2024年新北师大版数学一年级上册 第1单元 生活中的数 第5课时 文具 教学课件_第1页
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文档简介

北师版数学一年级上册第5课时文具一

生活中的数我们每天上学都要带文具盒，你的文具盒里都有什么呢？它们都有什么用处呢？认一认，说一说铅笔：用来写字橡皮：擦掉铅笔写错的字卷笔刀：削尖铅笔尺子：画出直直的线条情境导入同学们，你知道桌子上有哪些文具吗？尺子卷笔刀文具盒橡皮这些文具分别有多少呢？试着数一数，连一连。探究新知数一数，连一连。678912345678试着用点数的方法数一数，数到几数量就是几。想一想，做一做。试着用不同的方式表示每种文具的数量。67想一想，做一做。8想一想，做一做。9想一想，做一做。涂一涂，用○表示文具的数量。6789涂一涂，写一写。涂一涂，写一写。从左半格右上角起笔，往左下方行笔，到左下半格写一个圆先从左半格左上角起笔，向右写横，再向左下方行笔写竖从左半格右上角起笔，先写一个圆，再向左下方写竖从左半格右上角起笔，先写出“S”形，再想右上角写，最后不封口涂一涂，写一写。数一数，你涂对了吗？写一写，写的正确吗？涂一涂，写一写。1.画一画，写一写。巩固练习(教材P20练一练T1)2.看数接着画。(教材P20练一练T2)3.说一说，谁更靠近？更靠近。(教材P20练一练T3)这节课有什么收获呢？1.数量是6～9的物体，可以对应地用6～9各数

来表示，6～9中的每个数都比前一个数多1。2.写6～9各数时，6～9各数占田字格的左半

格，写数时要清楚各数的起笔、收笔和运

笔的方向。课堂小结谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果

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