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文档简介

雨熟黄梅，夏木成荫，人间最美是初夏，也是学习的好时节。5月1617日，有幸作为全市小学思政课比赛的评委，全程参与了这次听课活动。沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果，如果不能使学生产生共鸣共情，就无法发挥引领作用。情境不能简单的理解为一个事件或现象，某一外部的案例或 心筛选和设计的，特别在新课标理念指导下，需要在问题情境中引领学生解决问题来培养学生的核心素养。既要引导学生走进真实情境，观察生活，了解社的力量。实践、体验、模拟等教学方法在思政学科的教学中具有极其重要的作作能力。几年的教学实践，我认为提升学生的课堂参与，也可以通过模拟活树人根本任务的关键，为此一堂课下来我们一定要思考是否有感情的共鸣，引导学生做出正确的价值判断和价值选择，培育社会主义核心价值观，真正做到“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”

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