活的一个愿景；还可以指学生希望凭借这个来提醒自己，激励自己，引导自己去面对生活，迎接未来。文章的中心内容是“种子”，主题思想应突出一粒种子给人怎样的启迪，即对自己的影响。可以参考如下构思：1、榜样的“种子”：成长路上的引路人，榜样，老师等，他们做事情的方法和态度，对我有启发，我在心里种下一颗榜样的种子，要向他们学习。2、美好品质的“种子”：父母的言传身教，父母公共场合无意识的对外人的一个善良的行为，让懵懂的你在那一刻明白了，给别人方便，自己就能够快乐，在心里种下一颗善良、乐于助人的种子。3、兴趣的种子：某人对某些东西的挚爱与热爱，让你也在潜移默化中产生了兴趣，让你也树立了这个理想。4、教训的“种子”：因为某件事情是自己的遗憾，但是现在无法弥补，所以只能在心里记住这个种子，提醒自己不要再犯错(要珍惜，不要自以为是，不要以貌取人，不要自私自利等等)。5、理想的“种子”：小时候的某次经历让你对某事某物产生了兴趣，种下了理想的种子，从此你在追求理想的道路上不懈努力着，也收获着喜悦。如果写成记叙文，不管写什么内容，我们都要写出“种子”对