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文档简介
新疆博尔塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据语境,读拼音写字词。
点zàn中国航天!2023年10月26日,是值得每一个中国人骄傲和zìháo的日子!神舟十七号载人飞船成功飞天。作为jiànzhènɡ这一历史时刻的我们,不禁rèlèiyínɡkuànɡ,心生敬佩之情。我们向英雄的航天追梦人致敬,是他们让五星红旗再次闪耀太空。是他们勇pān高峰的精神,激励我们前行!2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,运用恰当的积累填空。
①公园里,孩子们欢快地追赶着翩翩飞舞的蝴蝶,让人不由得想起宋代诗人杨万里《___________》中的诗句“____________,____________。”,让人忍俊不禁。
②《周易》勉励我们“________,____________”,要效法天地,奋发上进。
③赵明总也改不了做事拖拉的毛病,妈妈用《老子》中的名言劝诫他,能战胜自己的人才是真正的强者,“__________,_________”。
④李倩读书常常是“三天打鱼两天晒网”,爸爸告诉她读书是一个连续的过程,“____________,____________”,天天都要坚持读书学习。
⑤刘薇喜欢诗歌,她似乎理解了著名美学家朱光潜先生的名言“___________,___________”,她努力通过朗诵感受诗歌的节奏美。
⑥他刚正不阿,初心不改,以唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“____________,____________”作为座右铭,净化心灵激励自己。2).古往今来,多少英雄儿女为祖国的独立流血献身,多少仁人志士为中华之崛起前仆后继!他们中有用自己的身躯堵住敌人枪眼的黄继光,有________________,有________________。3).星空浩瀚,探索不止。人类自古就对浩瀚的宇宙空间充满了好奇和向往,创造了奇伟瑰丽的神话传说。从《精卫填海》“女娃游于东海,________,故为精卫,________西山之木石,以堙于东海。”中,我认识了的________精卫。从“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉”。“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”中,我知道诗句藏着的神话故事是《____》。课外,我还读了其他神话故事,如:________、________。4).这学期,学校要举行“科普故事分享会”,课余时间你读过哪些科普作品,请列举三个:《___________》《________》《____________》。如果请你给同学们推荐一部科普作品的话,你最想推荐哪一本?说说自己的理由。____________5).结合课文,根据下面的提示,用自己的话简要复述故事内容。3、选择题(每题2分共3题)1).对“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”理解正确的一项是()A.梅花不要人们夸颜色好,只要留下纯净的空气在天地问。B.梅花的颜色无须再夸,那清香的气味在整个家中飘荡。C.梅花并不需要别人去夸赞它颜色鲜艳,只求把清淡的香气充满在天地间。2).小丁参加主持社团面试,下面哪次读音完全正确
(
)A.窥伺sì
遗憾hàn
慷慨kǎi
猫头鹰yīnB.枪栓shuān
抡拳lūn
祈求qí
黄浦江pǔC.晕车yùn
倔强jiàng
脸颊xiá
毛茸茸rónɡ3).下列选项中,描写方法判断有误的一项是(
)A.“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。(语言描写)B.有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。(外貌描写)C.我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。(动作描写)D.我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,我爬得上去吗?(心理描写)4、句子训练(每题10分共1题)1).那些留在树林里和旷野上的蹄印,成为了蛐蛐们的乐池。(缩句)
_____________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
温和的
夜空
身材
麻利
晴朗的
传说
手脚
高大
古老的
阳光
身体
强壮2).我会连把下面的词语搭配起来
快乐的
街道
亲热地
跑
笑嘻嘻的
双腿
拼命地
喊
热闹的
表情
兴冲冲地
说
灵活的
生活
大声地
走6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。
(
)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。
(
)晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。
(
)接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。
(
)一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。
(
)一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。
(
)忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。
(
)一会儿工夫,火烧云下去了。2).(
)一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了里面。
(
)松脂球埋在泥沙里成了化石。
(
)地壳变动了,森林被海水淹没了。
(
)松脂不断往下滴,盖住了原来的地方,积成了一个松脂球。
(
)一个夏天的晌午,热辣辣的太阳照射着松树林。
(
)一只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。7、判断题(每题5分共1题)1).“意、月、鹅、云、饮、叶”这一组字的读音全是整体认读音节。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。美丽的夜雨美丽的夜雨像轻声到来的客人打开啤酒吧,欢迎于是,泡沫,水珠在脚下和车轮下飞进美丽的夜雨辛勤地擦洗大地处处都是闪光的镜子城市一下亮了起来地下也联起灯的长虹美丽的夜雨把情人牵到一把伞下雨声掩住了低低的私语把雨丝蒸酿成了蜜美丽的夜雨像拉着小提琴滑过每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飘进孩子的梦1.这首诗从各种角度反复设喻,请你说说诗中都将美丽的夜雨比喻成了什么?(写出其中四项)
___________________________
2.文中一共提到了_____次“美丽的夜雨”,表达了诗人对夜雨的______和对生活的_______之情。
3.品析诗句。
(1)“美丽的夜雨/辛勤地擦洗大地/处处都是闪光的镜子/城市一下亮了起来/地下也联起灯的长虹”
画“”的句子运用了________的修辞手法,“城市一下亮了起来”一句写出了___________,“地下也联起灯的长虹”一句写出了____________。
(2)“美丽的夜雨/像拉着小提琴/滑过每一家的玻璃窗”
“拉着小提琴”写出了___________,“滑”字写出了_________。
4.根据最后一节的内容,发挥想象,写一写美丽的夜雨会给梦中的孩子留下什么话语。
____________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
请任选一题写一写。
1.我们的生活充满了欢乐,你的乐园在哪儿呢?你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?快把自己的乐园介绍给同学吧!
2.题目:《
》故事新编
同学们一定读过《龟兔赛跑》《狐假虎威》《刻舟求剑》《守株待兔》《掩耳盗铃》《亡羊补牢》《乌鸦喝水》等故事吧,如果让你把其中一个故事的情节重新编排,又会发生什么新奇有趣的事情呢?可以选择前面给出的某个故事,也可以另外选择一个熟悉的故事,展开想象,去创编一个新故事吧!
温馨提示:请先把题目补充完整,再去创编一个新故事。注意把故事的经过写清楚,还可以写写新故事给你带来的思考以及蕴含的道理,不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).7.西湖秋意(节选)①走进花港公园,才真正看到了秋天的本色:不是凄凉和萧瑟,不是委顿和枯黄,而是火的色彩,是壮丽和辉煌。②枫叶正红。那一片片红五角星般的叶子在微风中抖动着,像一簇簇小火苗,组合成一蓬蓬巨大的红色篝火,在青色和黄色之中熊熊地燃烧着。所有的一切,山石草木,池塘楼阁,仿佛全都燃烧着。我不禁想起了不久前在北京香山看到的红叶,那是漫山遍野的火焰,把秋天燃烧得一片通红。我曾经惊喜得失声叫起来。此刻,面对着西子湖畔的如火红枫,虽没有在香山时的那种惊喜,却也身心为之一振。香山红叶是一种黄栌的树叶,远看红得轰轰烈烈,近看也不免有一种枯萎的感觉。红枫就不一样了,远眺近看,都一样生机盎然。在秋天的西子湖畔,红枫用自己鲜艳的色彩,展示出生命的亮色,在秋风里吟诵着一首美丽的抒情诗。③依然有绿。不仅是苍松翠柏,更多的是许多貌不出众的常青树木:樟、桂、黄杨、冬青……在落叶遍地的西子湖畔沉着地吐着绿,这是苍劲的深绿,是墨绿。最远处是一片水杉树,肃立在青沉沉的山脚下,像古人笔下的水墨画。倘若,西子湖畔春天的绿,给人清新妩媚的感觉,那么,此时的绿,应该说是庄重的,是深沉的,它使人想起人到中年以后的那种稳重和成熟。(有删改)1.联系上下文解释下面词语。
生机盎然:________________________________________
2.作者认为秋天的本色是___________________。
3.选文描写了西湖的哪些景物?它们分别有什么特点?将表格补充完整。景物特点枫叶(1)____________________(2)__________________吐着苍劲的墨绿,给人庄重深沉之感
4.为什么西湖的如火红枫令作者“身心为之一振”?(
)A.因为它们的颜色最鲜艳,叶子上还写着一首美丽的抒情诗。B.因为西湖的红枫形状比较独特。C.因为它们有着鲜艳的色彩,展示出生命的亮色。D.因为西湖的红枫品种独特,非常珍贵。5.当你读到“那一片片红五角星般的叶子在微风中抖动着,像一簇簇小火苗,组合成一蓬蓬巨大的红色篝火,在青色和黄色之中熊熊地燃烧着”时,你的脑海中浮现出了怎样的画面?写下来和大家分享一下吧!
________________________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的词语填空。
凝视
注视
俯视
(1)从飞机上(
)远处可以看到城市的万家灯火。
(2)她(
)着远方的家乡,眼睛里闪烁着晶莹的泪珠。
(3)课堂上,我专心(
)着黑板,唯恐错过老师讲解的一丝一毫。2).用“
”给加点字选择正确读音。
泰山(tàitèi)
竹杖(zàngzhàng)
敞开(cǎngchǎng)
拘束(jūjǖ)
包蕴(yùnwnù)
扁担(dāndàn)
拴着(suānshuān)
耽误(dānzhěn)
黑黝黝(yōuyǒu)
平衡(hén
héng)
歇
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