中学校长个人简介

第第页中学校长个人简介象白中学校长个人简介z，男，1972年1月降生，*党员，教育硕士，中学高级老师。1992年6月毕业于杭州高校教育系，同年8月进入象白中学任教。曾获得浙江省师德楷模、温州市园丁奖、温州市中学校学科骨干老师等荣誉称呼。****年7月开始担负象白中学校长。始终以来，他对教育怀着深厚的情怀，和他接触的人都有这样的感受。高考志愿填报师范专业。在杭州高校教育系就读期间，接触的都是教育领域的学者，对教育理论颇感兴趣。在象白中学任教直到今日，从没没动过调离学校或者转岗到其它系统的念头。****年考上华东师范高校公共管理系的教育管理专业，在职攻读硕士学位。他把老师职业真正作为自身的事业去做。努力在高中政治学科教学方面提高专业素养。始终担负高中政治学科教学，曾参加温州市普通高中政治骨干老师研修班学习，****年6月被评为温州市第二届中学校学科骨干老师。多年担负学校文科试验班政治学科教学。****年底评为中学高级老师。多次担负乐清市中高级职称评委。近年来致力于学校管理。一是德育方面：多年担负班主任，熟识学生管理，所担负班级曾获温州市优秀班集体称呼，多年担负文科试验班班主任。在校担负九年团委书记，十分熟识学校德育工作，期间校团委曾获浙江省曙光计划先进学校称呼。二是教学管理方面：担负分管教学副校长11年，重视学校课程建设和老师专业发展，教学质量始终稳步提高；期间学校被评为浙江省重点中学，温州市现代化学校，****年由温州市普高第三层次学校跻身第二层次行列。****年推动课堂教学改革，成为温州市“促进有效学习”课堂教学改革项目试点学校。主持省级教科规划课题《普通高中实施综合实践活动课程的实践研究》，在****年获省第五届教育科研优秀成绩三等奖。三是学校办学水平提升方面：****年7月担负校长以来，深化课程改革，变动学校育人模式，对学校课程进行顶层设计，乐观创建浙江省二级特色示范普通高中，在****年10月26日的现场评估中获得评估组好评。同时重视加强学校文化建设，新建金鳌国学堂和治学修身走廊，进一步提升学校文化品位。乐观筹备60周年校庆，总结办学经验，凝集人心，以实现学校新的发展。篇2:中学校长个人简介象白中学校长个人简介z，男，1972年1月降生，*党员，教育硕士，中学高级老师。1992年6月毕业于杭州高校教育系，同年8月进入象白中学任教。曾获得浙江省师德楷模、温州市园丁奖、温州市中学校学科骨干老师等荣誉称呼。****年7月开始担负象白中学校长。始终以来，他对教育怀着深厚的情怀，和他接触的人都有这样的感受。高考志愿填报师范专业。在杭州高校教育系就读期间，接触的都是教育领域的学者，对教育理论颇感兴趣。在象白中学任教直到今日，从没没动过调离学校或者转岗到其它系统的念头。****年考上华东师范高校公共管理系的教育管理专业，在职攻读硕士学位。他把老师职业真正作为自身的事业去做。努力在高中政治学科教学方面提高专业素养。始终担负高中政治学科教学，曾参加温州市普通高中政治骨干老师研修班学习，****年6月被评为温州市第二届中学校学科骨干老师。多年担负学校文科试验班政治学科教学。****年底评为中学高级老师。多次担负乐清市中高级职称评委。近年来致力于学校管理。一是德育方面：多年担负班主任，熟识学生管理，所担负班级曾获温州市优秀班集体称呼，多年担负文科试验班班主任。在校担负九年团委书记，十分熟识学校德育工作，期间校团委曾获浙江省曙光计划先进学校称呼。二是教学管理方面：担负分管教学副校长11年，重视学校课程建设和老师专业发展，教学质量始终稳步提高；期间学校被评为浙江省重点中学，温州市现代化学校，****年由温州市普高第三层次学校跻身第二层次行列。****年推动课堂教学改革，成为温州市“促进有效学习”课堂教学改革项目试点学校。主持省级教科规划课题《普通高中实施综合实践活动课程的实践研究》，在****年获省第五届教育科研优秀成绩三等奖。三是学校办学水平提升方面：****年7月担负校长以来，深化课程改革，变动学校育人模式，对学校课程进行顶层设计，乐观创建浙江省二级特色示范普通高中，在****年10月26日的现场评估中获得评估组好评。同时重视加强学校文化建设，新建金鳌国学堂和治学修身走廊，进一步提升学校文化品位。乐观筹备60周年校庆，总结办学经验，凝集人心，以实现学校新的发展。篇3:学校法制副校长工作职责学校法制副校长工作职责1、认真执行国家各种法律、法规和上级关于加强学校及周边治安秩序管理的有关规定。2、对发生的破坏学校秩序和侵害广阔师生人身安全的案件自动与公安机关联系，及时打击处理。震慑犯罪，鼓舞师生。3、每学期初要结合形势任务在全校开展一次专题法制课辅导讲座，要认真备课、讲解，课后深入师生中征求看法，不绝提高授课水平和改进工作方法。4、在学校领导下，订立学期法制教育计划，做好学期法制教育工作的总结，每学期对普法及法制教育工作进行二次检查，倾听师生的看法、建议，总结推广经验，提高法制教育的质量。5、帮忙学校建立健全安全保卫组织和配齐配强值班人员，每学期对专兼职安全保卫生人员、值班人员培训引导一次。6、每个月进行一次夜查，检查值班工作制度执行情况和考核专职值班人员对职