足球运球 教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

足球运球教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册主备人备课成员设计意图结合高二学生的生理和心理特点，以及体育与健康人教版必修第一册的教学要求，本节课旨在通过足球运球的教学，培养学生的足球基本技能，提高学生的协调性和灵活性，增强团队协作意识。教学内容与课本紧密关联，注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握足球运球的技巧，为后续足球教学打下坚实基础。核心素养目标本节课的核心素养目标为：培养学生运动能力，通过足球运球的技能训练，提升学生的运动技巧和身体协调性；发展学生的体育品德，培养他们在运动中遵守规则、公平竞争、团结协作的精神；增强学生的健康行为，通过体育活动提高学生的自我锻炼意识和身体健康水平。重点难点及解决办法重点：足球运球的正确姿势和基本技巧。

难点：学生在运球过程中的协调性和球的控制能力。

解决办法：

1.通过分解动作教学，让学生逐步掌握正确的运球姿势，强调脚部对球的触控部位和力度。

2.利用视频示范和慢动作回放，让学生直观理解运球的技巧和要领。

3.安排小组练习和比赛，让学生在实际操作中练习和改进运球技巧，增强协调性。

4.设立个人和小组目标，鼓励学生在练习中自我评估和相互反馈，提高球的控制能力。

5.教师在旁指导，针对学生的个体差异进行个性化指导，及时纠正错误动作。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源-软硬件资源：足球、标志盘、平整的草地或足球场

-课程平台：校园体育课程管理系统

-信息化资源：教学视频、运动技巧APP

-教学手段：分组练习、比赛、个人展示、教师示范教学流程1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：教师通过简短介绍足球运球在足球运动中的重要性，激发学生的兴趣。通过提问方式，让学生回顾上一节课的内容，并引导他们思考本节课将要学习的新技巧。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

-讲解足球运球的正确姿势，包括站位、脚部触球部位和身体协调。

-示范足球运球的动作要领，强调运球时的节奏感和对球的控制。

-分析运球过程中常见的错误，并给出纠正方法。

3.实践活动（用时15分钟）

详细内容：

-学生分组进行基本运球练习，教师巡回指导，纠正动作。

-设置障碍物，学生进行绕杆运球练习，提高控球技巧。

-安排小范围比赛，让学生在实际比赛中运用所学运球技巧。

4.学生小组讨论（用时5分钟）

详细内容举例回答：

-学生讨论在运球过程中如何保持球的稳定性和速度。

-学生分享在练习中遇到的问题和解决方法。

-学生探讨如何在比赛中合理运用运球技巧来摆脱对手。

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：教师总结本节课的重点和难点，回顾足球运球的正确姿势和动作要领。通过提问方式检查学生对新技能的理解和掌握程度，鼓励学生在课后继续练习，巩固所学内容。教学资源拓展1.拓展资源：

-专业足球训练书籍：推荐《足球技巧训练指南》等书籍，书中详细介绍了足球运球、传球、射门等多种技巧的训练方法。

-足球教学视频：搜索“足球运球技巧教学”等关键词，可以找到一系列专业的教学视频，包括不同难度级别的运球技巧教学。

-足球运动应用软件：如“足球技巧训练APP”，提供了一系列足球技巧的练习指导和比赛模拟。

-足球比赛分析：通过观看国内外足球比赛，分析专业运动员的运球技巧和战术运用。

2.拓展建议：

-学生可以自主选择足球训练书籍进行阅读，了解更多的训练方法和足球知识。

-利用足球教学视频，学生可以在家中进行自我练习，重复观看和模仿视频中示范的动作。

-鼓励学生下载足球技巧训练APP，通过软件中的练习项目，提高个人技能。

-安排学生在课后观看足球比赛，尤其是精彩运球片段，分析并学习运动员的技巧和场上决策。

-建议学生参与社区足球活动，与其他球队进行友谊赛，将所学技巧应用于实战中。

-学生可以组建学习小组，定期组织足球技巧交流会和比赛，互相学习，共同进步。

-鼓励学生记录自己的训练过程，通过写训练日志的方式，反思训练中的得失，不断调整训练方法。课后作业1.描述足球运球的正确姿势，包括脚部触球部位和身体协调动作。

作业要求：结合课堂所学，用自己的语言描述运球时的姿势和动作要领。

2.分析在足球比赛中，运球技巧对于球队进攻的重要性。

作业要求：结合具体比赛案例，分析运球技巧如何帮助球队打破对手防线。

3.编写一篇短文，介绍自己在课堂练习中遇到的一个运球难题及解决过程。

作业要求：真实记录个人练习过程中的体验，描述遇到的问题和解决方法。

题型一：动作描述题

题目：描述一次外侧运球的动作过程。

答案：外侧运球时，用脚背外侧触球，身体重心稍偏向运球方向，运球脚以膝关节为轴，小腿迅速外摆，将球推向前进。

题型二：技巧应用题

题目：在比赛中，如何运用运球技巧摆脱对手？

答案：在比赛中，可以通过快速变向、变速或使用假动作来摆脱对手的防守。

题型三：错误纠正题

题目：指出并纠正以下运球错误：运球时低头看球。

答案：低头看球会导致视野受限，无法观察场上情况。应保持头部抬起，利用余光观察球和周围环境。

题型四：实战分析题

题目：分析在一次边路突破中，运球技巧如何帮助球员成功突破？

答案：在边路突破时，球员可以利用快速的运球变向，配合身体假动作，欺骗防守球员，从而成功突破防线。

题型五：训练计划题

题目：设计一个10分钟的足球运球训练计划。

答案：训练计划包括以下内容：热身运动（2分钟）、基本运球练习（3分钟）、变向运球练习（3分钟）、比赛模拟运球（2分钟）。每个环节都注重提高学