河南省安阳市龙安区2023-2024学年六年级上学期期中语文试卷

2023-2024学年河南省安阳市龙安区六年级（上）期中语文试卷1．（10分）看拼音，写字词。（1）看着满脸jǔsàng，duò着脚痛哭的儿子，爸爸眉头zhòu得紧紧的，眼里满是忧虑。（2）洛阳民俗博物馆里用汉白玉diāochéng的wēifēnglǐnlǐn石狮子被雨línshī了。守馆的老人用shāyǎ的嗓音叫人帮忙把它遮住。（3）当听到主持人xuānbù我在xiàngqí比赛中获得第一名的消息时，我的脸上顿时露出了胜利的xǐyuè。2．（4分）查字典。“不假思索”的“假”字的读音是，它还有另一个读音是。“假”在字典中的解释有：①不真实的，跟“真”相反；②凭借，依靠；③据理判断，有待验证的。“不假思索”中“假”的意思应选第种解释。“假设”中“假”字应选第种解释。3．（2分）下列词语字形和加点字的注音全部正确的一项是（）A．妩媚（fǔ）摇曳（yè）日寇抽屉 B．逶迤（wēi）疙瘩（gā）检阅坦克 C．瞻仰（zhān）忐忑（tǎn）糟糕抱怨 D．咆哮（bāo）颓丧（tuí）干躁斑点4．（2分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．凡是看过黄山奇石的人，都会惊叹大自然别出心裁的奇妙！ B．我的同桌总是摆出一副居高临下的样子跟我说话。 C．取得成绩后，我们千万不能忘乎所以，要再接再厉，力争更大的进步。 D．这个罪犯虽然逃到了国外，但想到自己的罪行，还是每天心惊肉跳，睡不安稳。5．（2分）下列表示“说”的词语运用正确的一项是（）。①下面的听众

：“免费领取，是不是真的？”

②“万岁！”我们

，“没有作业，太好啦！”

③“我的矛什么盾都戳得破，我的盾任何锋利的兵器都无法击破。”楚国人还在

，但周围的人早已散去。

④妈妈从试衣间出来，售货员立刻对她

。A．夸夸其谈议论纷纷赞不绝口欢呼雀跃 B．欢呼雀跃赞不绝口议论纷纷夸夸其谈 C．议论纷纷欢呼雀跃夸夸其谈赞不绝口 D．赞不绝口夸夸其谈欢呼雀跃议论纷纷6．（2分）下面选项中的“等闲”与文段中的“等闲”意思相同的一项是（）我们中华少年要有一飞冲天的志向，有乘风破浪的勇气，在生活的道路上，将各种困难视若等闲。A．莫等闲，白了少年头，空悲切。 B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 C．红军不怕远征难，万水千山只等闲。7．（2分）下列标点符号使用不当的是（）A．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，那硕大无朋的独眼向我凝视。B．“你知道吗？”桑娜说道，“咱们的邻居西蒙死了。” C．从御花园出顺贞门，就到了紫禁城北门“神武门”。 D．读书好比串门——隐身的串门。8．（7分）按要求写句子。（1）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（改为肯定句）（2）宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。（运用该句的说明方法写一句话）（3）星期天，虽然我打算买一本书，所以让妈妈陪我去了新华书店。到了书店，随手拿起一本童话书，看了看封面，原来是《稻草人》，作者是叶圣陶先生写的。（用修改符号修改病句）9．（13分）根据所学知识填空。（1）诗人与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来赏菊花，这真是“，”。（2）大自然在诗人的眼里是多姿多彩的。孟浩然这样描写树与月亮：“，。”苏轼是最了解西湖的，他用诗句“，”描写了夏日暴雨来时的美丽景色。辛弃疾眼里的田园风光预示着丰收的希望：“，。”（3）爱国是个永恒的话题。红军战士为了胜利，不怕艰辛，“，”是他们“长征精神”的体现。曹植的“，”和陆游的“”同样反应了他们的拳拳爱国心。10．（4分）请你根据《童年》一书的阅读收获，完成下面任务。（1）阿廖沙父母的婚姻在家人的只言片语中若隐若现、扑朔迷离，像块磁石牢牢吸引着我们。父亲死后，母亲再婚，母亲在这两段婚姻中数次离家、回家。请你梳理重要情节，完成概括填空。（2）外祖母是这本书中最光辉、最有人性的艺术形象之一，她对阿廖沙的影响最大。你认为她是一个怎样的人？请结合具体故事情节佐证你的看法。

我对阿廖沙祖母的评价是我所依据的情节是11．（10分）阅读课文片段，完成练习。穷人（节选）

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（1）读选文中画“”的句子，联系上下文思考，“这样做”指的是，从中我体会到。（2）桑娜“觉得非这样做不可”，是因为。（3）“他会说什么呢”中的“他”是指。桑娜为什么说“揍我一顿也好”？（4）选文最后说“桑娜沉思着，久久地坐在床前”，你觉得这时桑娜可能在想些什么？12．（12分）阅读小说《寒风里》，回答问题。①寒风凛冽。

②一个秃头的老乞丐在街头乞讨。

③人们缩颈揣手，行色匆匆，老乞丐一个子儿也没有讨到。

④饥寒交迫中，他发现一个衣冠楚楚的绅士朝这边走来。乞丐忙迎上前去，伸出脏兮兮的手，颤巍巍地说：“尊敬的先生，行行好，赏几个铜板吧。”

⑤绅士看了看这个裹着破烂棉袄在寒风中冻得瑟瑟发抖的秃头老汉，便开始摸自己的衣袋。但摸遍了衣袋也没有找到一个铜板——他身上没有带钱。

⑥可怜巴巴的老乞丐非常失望。

⑦绅士踌躇了一下，摘下自己的帽子，放在乞丐摊着的手上。

⑧老乞丐捧着温暖的帽子不知所措，呆呆地看着绅士在寒风中渐渐远去——绅士一摘下帽子，他便发现绅士也是个秃头。（1）这篇小说主要写了一件什么事？请简要概括。（2）根据故事内容，判断下列说法是否正确，对的画“√”1）从第⑥段中老乞丐的“失望”，可以看出老乞丐对绅士装富的嫌弃。2）绅士把帽子给乞丐，秃头乞丐发现绅士也是秃头，这种巧合的安排增强了情节的戏剧性。3）“这个裹着破烂棉袄在寒风中冻得瑟瑟发抖的秃头老汉”既有对当时环境的描写，也有对乞丐的动作描写。（3）小说第①段属于描写，这样描写的作用是。（4）读第⑦段，通过“踌躇”一词，联系上下文，猜想绅士当时的心理活动。（5）这篇小说情节曲折，尤其是结局出人意料，试着结合绅士的人物形象，分析这样写的好处。13．（30分）在你成长过程中，有快乐，有忧愁，有成功，有失败……请以《成长的滋味》为题写一个自己成长中的故事。要求语句通顺，内容具体，情感真实。

2023-2024学年河南省安阳市龙安区六年级（上）期中语文试卷参考答案1．【答案】（1）沮丧跺皱；（2）雕成威风凛凛淋湿沙哑；（3）宣布象棋喜悦。2．【答案】jiǎjià②③3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】C7．【答案】D8．【答案】（1）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。（2）这栋楼共21层，每层建筑面积约3000平方米。（3）星期天，因为我打算买一本书，所以让妈妈陪我去了新华书店。到了书店，我随手拿起一本童话书，看了看封面，原来是《稻草人》，作者是叶圣陶先生。9．【答案】（1）待到重阳日还来就菊花；（2）野旷天低树江清月近人黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船稻花香里说丰年听取蛙声一片；（3）红军不怕远征难万水千山只等闲捐躯赴国难视死忽如归位卑未敢忘忧国。10．【答案】（1）阿廖沙敢于反抗毒打他的外公阿廖沙叱骂丧心病狂的舅舅阿廖沙拿着小刀保护母亲免受继父虐待阿廖沙奋不顾身地抢救落井的邻家小少爷；（2）她勤劳、善良、乐观、智慧，对待穷人和弱者都以自己仁慈的胸怀加以保护，善于讲故事、性格乐观开朗、有爱心。她知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵，阿廖沙说道，“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了把我领到光明的地方……，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活“。11．【答案】（1）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里桑娜的善良和同情心，她毫不犹豫地救助了西蒙的孩子，尽管内心充满矛盾和不安；（2）如果她不这样做，西蒙的两个孩子就会死去，她的良心无法容忍这种情况发生。（3）桑娜的丈夫她考虑到收养孩子会给丈夫增加沉重的负担，觉得对不起丈夫，但她又无法舍弃两个孩子，愿意为自己的行为承担责任，这样心里会好受一些；（4）桑娜可能在想如何向丈夫解释这件事，担心丈夫不接受但又希望丈夫能理解自己的做法，同时也在思考今后一家人的生活该如何维持。12．【答案】（1）本文写寒风里，一个秃头的老乞丐在街头向绅士讨钱，可绅士没带钱，把帽子给了乞丐，乞丐发现绅士是秃头。（2）1）×；2）√；3）√；（3）环境交代当时的天气环境，渲染一种悲凉的气氛，为下文作铺垫；（4）我身上没带钱可怎么办，要不把帽子给老乞丐吧，可我自己也是一个秃头，那又怕什么，把帽子给他吧。（5）绅士给乞丐的不仅是帽子，更是舍己为人的善心。出乎意料的是，乞丐和绅士都是秃头，竟然如此巧合，这一结局带给我们强烈的震撼，绅士舍己为人、乐善好施的形象瞬间在我们心中树立起来。13．【答案】成长的滋味

有人说，成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为，成长的滋味并非如此简单。它就像品一杯苦茶，入口苦涩，可细细一品，总能感受到它那馥郁的芬芳。

还记得那个细雨蒙蒙的下午，因为有些事，老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水，而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥，让人看了莫名的烦躁，仿佛要将心绪拧成结。我带着如无头乱丝般的心绪走出了校门。

蓦地，一个熟悉的身影闯入了我的视线：爸爸。此时天色微暗，校门口家长已不多了，我依稀看见爸爸的头发上、衣服上、自行车的座位上，都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口，奔向爸爸。爸爸略带疲惫地冲我笑了笑，拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上，迅速跨上自行车，我也侧坐在自行车后座上。爸爸卖力地蹬着车子。一