广东省东莞市长安镇2024-2025学年六年级上学期第二次月考语文试卷

2024-2025学年广东省东莞市长安镇六年级（上）第二次月考语文试卷1．聆听巾帼英雄赵一曼的故事，完成练习。（一）根据所听到的内容完成填空。ㅤㅤ1935年冬天，赵一曼在战斗中负伤，她的中弹，但她依然坚持战斗，最终因重伤而被敌人捕获。（二）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）赵一曼在战斗中只身一人留下来阻击敌人。（2）面对日军的严刑逼供，赵一曼始终没有向敌人泄露任何情报。（3）赵一曼的英勇事迹激励了无数中国人。2．看拼音规范写词语。ㅤㅤ团长率领着战士们①pāndēng那座险峻的②xuányá。战士们③yìlì在顶峰，目光坚定，心中充满了对胜利的渴望。他们如同山巅的青松，无论风霜雨雪，依旧坚韧不拔，展现出了不屈的意志和勇往直前的精神，④háomài的英雄气概在他们身上熠熠生辉。3．下列四组词语中字形或加点字注音有误的一项是（）A．斩钉截铁居高临下气势磅礴逶迤（wēi） B．粉身碎骨惊天动地千均一发笨拙（zhuó） C．灯光璀璨聚精会神排山倒海沸腾（téng） D．波浪滚滚迎风招展声势浩大岷山（mín）4．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A．运动会前，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。 B．登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！ C．老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。 D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。5．下面描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是（）A．观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃头。 B．乐曲结束了，男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！” C．原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一个自由市场。 D．几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。6．按要求写句子，书写心中情。（1）例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。（注意加点的词语，仿写句子）（2）狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。（改为反问句）（3）班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）7．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）律诗由首联、颔联、颈联组成，读来朗朗上口，具有音律美。（2）“三十万人的目光一齐投向主席台。”这个句子中的“一齐”一词表现了人民群众对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。（3）《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品，带头跳下悬崖的是班长马宝玉。（4）“他如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。”这句话没有语病。8．“国家兴亡，匹夫有责”，爱国情怀尽在文字中，请按要求回答问题。（1）积累与运用，感受爱国情。毛泽东的《七律•长征》中，能直接表现出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前精神的诗句是：，。（2）表达与交流，颂革命精神。班级举办以“赞美革命精神”为主题的演讲比赛，请参与并完成下列任务。①你搜集到以下故事，其中不符合本次演讲主题的故事是A.红军长征B.屈原投江C.邱少云牺牲D.井冈山会师②在写演讲稿时，需要引用爱国名言或诗句，请写出一句你所积累的爱国名言或诗句。9．健康是当前最为关注的问题之一。请认真阅读材料，完成阅读任务。抽烟危害身体健康ㅤㅤ材料一中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人，每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。十几岁就开始吸烟，并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20～25年。——CCTV新闻ㅤㅤ材料二香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少，造成相关的高血压等疾病。可能引起心跳加快，心脏负荷加重，影响血液循环而导致心脑血管疾病、糖尿病、猝死综合征，呼吸功能下降、中风等共20多种疾病。ㅤㅤ材料三香烟中的尼古丁会使人上瘾或产生依赖性，人们通常难以克制自己，重复使用尼古丁也升高血压并降低食欲。大剂量的尼古丁会引起呕吐以及恶心，严重时人会死亡。（1）阅读材料一，下列哪一项说明方法没在材料一中体现。A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方（2）材料一中反映了当前社会哪些问题？（3）材料二、三中分别提到了香烟中对人体有害的物质是、。（4）材料中提到的一氧化碳对人体的危害有A.会让人感到恶心、呕吐。B.容易使人上瘾，导致很难戒烟。C.可能引发心脑血管疾病、糖尿病、中风等。D.使人食欲不振，从而降低身体免疫力，使人容易生病。（5）李明爸爸很爱吸烟，请你结合材料，帮助李明劝诫他的爸爸早日戒烟。10．走进革命岁月，感受战火中的深情。阅读短文，完成下面阅读任务。ㅤㅤ黄昏的时候，五连派来的一个火线运输员跳进了我们的防炮洞，随手递给我一个苹果：“连长，给您！”ㅤㅤ我惊讶地问：“哪儿来的苹果？”“半路上捡到的。连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙吧！”ㅤㅤ我们已经几天没喝过一口水，但我对他说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”ㅤㅤ“不，我在路上可以喝凉水。”他非常固执，说什么也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的1500米之内，是一滴水也找不着的。ㅤㅤ“给谁吃呢？”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。ㅤㅤ“小李，这个苹果你吃了吧，好润润喉咙。”我把苹果递给了他。ㅤㅤ小李接过苹果，向周围一看，转手递给了伤员小蓝。ㅤㅤ小蓝嘴唇干得发紫，他拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭住了。他发现，原来只有一个苹果。ㅤㅤ“连长，您吃吧，吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。ㅤㅤ我把苹果递给了司号员。司号员说什么也不肯吃，转手递给了身旁的卫生员，卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。苹果转了个圆儿，最后又回到我手里。ㅤㅤ再这样传下去是没有用的。我说：“同志们，为了胜利，来，一人吃一口！”说完，我先咬了一小口，把苹果传给小李。小李咬了一小口，交给了身旁的小胡。小胡咬了一小口，传给了小张。这样一个挨一个地传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。ㅤㅤ“谁没有吃？”我问。可是谁也不回答。ㅤㅤ我刚想命令大家把苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼泪。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀所打动，迸出了幸福的、骄傲的泪花。（1）请给短文拟一个合适的题目：（2）文中哪些地方可以看出“我们”在防炮洞里非常缺水？请用横线在文中画出来（共三处）。（3）战士们在非常干渴的情况下仍然舍不得吃苹果，这两种行为是否矛盾呢？请说说你的看法。（4）认真阅读短文，选择最恰当的答案填在括号里。①大家都把一个苹果传来传去的主要原因是A.战士们心中想的都是战友，唯独没有自己。B.“我”起了带头作用，在只有一个苹果的时候，“我”把苹果让给了步话机员小李。C.在“我”的谦让下，谁都不好意思吃这苹果了。D.战斗快要结束了，这种缺水的日子也快要结束了。②短文最后一段中，“我”忽然觉得防炮洞里“格外沉静”的原因是A.因为这段时间是战斗的间隙，没有枪炮声，所以防炮洞里“格外沉静”。B.因为时间已是夜晚，大家有点想睡觉了，所以防炮洞里“格外沉静”。C.因为连长问“谁没有吃？”大家都没有回答，所以防炮洞里“格外沉静”。D.因为大家都被互相的关爱感动得说不出话来，所以防炮洞里“格外沉静”。（5）想一想，短文最后一个自然段中的“强烈感情”指的是什么？11．ㅤㅤ小学六年以来，学校或班级一定组织过不少的活动，如图书跳蚤市场、爱心义卖、体育运动会等，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个活动写一写，记录下令你印象深刻的场面。ㅤㅤ注意：题目自拟；用上点面结合的方法，表达出真情实感；正确使用标点符号，书写工整；不少于400字。

2024-2025学年广东省东莞市长安镇六年级（上）第二次月考语文试卷参考答案与试题解析一、第一部分：基础•运用1．聆听巾帼英雄赵一曼的故事，完成练习。（一）根据所听到的内容完成填空。ㅤㅤ1935年冬天，赵一曼在战斗中负伤，她的略中弹，但她依然坚持战斗，最终因略重伤而被敌人捕获。（二）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）赵一曼在战斗中只身一人留下来阻击敌人。略（2）面对日军的严刑逼供，赵一曼始终没有向敌人泄露任何情报。略（3）赵一曼的英勇事迹激励了无数中国人。略【解答】略2．看拼音规范写词语。ㅤㅤ团长率领着战士们①pāndēng攀登那座险峻的②xuányá悬崖。战士们③yìlì屹立在顶峰，目光坚定，心中充满了对胜利的渴望。他们如同山巅的青松，无论风霜雨雪，依旧坚韧不拔，展现出了不屈的意志和勇往直前的精神，④háomài豪迈的英雄气概在他们身上熠熠生辉。【解答】故答案为：①攀登②悬崖③屹立④豪迈二、选择题（共3小题，每小题0分，满分0分）3．下列四组词语中字形或加点字注音有误的一项是（）A．斩钉截铁居高临下气势磅礴逶迤（wēi） B．粉身碎骨惊天动地千均一发笨拙（zhuó） C．灯光璀璨聚精会神排山倒海沸腾（téng） D．波浪滚滚迎风招展声势浩大岷山（mín）【解答】ACD.正确。B.有误，千钧一发：一根头发上拴着千钧重物，形容极其危险或比喻情况万分危急。故“千均一发”的“均”错误。笨拙：指反应迟钝，手脚不灵活的、动作难看的，不精湛。故“笨拙”的“拙”读“zhuō”。故选：B。4．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A．运动会前，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。 B．登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！ C．老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。 D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。【解答】A.蠢蠢欲动：原指像虫子蠕动爬行的样子，比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻。该词是贬义词，不能用于形容同学们积极为班级争光的状态，使用错误。B.沧海桑田：意思是大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世事变化很大。在此句中用来形容看到的山下景色不合适，使用错误。C.重蹈覆辙：指重新走上翻过车的老路，比喻不吸取教训，再走失败的老路。句中说老师教了新的思路，并不是走老路，使用错误。D.好高骛远：指不切实际地追求过高过远的目标。做学问需要踏实，不能好高骛远，该词在此句中使用正确。故选：D。5．下面描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是（）A．观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃头。 B．乐曲结束了，男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！” C．原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一个自由市场。 D．几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。【解答】通过阅读可和，A、C、D都是对整个场面或人物群体的描写，为面的描写。B.“乐曲结束了，男乐手在灯光的投射下重返座位”是对重点人物的描写，为点的描写；“人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：‘再来一个！’”是对群体的描写，为面的描写。故选：B。三、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）6．按要求写句子，书写心中情。（1）例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。（注意加点的词语，仿写句子）起初是整个公园安静，只听见鸟鸣声和风声，只听见湖水和树叶摇曳的声音。（2）狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。（改为反问句）狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神难道不值得我们学习吗？（3）班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了。【解答】（1）根据例句，使用“只听见……只听见……”的句式，描绘出一种安静环境中特定的声音。如：起初是整个公园安静，只听见鸟鸣声和风声，只听见湖水和树叶摇曳的声音。（2）陈述句改为反问句，需要加上反问词“难道”和否定词“不”，句末加上问号。如：狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神难道不值得我们学习吗？（3）转述句要把第一人称“我们”改为第三人称“他们”，去掉冒号和双引号。如：班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了。故答案为：（1）起初是整个公园安静，只听见鸟鸣声和风声，只听见湖水和树叶摇曳的声音。（2）狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神难道不值得我们学习吗？（3）班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了。7．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）律诗由首联、颔联、颈联组成，读来朗朗上口，具有音律美。×（2）“三十万人的目光一齐投向主席台。”这个句子中的“一齐”一词表现了人民群众对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。√（3）《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品，带头跳下悬崖的是班长马宝玉。√（4）“他如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。”这句话没有语病。√【解答】（1）错误，律诗由首联、颔联、颈联、尾联组成，读来朗朗上口，具有音律美。（2）正确。（3）正确。（4）正确。故答案为：（1）×；（2）√；（3）√；（4）√。8．“国家兴亡，匹夫有责”，爱国情怀尽在文字中，请按要求回答问题。（1）积累与运用，感受爱国情。毛泽东的《七律•长征》中，能直接表现出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前精神的诗句是：红军不怕远征难，万水千山只等闲。（2）表达与交流，颂革命精神。班级举办以“赞美革命精神”为主题的演讲比赛，请参与并完成下列任务。①你搜集到以下故事，其中不符合本次演讲主题的故事是BA.红军长征B.屈原投江C.邱少云牺牲D.井冈山会师②在写演讲稿时，需要引用爱国名言或诗句，请写出一句你所积累的爱国名言或诗句。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。【解答】（1）考查现代诗文默写。《七律•长征》中，首联“红军不怕远征难，万水千山只等闲”总领全诗，高度概括出红军在长征途中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。（2）①考查信息材料分析。A.红军长征：体现了中国共产党和红军在革命历程中的艰苦奋斗和不屈不挠的精神，符合主题。B.屈原投江：楚怀王听信小人谗言不听屈原的进谏去秦国赴会，导致楚国灭亡，屈原万念俱灰投江自尽。虽然表现了崇高的爱国主义思想，但屈原的投江与“革命精神”不完全契合。C.邱少云牺牲：邱少云为了避免暴露目标，任凭烈火烧身纹丝不动，最终壮烈牺牲。符合主题。D.井冈山会师：标志着中国共产党领导的工农红军的壮大和发展，体现了革命精神，符合主题。故选：B。②考查积累拓展。积累拓展一般考查的是考查对课本内容的熟悉程度以及自己掌握的语文基础知识。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自宋代文天祥的《过零丁洋》，这两句诗的意思是，自古以来，人终不免一死。但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。故答案为：（1）红军不怕远征难万水千山只等闲；（2）①B；②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。二、第二部分：阅读•鉴赏9．健康是当前最为关注的问题之一。请认真阅读材料，完成阅读任务。抽烟危害身体健康ㅤㅤ材料一中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人，每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。十几岁就开始吸烟，并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20～25年。——CCTV新闻ㅤㅤ材料二香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少，造成相关的高血压等疾病。可能引起心跳加快，心脏负荷加重，影响血液循环而导致心脑血管疾病、糖尿病、猝死综合征，呼吸功能下降、中风等共20多种疾病。ㅤㅤ材料三香烟中的尼古丁会使人上瘾或产生依赖性，人们通常难以克制自己，重复使用尼古丁也升高血压并降低食欲。大剂量的尼古丁会引起呕吐以及恶心，严重时人会死亡。（1）阅读材料一，下列哪一项说明方法没在材料一中体现D。A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方（2）材料一中反映了当前社会哪些问题？（3）材料二、三中分别提到了香烟中对人体有害的物质是一氧化碳、尼古丁。（4）材料中提到的一氧化碳对人体的危害有CA.会让人感到恶心、呕吐。B.容易使人上瘾，导致很难戒烟。C.可能引发心脑血管疾病、糖尿病、中风等。D.使人食欲不振，从而降低身体免疫力，使人容易生病。（5）李明爸爸很爱吸烟，请你结合材料，帮助李明劝诫他的爸爸早日戒烟。【解答】（1）本题考查说明方法分析。“中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人，每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。十几岁就开始吸烟，并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20～25年”运用了举例子、列数字和作比较的说明方法。故选：D。（2）本题考查材料内容概括。结合材料一“中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人”，概括为：中国烟民过多；结合材料一“全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。十几岁就开始吸烟，并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20～25年”，概括为：吸烟有害健康。（3）本题考查材料内容概括。结合材料二“香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少”，材料三“香烟中的尼古丁会使人上瘾或产生依赖性”，概括为：一氧化碳、尼古丁。（4）本题考查材料内容分析。结合材料二“可能引起心跳加快，心脏负荷加重，影响血液循环而导致心脑血管疾病、糖尿病、猝死综合征，呼吸功能下降、中风等共20多种疾病”分析，可知答案。故选：C。（5）‌本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。结合材料一“十几岁就开始吸烟，并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20～25年”，材料二“香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少，造成相关的高血压等疾病。可能引起心跳加快，心脏负荷加重，影响血液循环而导致心脑血管疾病、糖尿病、猝死综合征，呼吸功能下降、中风等共20多种疾病”，材料三“香烟中的尼古丁会使人上瘾或产生依赖性，人们通常难以克制自己，重复使用尼古丁也升高血压并降低食欲。大剂量的尼古丁会引起呕吐以及恶心，严重时人会死亡”，帮助李明劝诫他的爸爸早日戒烟即可。故答案为：（1）D；（2）中国烟民过多；吸烟有害健康；（3）一氧化碳尼古丁；（4）C；（5）‌叔叔，吸烟对您的健康有很大的危害。‌香烟中含有大量的有害物质，如尼古丁、一氧化碳等，这些物质不仅对您的身体健康造成严重影响，而且李明长期吸二手烟，也是有害健康的。希望您能早日戒烟，拥有健康的身体。10．走进革命岁月，感受战火中的深情。阅读短文，完成下面阅读任务。ㅤㅤ黄昏的时候，五连派来的一个火线运输员跳进了我们的防炮洞，随手递给我一个苹果：“连长，给您！”ㅤㅤ我惊讶地问：“哪儿来的苹果？”“半路上捡到的。连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙吧！”ㅤㅤ我们已经几天没喝过一口水，但我对他说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”ㅤㅤ“不，我在路上可以喝凉水。”他非常固执，说什么也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的1500米之内，是一滴水也找不着的。ㅤㅤ“给谁吃呢？”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。ㅤㅤ“小李，这个苹果你吃了吧，好润润喉咙。”我把苹果递给了他。ㅤㅤ小李接过苹果，向周围一看，转手递给了伤员小蓝。ㅤㅤ小蓝嘴唇干得发紫，他拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭住了。他发现，原来只有一个苹果。ㅤㅤ“连长，您吃吧，吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。ㅤㅤ我把苹果递给了司号员。司号员说什么也不肯吃，转手递给了身旁的卫生员，卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。苹果转了个圆儿，最后又回到我手里。ㅤㅤ再这样传下去是没有用的。我说：“同志们，为了胜利，来，一人吃一口！”说完，我先咬了一小口，把苹果传给小李。小李咬了一小口，交给了身旁的小胡。小胡咬了一小口，传给了小张。这样一个挨一个地传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。ㅤㅤ“谁没有吃？”我问。可是谁也不回答。ㅤㅤ我刚想命令大家把苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼泪。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀所打动，迸出了幸福的、骄傲的泪花。（1）请给短文拟一个合适的题目：一个苹果（2）文中哪些地方可以看出“我们”在防炮洞里非常缺水？请用横线在文中画出来（共三处）。（3）战士们在非常干渴的情况下仍然舍不得吃苹果，这两种行为是否矛盾呢？请说说你的看法。（4）认真阅读短文，选择最恰当的答案填在括号里。①大家都把一个苹果传来传去的主要原因是AA.战士们心中想的都是战友，唯独没有自己。B.“我”起了带头作用，在只有一个苹果的时候，“我”把苹果让给了步话机员小李。C.在“我”的谦让下，谁都不好意思吃这苹果了。D.战斗快要结束了，这种缺水的日子也快要结束了。②短文最后一段中，“我”忽然觉得防炮洞里“格外沉静”的原因是DA.因为这段时间是战斗的间隙，没有枪炮声，所以防炮洞里“格外沉静”。B.因为时间已是夜晚，大家有点想睡觉了，所以防炮洞里“格外沉静”。C.因为连长问“谁没有吃？”大家都没有回答，所以防炮洞里“格外沉静”。D.因为大家都被互相的关爱感动得说不出话来，所以防炮洞里“格外沉静”。（5）想一想，短文最后一个自然段中的“强烈感情”指的是什么？【解答】（1）考查文章题目的拟写。根据“五连派来的一个火线运输员跳进了我们的防炮洞，随手递给我一个苹果”“他发现，原来只有一个苹果”“这样一个挨一个地传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个”分析概括：“一个苹果”贯穿全文，因此可以用“一个苹果”做题目。（2）考查文章内容的理解、信息的提取和概括。根据“我们已经几天没喝过一口水”“其实谁都知道，通往后方的1500米之内，是一滴水也找不着的”“小蓝嘴唇干得发紫，他拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭住了”分析可知：“我们已经几天没喝过一口水”“其实谁都知道，通往后方的1500米之内，是一滴水也找不着的”“小蓝嘴唇干得发紫，他拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭住了”可以看出“我们”在防炮洞里非常缺水。（3）考查文章内容的理解。战士们在非常干渴的情况下仍然舍不得吃苹果，这两种行为不矛盾，因为战士们心中想的都是战友，唯独没有自己。（4）考查文章内容的理解。①A.符合题意。根据“在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀所打动，迸出了幸福的、骄傲的泪花。”分析可知：大家都把一个苹果传来传去的主要原因是战士们心中想的都是战友，唯独没有自己。B、C、D不符合题意。故选：A。②A、B、C不符合题意。D.符合题意。根据“我刚想命令大