化学我们周围的空气(1)课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册_第1页
化学我们周围的空气(1)课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册_第2页
化学我们周围的空气(1)课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册_第3页
化学我们周围的空气(1)课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册_第4页
化学我们周围的空气(1)课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题1我们周围的空气(1)第二单元空气和氧气1.掌握测定空气中氧气含量的实验;2.了解空气的主要成分;3.理解混合物和纯净物的概念。课前导入人类、动植物的呼吸,每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,你能看到空气吗?如何证明空气的存在吗?你有办法证明空气的存在吗?扁的密封袋开袋后抖动,然后封好—双手挤压有压力扇子朝脸扇、树叶在动—有风给车胎打气—鼓起来空烧杯在盛满水的水槽中向下压—烧杯内的水无法上升到顶部1.法国化学家

通过定量的方法分析得出空气由

和氧气组成,其中氧气约占空气总体积

的结论。

2.空气中氧气含量的测定(详见“实验突破”)氮气拉瓦锡

拉瓦锡成分氮气氧气___________(包括

、氪、氙、氡)

_其他气体和杂质

_分数

_

_0.94%

_

_0.03%0.03%二氧化碳氩氖氦稀有气体21%78%体积3.空气的组成氮气78%氧气21%其他成分1%0.94%易错提醒:体积分数不是质量分数分类纯净物混合物定义只由

物质组成的物质

的物质混合而成的物质

性质有固定的性质,可以用化学符号来表示没有固定的性质,各物质都保持各自的性质常见实例冰水混合物、水蒸气、二氧化碳、氮气等空气、溶液、合金、自来水、石灰石等两种或两种以上一种4.纯净物和混合物

吸收生成的五氧化二磷加速冷却实验空气中氧气含量的测定【实验装置图】

白烟

3.分析:集气瓶中的氧气被消耗了,

减小,烧杯中的水在大气压的作用下沿导管流入集气瓶。

4.结论:空气中氧气的体积约占空气总体积的

5.误差分析:(1)小于五分之一的情况:①红磷的量不足;②未冷却到室温就打开弹簧夹;③装置漏气等。(2)大于五分之一的情况:①弹簧夹未夹紧;②燃烧匙伸入过慢。压强

【例1】在课本测定空气中氧气含量的实验中,下列对该实验的认识正确的是(

)知识点一空气中氧气含量的测定

C

(1)“白雾”是指小液滴分散在空气中,“白烟”指固体小颗粒分散在空气中;(2)该实验要求试剂只与空气中的氧气反应,且不生成气体。A.氮气 B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳【例2】二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。如图为空气成分示意图,其中B是指(

)知识点二空气的组成

B

【例3】(2023广州期末)空气是多种气体的混合物,下列生产生活中用到的气体来自空气的是(

)A.新能源汽车中使用的氢气B.填充气球用到的氦气C.炼铁用到的一氧化碳D.做饭用到的天然气

B

知识点三混合物和纯净物【例4】下列各组物质,按照混合物、纯净物顺序排列的是(

)A.冰水混合物、矿泉水B.氦气、澄清石灰水C.洁净的空气、二氧化碳D.五氧化二磷、酒精

C

“洁净的空气、清洁的空气”不是纯净物

“洁净”“混合”等字词不能作为判断的根本依据,如冰水混合物属于纯净物,洁净的空气属于混合物。判断的标准在于物质的类别数量。1.[化学史]通过实验测定了空气组成的科学家是(

)A.门捷列夫B.阿伏加德罗

C.拉瓦锡D.道尔顿2.(2023重庆)下列各组空气成分的体积分数之和最大的是(

)A.氧气、水蒸气B.氧气、二氧化碳

C.氧气、氮气D.氮气、二氧化碳

C

C

3.下列生活中常见的“水”,属于纯净物的是(

)A.食盐水B.红糖水C.蒸馏水D.矿泉水

C

4.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是(

)A.红磷需足量

B.可以用石蜡替代红磷C.瓶中液面最终上升至1处

D.用激光笔点燃红磷可防止烟尘污染

B

Hg

P2O5PCO2N2O2尝试写出下列物质的化学符号。氧气氮气二氧化碳红磷五氧化二磷汞

课后作业

BA.红磷燃烧,产生白烟

B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最终上升至1处

D.水槽中液面下降2.用如图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2含量的是(

)C3.(2023吉林)吉林雾凇,北国盛景。空气成分中与雾凇形成有关的是(

)A.水蒸气B.二氧化碳C.氧气D.氮气A4.空气是多种气体的混合物,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是(

)A.氮气B.氢气C.二氧化碳D.氧气B5.用红磷燃烧测定空气中氧气含量,实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是(

)A.使用过量的红磷

B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷B6.(2024东莞一模)下列物质属于纯净物的是(

)A.牛奶B.空气C.水银D.酱油C7.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是(

)A.冰水混合物稀有气体B.清新的空气液态氧气C.氮气水蒸气D.糖水清澈的泉水BA.X、Y、M均为纯净物

B.X约占空气质量的78%C.通常情况下,空中的成分不稳定

D.M中含有稀有气体8.人类的生存离不开空气。如图所示为空气成分示意图,下列有关空气的说法中正确的是(

)D9.[大单元整合]化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系,如图所示概念M和N之间的包含关系,如表选项中所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是(

)C选项ABCDM化学变化氮气稀有气体混合物N物理变化空气氖气纯净物10.[创新实验]为测定空气中氧气的含量,某小组分别设计如下方案:方案1采用图1装置进行实验;方案2选用如图2所示装置,其中注射器容积50mL,试管中空气体积100mL,红磷足量。(说明:导管中的空气忽略不计,夹持装置已省略,装置气密性良好)图1图2(1)方案1中红磷在集气瓶中燃烧的现象是________________

,冷却到室温打开弹簧夹后的现象是___________________________________________________,红磷燃烧的文字表达式为

产生大量白烟

放出大量的热,

红磷的量不足(或“装置漏气”或“未等装置完全冷却就打开弹簧夹”,合理即可)

(3)方案2实验前,注射器活塞在amL刻度处,a的最小合理值是

(填字母)。

A.17

B.19

C.22(4)若图2实验中乳胶管上无弹簧夹,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论