湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.认真抄写下面这段话，注意书写规范、端正、整洁。

在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。同时它又是那么深，深得任何铁锚都达不到底。

____________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写字词。

guàngài(

)

jìngzǒu(

)

bīpò(

)

zhūwèi(

)

túdì(

)

gānhàn(

)

qǔxífu(

)

rēnglājī(

)2）.根据所学内容填空。

【童真童趣】杨万里笔下的儿童天真活泼：“_______________________，飞入菜花无处寻。”辛弃疾笔下的儿童顽皮可爱：“最喜小儿亡赖，_______________________。”

【色彩斑斓】大自然的“绿”飘到了艾青的诗中：“刮的风是绿的，____________是绿的，____________是绿的，____________也是绿的。”《四时田园杂兴》（其二十五）中的诗句“________________________，________________________”描绘了初夏的田园秀色。王冕这样描写色彩素雅的梅花：“我家洗砚池头树，________________________。”

【胸怀大志】毛泽东借“已是悬崖百丈冰，________________________”来表现革命者的积极、坚贞；王昌龄借“洛阳亲友如相问，________________________”来表达不改初心的信念。3）.形近字和多音字组词。淘_______竭_______纪_______掩_______陶_______喝_______记_______淹_______相：①xiāng_______

②xiàng_______4）.根据语境填序号。

（1）今天，我和妈妈走在街上，看到有人穿棉衣，有人穿毛衣，还有人穿短袖，真是“________”。

（2）几场秋雨过后，妈妈拿出棉衣让我穿上，还说：“_________”。5）.将下列句子对应的句子番号填到题目后的横线上。

（1）风欲起而石燕飞，_______________。

（2）_______________，故乡曰梓里。

（3）莫愁前路无知己，______________。（4）______________，古来征战几人回。

（5）一言既出，__________________。

（6）云母屏风烛影深，_______________。

（7）八月里来雁门开，________________。（8）________________，孰能无惑？

①帝都曰京师

②天将雨而商羊舞

③雁儿脚上带霜来

④驷马难追

⑤长河渐落晓星沉

⑥醉卧沙场君莫笑

⑦人非生而知之者

⑧天下谁人不识君3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语有错误的一项是（

）A．打猎

溃败B．助威

撤换C．殷切辫子D．训斥

灌概2）.下面词语没有错别字的一组是（

）A．枯委

逊色B．浪废

随遇而安C．触脚

痕迹D．疲劳

暮色3）.下列句子中修辞手法判断正确的一项是（

）。A．那只小虱子，后来大得像车轮一样。（夸张）B．小丽长得像她妈妈一样。（比喻）C．他好像要把这教室里的一切东西都装在眼睛里带走似的。（比喻）4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求，写句子。

照样子，长话短说。

官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

官绅跪地求饶。

众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.画出词语正确的解释。

摇摇欲坠

又多又密（多指小东西）

半明半昧

形容非常危险，就要掉下来或垮下来

密密麻麻

一会儿明亮，一会儿昏暗2）.用线将相关联的内容连起来。

精诚所致

种瓜点豆

蚂蚁搬家蛇过道

澄江一道月分明

清明前后

言而有信

落木千山天远大

带雨云埋一半山

与朋友交

金石为开

浮天水送无穷树

明日必有大雨到6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定的顺序给词语排排队。

（1）三更半夜响午傍晚下午黎明

_______________________

（2）食物萝卜白萝卜蔬菜

_______________________

（3）收获耕地田间管理播种

_______________________

（4）全部没有少数一半多数

_______________________

（5）考试报名入学报到录取

_______________________

（6）深夜黎明傍晚中午

_______________________2）.(

)哥哥说：“我们看得见嘛！”

(

)弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”

(

)弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

(

)弟弟不吭声，跟着哥哥跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”

(

)放学后，小鹏和小刚兄弟俩在街上踢球玩。

(

)哥哥看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．《天窗》一文告诉我们：晚上，当孩子们被逼着上床休息时，通过天窗能想象到夜的美丽神奇，天窗成了孩子们唯一的慰藉。(

)

2．天然琥珀的形成可以分为三个阶段：硬树脂—树脂—琥珀。(

)

3．《猫》和《母鸡》这两篇课文语言生动鲜明而且通俗易懂，通过点滴小事来表现小动物的特点。(

)

4．“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这句话是诗人艾青说的。(

)

5．如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如《记金华的双龙洞》就是按景物变化的顺序来写的。(

)

6．“黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：‘参谋长，请把这个任务交给我吧！’”我们可以从这段话的动作、语言描写中感受到黄继光英勇无畏的品质。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1．这首诗的作者是______代诗人________。

2．这首诗描写的是________季的景色。

3．“急走”的意思是________。

4．理解古诗，下列说法有误的一项是()A．篱笆和小路表明这里是乡村。B．枝头的花已经落了，枝叶繁茂。C．“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。D．“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。5．说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。

_______________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示台。

你是不是经常会有一些天马行空的幻想？幻想自己变成鸟儿在蓝天飞翔．变成鱼儿在海里畅游，变成雄狮在草原奔驰……现在请你插上想象的翅膀，以“我想变成

”为题，写一篇想象作文，350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.学校要举办主题为“鸢舞蓝天放飞希望”的风筝节活动。请你阅读短文，完成习题。风筝①“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这两句诗中提到的“纸鸢”也被称为风筝。风筝至今已有两千多年的历史，是我国非物质文化遗产之一。②风筝的制作技艺极为讲究。制作风筝一般包括“扎、绘、糊、放”四步。首先，用细竹扎好架子，力求左右对称，以便风筝飞行时保持平衡（héng）；然后，在纸或绢上绘制风筝图案，图案要做到远望清楚，近看真实；接着，把绘制好图案的纸或绢糊在架子上，动作要干净利落，纸或绢要糊得平平整整；最后，给风筝装上提线并调整好角度，就可以放飞了。③风筝的图案丰富多样，寓意美好。有的风筝上绘制着经过美化的蝙蝠，寓意“五福齐天”“福中有福”；有的风筝上绘制着国色天香的牡丹，寓意“花开富贵”“吉祥如意”；还有的风筝图案更富时代气息，绘制着直上云霄的火箭，寓意我国航天事业“日新月异”“蒸蒸日上”。各式各样的风筝图案，展现了人们积极向上的进取精神和对美好生活的共同追求。④放风筝这项活动好处多多，备受人们喜爱。制作风筝让我们动手动脑，放飞风筝使我们强身健体，观赏风筝令我们身心愉悦……（本文根据相关材料改写）1．结合短文第②-④自然段，请你把下面的介绍提纲补充完整。

______________________________

风筝风筝的图案丰富多样，寓意美好。

______________________________

2．结合短文第②自然段，你会按照_________，_________、糊和________这四步来介绍风筝的制作过程。

3．结合短文第③自然段，除了文中提到的风筝图案之外，你还想绘制一只图案为______________的风筝，选择这样的图案是因为______________。

4．小明准备把绘制好图案的风筝糊到风筝架子上，为了帮助他把风筝糊得更好，结合短文内容，你想对小明说：“________________”。

5．风筝节就要开幕啦！为了号召更多的同学参加此次活动，请你结合短文内容，在下面的横线上写一条宣传语。比一比，看谁的宣传语更有吸引力！

___________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列各组带点字的读音中，找出一个错误的，把序号填在括号里。

（1）A．率领（lǜ）

B．和平（hé）

C．屏幕（píng）

(

)

（2）A．头晕（yūn）

B．塞车（sāi）

C．可恶（è）

(

)

（3）A．看守（kān）

B．单于（dān）

C．倔强（jiàng）

(

)2）.圈出错别字，把正确的字写在括号里。焦燥不安（

）丰富多控（

）囊荧夜读（