湘版科学三年级下册科学教案湖南科学技术出版社小学三年级下册教学设计_第1页
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文档简介

1通过游戏、观察、测量、实验、调查、制作等活动方式，让我们认识物体冷热变化的特点、天气变化的特征，了解蚕的生活习性、生长变化过程以及磁铁的性质、光线传播的性质，学习实验描述、长期观测和记录的方法，提高实验技能，并渗透珍爱生命、敢于质疑、尊重证23滴瓶或小药瓶、橡皮泥、红墨水、空玻璃管水槽或大烧杯（无条件的一．活动自制“液体温度计”456⑤熄灭酒精灯时，左手扶灯体，右手取灯帽，快而轻地盖上，待火焰炸裂）可以顺利地进入管内到达底部，用酒精灯加热注射器的活塞，再放入管内，你们想，会有什么现象？接着使活塞受冷后，把它再放三．小结金属棒、酒精灯、火柴、凡士林或蜡、支架、温度计、大烧杯、小烧拓展课准备：酒精灯、火柴、三角架、石棉网、烧杯、水、茶叶、有2．通过设计制作保温盒,培养学生分析综8长度和粗细相同的木棒、铁棒、玻璃棒、塑料棒、热水、烧杯、秒表学生准备：制作保温盒的材料，如：木盒、带盖的玻璃瓶、锡纸、棉学生准备：制作好的保温盒。比较保温盒的效果，组织评价与交流等9）；你能在假日测出家里某个地点一天中不同时间的气温并制成第二课时养蚕第一次集体展示、交流和评价放大镜、温度计、新鲜桑叶、纸盒或其他养蚕器具、尺子、观察记录后还需进一步研究和证实。比如，把蚕直接放到某种食物上，观察它二．活动观察蚕宝宝换“新衣”硬纸板或稻草等制作“蚕山”的工具和材料。蚕宝宝吐丝结茧过程的段时间，蚕宝宝又不吃桑叶了，浑身通明透亮……这时，它要吐茧结二．活动蚕宝宝“作茧自缚”？（三．阅读指南车信箱提示1）不要让磁铁长时间靠近电脑、手表以及电视机等磁铁有环行的、条形的、圆形的……指南针、条形磁铁、缝衣针、线绳、回形针若干、小碗、小水桶、水三．拓展调查磁铁在我们生活中的应用我们知道了磁铁的哪些秘密？让我们一起到磁铁游乐场去大显身手不同的光源或图片卡、投影机、投影片、挡光物体（不透明物体、透课后研究影子的大小、形状、方位等与光源、挡光物体之间的关衣针或用一根较长的直铁丝从三个圆孔中穿过确定三个圆孔是否在要求：分好组，提醒学生不要用眼睛透过放大镜直接观察强光源（如的望远镜、显微镜、照相机、眼镜等在军事、科技和生产生活中的重来使白光色散，把由白光分解出的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色明水盆、滴管、胶纸或玻璃片、手电筒、投影机、白纸、小剪刀、玻现象和自己列举光现象分别说明水对光可以产生什么作用

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