第七章 第四节 第2课时 重工业发达 发达的交通(习题教学设计)2023-2024学年七年级下册地理课时通(人教版)

第七章第四节第2课时重工业发达发达的交通(习题教学设计)2023-2024学年七年级下册地理课时通(人教版)主备人备课成员设计意图核心素养目标分析本节课通过分析我国重工业的分布和交通的发展，旨在培养学生的地理实践力、综合思维能力和人文地理素养。通过探究重工业基地的特点，学生能够了解不同地区的发展条件和差异，提升区域认知能力；通过分析交通线路的布局和影响，学生能够理解地理空间关系和交通对经济发展的重要作用，培养空间思维和综合分析能力。同时，本节课还旨在增强学生对国家发展成就的自豪感，提升国家认同感和责任感。重点难点及解决办法重点：

1.我国四大工业基地的名称、位置及特点。

2.我国主要交通干线和交通枢纽的分布。

难点：

1.重工业基地发展的条件和影响因素。

2.交通对区域经济发展的作用和影响。

解决办法：

1.利用地图和图表，直观展示四大工业基地的分布和特点，引导学生通过观察、比较，加深理解。

2.通过案例分析，讲解重工业基地的形成条件和影响因素，帮助学生掌握分析问题的方法。

3.结合实际例子，讲解交通对区域经济发展的影响，使学生能够理解交通在经济发展中的作用。

4.设计互动环节，让学生分组讨论，探讨如何优化交通布局，提升区域经济发展水平，从而突破难点。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年七年级下册地理课时通（人教版）》教材。

2.辅助材料：准备四大工业基地分布图、主要交通干线图、相关工业和交通发展视频资料。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、白板和彩色markers。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的讨论材料。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括四大工业基地的分布图和交通干线的视频资料，要求学生预习并标注出重要信息。

设计预习问题：提出“四大工业基地如何影响我国经济发展？”和“交通干线对区域经济发展有何作用？”等问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过微信群的作业提交功能，监控学生的预习进度和成果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求，阅读预习资料，理解重工业基地和交通干线的相关知识。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群，以便教师检查和反馈。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提升自学能力。

信息技术手段：利用微信群等工具，方便资源共享和进度监控。

作用与目的：

帮助学生提前掌握课程内容，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示我国经济发展成就的视频，引出重工业基地和交通干线的课题。

讲解知识点：详细讲解四大工业基地的位置、特点和交通干线的作用，结合实例进行分析。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生探讨交通对重工业基地发展的影响。

解答疑问：对学生在学习过程中产生的疑问进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对重工业基地和交通干线的知识点进行思考。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的见解和发现。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新想法进行提问和讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生系统理解知识点。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中深化理解。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队精神和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解重工业基地和交通干线的知识点，掌握相关技能。

通过合作学习，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置相关的课后作业，如绘制四大工业基地分布图，分析交通干线的作用。

提供拓展资源：提供相关的书籍、网站和视频资源，鼓励学生进行拓展阅读。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用拓展资源进行进一步的学习和思考。

反思总结：学生对学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对学习过程进行反思，提升自我学习能力。

作用与目的：

巩固和深化学生在课堂上学到的知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生发现不足，促进自我提升。教学资源拓展1.拓展资源：

（1）重工业基地的发展历程：介绍我国四大重工业基地（辽中南、京津唐、沪宁杭、珠江三角洲）的形成过程、主要工业部门及其在全国经济中的地位和作用。

（2）交通干线的发展对区域经济的影响：分析铁路、公路、水运、航空等交通干线在区域经济发展中的作用，如京广铁路、京沪高速公路、长江黄金水道等。

（3）案例分析：选取我国某典型区域，分析其重工业基地和交通干线的发展状况，探讨如何优化资源配置，促进区域经济发展。

（4）我国重工业政策及发展方向：介绍我国近年来重工业政策的变化，以及未来发展的方向和目标。

2.拓展建议：

（1）学生可以查阅相关资料，了解我国四大重工业基地的发展历程，对比分析其特点和优势，为课堂讨论提供素材。

（2）学生可以调查家乡或所在地区的交通干线发展情况，分析其对区域经济的影响，形成调查报告。

（3）学生可以分组进行案例分析，选取不同区域的重工业基地和交通干线，探讨其发展状况和优化策略。

（4）学生可以关注我国重工业政策及发展方向，结合实际案例，分析政策对重工业基地和交通干线发展的影响。

（5）学生可以尝试绘制我国重工业基地和交通干线的分布图，提高空间思维能力。

（6）学生可以参加地理学科竞赛或研究性学习项目，深入研究重工业基地和交通干线的发展问题。

（7）学生可以阅读相关书籍，如《中国工业地理》、《中国交通地理》等，拓展知识面。典型例题讲解例题1：描述辽中南工业基地的特点及其对经济发展的影响。

答案：辽中南工业基地位于辽宁省中部和南部，是我国重要的重工业基地之一。特点：工业基础雄厚，以钢铁、机械、化工等行业为主导；拥有丰富的矿产资源，如鞍山-本溪铁矿、辽河油田等；交通便利，铁路、公路、港口等交通设施完善。影响：为我国经济发展提供了大量工业产品，推动了区域经济的快速发展；带动了相关产业的发展，如服务业、建筑业等；提高了就业率，促进了城市化进程。

例题2：分析京广铁路对沿线经济发展的影响。

答案：京广铁路是我国南北交通的重要干线，对沿线经济发展产生了积极影响。首先，铁路运输速度快，降低了运输成本，促进了沿线地区的产业集聚；其次，铁路连接了沿线城市，加强了地区间的经济联系，推动了区域一体化；最后，铁路带动了沿线旅游业的发展，为当地创造了大量就业机会。

例题3：阐述长江黄金水道对区域经济发展的作用。

答案：长江黄金水道是我国重要的内河交通干线，对区域经济发展具有重要作用。首先，长江水道连接了中西部的广大地区，为内陆地区提供了出海口，降低了运输成本；其次，长江流域拥有丰富的水资源，为农业、工业提供了便利条件；最后，长江黄金水道沿线地区形成了众多的港口城市，带动了当地经济的发展。

例题4：以珠江三角洲为例，分析重工业基地与交通干线的关系。

答案：珠江三角洲是我国重要的重工业基地之一，交通干线对其发展起到了关键作用。珠江三角洲拥有发达的铁路、公路、水运、航空等交通设施，为重工业基地提供了便捷的物流条件。同时，交通干线的建设推动了区域一体化，使得重工业基地与周边地区形成了紧密的经济联系，促进了产业协同发展。

例题5：分析我国重工业政策对四大工业基地发展的影响。

答案：我国重工业政策对四大工业基地的发展产生了积极影响。首先，政策扶持使得工业基地得以快速发展，形成了完整的工业体系；其次，政策引导了资金、技术、人才等资源向工业基地集中，提高了基地的竞争力；最后，政策鼓励企业创新，推动了工业基地的转型升级，为我国经济发展注入了新的活力。内容逻辑关系①重工业基地的发展

-重点知识点：四大工业基地的名称、位置、特点和影响

-重点词：辽中南、京津唐、沪宁杭、珠江三角洲

-重点句：这些工业基地是我国工业发展的支柱，对国家经济发展具有重要意义。

②交通干线的作用

-重点知识点：交通干线对区域经济发展的影响，包括铁路、公路