2025届河北省“五个一”名校联盟高二生物第一学期期末学业质量监测试题含解析

2025届河北省“五个一”名校联盟高二生物第一学期期末学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是()A.垂体，甲状腺，全身细胞 B.垂体，全身细胞，全身细胞C.垂体，全身细胞，甲状腺 D.下丘脑，甲状腺，全身细胞2．下列植物激素应用的相关叙述，错误的是（）A.用乙烯处理未成熟的香蕉，可促进其成熟B.用细胞分裂素处理马铃薯块茎，可抑制其发芽C.用生长素处理未授粉的番茄花蕾，可得到无子番茄D.用赤霉素处理水稻种子，可以打破种子休眠促进其萌发3．新冠肺炎防控得力，西藏旅游业逐渐复苏。下列有关去西藏旅游的叙述中，正确的是（）A.从平原进入高原后，常会出现头痛，乏力，心跳加快甚至血压降低等症状B.从平原进入高原，人的呼吸方式可能会变为只有无氧呼吸C.在西藏攀登山峰时，人感觉乏力头晕，是因为无氧呼吸产生了酒精所致D.长时间生活在西藏，人血液中的红细胞数量及血红蛋白数量会增加4．果蝇的体色由位于常染色体上等位基因B（灰色）、b（黑色）控制，但只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图，相关叙述正确的是（）A.乙果蝇的变异属于基因突变B.乙产生的配子中有2/3是异常的C.F1中雌雄性个体都是灰色的D.F1中雌性个体数等于雄性个体数5．如图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，请识图并结合自己的生活实际，分析曲线变化的具体原因（说明血糖的来源或去向，以及相关激素的作用）。分析错误的一项是（）A.早餐后，随着食物中糖类物质消化吸收进入血液，血糖浓度升高B.血糖浓度升高到一定程度时，刺激胰岛B细胞增强对胰岛素的分泌C.胰岛素促进血糖的利用和转变成糖原等物质，使血糖浓度下降D.胰高血糖素促进肌糖原分解和其他物质转变成葡萄糖进入血液6．决定氨基酸的60多种密码子在1965年全部被破译，这些密码子组成了一部“遗传密码字典”。下列相关叙述正确的是（）A.原核生物与真核生物的密码子完全不同B.基因模板链上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为密码子C.mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之相对应D.除少数氨基酸只有1种密码子外，大多数氨基酸有两种或两种以上的密码子7．止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位（）A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突8．（10分）某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其首要目的是（）A.提供能量 B.提供营养C.维持血糖代谢平衡 D.维持水和无机盐代谢平衡二、非选择题9．（10分）黑藻是一种常见的水生植物。下图中的甲、乙、丙分别是黑藻细胞中三种结构的示意图。请回答下列问题：（1）研究表明，蛋白质合成活跃的细胞中结构c较大，蛋白质合成不活跃的细胞中结构c较小，这表明c与________（填一种细胞器名称）的形成直接有关。图中b为双层膜，其上实现频繁的物质交换和信息交流的结构是______，（2）图中______（用图中字母填空）是黑藻细胞产生氧气的场所，伴随着氧气的产生，此结构中发生的能量转化是_____________________________。（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，图中乙、丙分别通过_____（用图中字母填空）扩大了膜面积；乙和丙的基质中完成的化学反应阶段分别是_____________。（4）某科研小组研究了低温对黑藻净光合速率（放氧速率）和细胞呼吸速率（耗氧速率）的影响，在其他条件相同且适宜情况下，研究结果如图所示：研究中测定耗氧速率需要在_____条件下进行。当温度为6°C时，黑藻的放氧速率和耗氧速率的比值_________（填大于、小于或等于）1。在某温度条件下测得黑藻的放氧速率为30pmol/（mg.h），耗氧速率为15pmol/（mg.h），该条件下，一昼夜24h中，白天至少光照_____h，才能确保植物的正常生长。10．（14分）在l～5号五个三角瓶中分别加入某种培养液，把瓶口封闭后在高温下灭菌处理。冷却后，在l号瓶内放入草履虫，2号瓶内放入小球藻．3号瓶内放入某种细菌。结果l号、2号瓶内的草履虫与小球藻不能繁殖。3号瓶内的细菌个体数变化如A图所示。4号瓶内同时放入草履虫与细菌，两者个体数目变化如B图所示。5号瓶内同时放入等量的细菌和小球藻，两者个体数目变化如C图。以上实验是在25℃、光照充足条件下进行的。回答下列各问题：（1）请将A图的个体数量变化曲线转换成种群中个体数量增长率变化曲线。__________________（2）由A图可知，瓶内细菌在第1天至第3天的生长特点是________________________；在第3天至第6天的生长特点是_______________________，原因是_______________________________________。（3）由B图可知，细菌与草履虫的关系属于__________________。（4）根据C图，试分析细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加的原因________11．（14分）新型冠状病毒（单链RNA病毒）感染引起的肺炎是一种新型传染病。该病毒主要依靠呼吸道飞沫传播，接触人体黏膜后进入人体内繁殖。请回答下列问题：（1）人感染新冠病毒后会出现发热症状，原因之一是：

机体产生的致热性淋巴因子刺激__________中枢，使有关腺体分泌的__________激素增加，从而使产热增加。过高的体温通过影响____________进而影响细胞代谢。（2）新冠肺炎重症或危重症患者出现“白肺”的原因是，肺部病毒增加后正反馈调节使机体免疫细胞产生并释放大量的细胞因子导致过度免疫，肺内充满分泌物所致。细胞因子在免疫中的作用是______________，采集康复者恢复期血浆可用于治疗重症和危重症患者，其原理是_____________。（3）全面预防新冠肺炎最有效、最经济的举措是_____________。12．根据下图所示实验过程回答：（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象___________。这一现象说明_____________________________。（2）乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明______________________________。（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向______________________。运输方式是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌，作用于垂体；促甲状腺激素由垂体分泌，作用于甲状腺；甲状腺激素甲状腺分泌，几乎作用于全身细胞。故选A考点：本题考查甲状腺激素的调节。点评：甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。2、B【解析】细胞分裂素主要作用是促进细胞分裂；赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟。【详解】A、乙烯可以促进果实的成熟，用乙烯处理未成熟的香蕉，促进香蕉的成熟，A正确；B、细胞分裂素处理马铃薯块茎，促进细胞分裂，促进发芽，B错误；C、用生长素处理未授粉的花蕾期的番茄，由于没有授粉所以无子，但是生长素可以促进子房发育成果实，因此可以得到无子番茄，C正确；D、赤霉素可以促进种子的萌发，D正确。故选B。3、D【解析】西藏属于高海拔地区，氧气浓度低，人体为适应这样的环境需要进行一系列调整。【详解】A、从平原进入高原后，常会出现头痛，乏力，心跳加快甚至血压升高等症状，A错误；B、从平原进入高原，由于高原缺氧，人的部分细胞进行无氧呼吸，但不能变为只有无氧呼吸，B错误；C、动物细胞无氧呼吸不会产生酒精，人感觉乏力头晕，是因为无氧呼吸产生了乳酸所致，C错误；D、高原空气稀薄，长时间生活在西藏，人形成了对缺氧环境的适应，血液中的红细胞数量及血红蛋白数量会增加，D正确。故选D。4、C【解析】分析题图：经60Co照射后，筛选得到的乙果蝇的一条常染色体上的B基因移到X染色体上，说明发生了染色体结构变异中的易位。假设乙果蝇中不含B基因的常染色体用“O”表示，则乙果蝇经减数分裂产生的4种配子的基因型为BXB、BY、OXB和OY，它们的比例相等。甲果蝇经减数分裂只产生1种配子，其基因型为bX。【详解】A、乙果蝇的一条常染色体上的B基因移到了X染色体上，此变异属于染色体结构变异中的易位，A错误；B、假设不含B基因的常染色体用“O”表示，则乙果蝇经减数分裂产生的配子的种类及其比例为BXB∶BY∶OXB∶OY＝1∶1∶1∶1，异常的配子（BXB、OXB、OY）占3/4，B错误；C、由图可知：甲果蝇产生的配子为bX，乙果蝇产生的配子为BXB、BY、OXB、OY，理论上，二者杂交所得F1的基因型为BbXBX、BbXY、ObXBX、ObXY，但因ObXY只含一个b基因而无法发育，所以F1中雌雄性个体都是灰色的，C正确；D、综上分析可知：F1雌果蝇的基因型为BbXBX、ObXBX，雄果蝇的基因型为BbXY，即F1雌：雄=2：1，D错误。故选C。5、D【解析】1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解产生葡萄糖）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。【详解】A、血糖的来源之一是通过食物中糖类的消化和吸收，该学生吃的早餐食物中存在糖类，故血糖浓度上升主要是因为食物中糖类的消化和吸收，A正确；B、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和存储葡萄糖，抑制肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化葡萄糖，从而降低血糖浓度，所以血糖浓度升高到一定程度时，刺激胰岛B细胞增强对胰岛素的分泌，B正确；C、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和存储葡萄糖，抑制肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化葡萄糖，从而降低血糖浓度，C正确；D、胰高血糖素能促进肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化葡萄糖，从而升高血糖浓度，而肌糖原只能合成不能水解产生葡萄糖，D错误。故选D。6、D【解析】密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基；原核生物与真核生物的密码子基本相同，称为密码子的通用性；除少数氨基酸只有1种密码子外，大多数氨基酸有两种或两种以上的密码子，称为密码子的简并性。【详解】A、原核生物与真核生物的密码子基本相同，称为密码子的通用性，A错误；B、密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基，B错误；C、终止密码子不编码氨基酸，没有与之对应的转运RNA，C错误；D、除少数氨基酸只有1种密码子外，大多数氨基酸有两种或两种以上的密码子，称为密码子的简并性，D正确。故选D。7、C【解析】神经元的结构包括细胞体、轴突和树突；兴奋在神经元之间是通过突触结构传递的，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜；止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，说明它的作用部位在突触间隙。【详解】神经元包括胞体和突起，突起分为树突和轴突，神经纤维是轴突的上的一部分。由于题中提出止痛药并不损伤神经元结构，因此可排除ABD三项，而突触间隙中存在神经递质的传递，因此可能作用于突触间隙，故选C。8、D【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。【详解】患急性肠胃炎引起腹泻，导致水盐大量丢失内环境稳态破坏，医生为其补充生理盐水，其首要目的是维持水和无机盐代谢平衡，维持内环境的相对稳定状态，保证生命活动的正常进行。故选D。二、非选择题9、①.核糖体②.核孔③.h④.光能转化为活跃的化学能⑤.e、h⑥.有氧呼吸第二阶段和（光合作用的）暗反应⑦.黑暗⑧.大于⑨.8【解析】分析甲图：甲图为细胞核结构模式图，其中a为染色质，b为核膜，c为核仁。分析乙图：乙图为线粒体结构模式图，其中d为外膜，e为内膜。分析丙图：丙图为叶绿体结构模式图，其中f为外膜，g为内膜，h为基粒。【详解】（1）结构c为核仁。题中信息表明蛋白质合成活跃情况和结构c大小有关，而蛋白质合成的场所是核糖体。因此结构c与核糖体的形成有关。核孔是核膜上实现频繁的物质交换和信息交流的结构。（2）光反应阶段产生氧气，场所为叶绿体基粒，即结构h。同时。在光反应过程中，能量的变化为光能转化为ATP中活跃的化学能。（3）结构和功能是相适应的，乙中的线粒体内膜e向内折叠形成暗嵴，增加了线粒体的膜面积；丙中的基粒h由类囊体堆叠而成，增加了叶绿体的膜面积。线粒体基质中发生的是有氧呼吸的第二阶段反应，叶绿体基质中发生的是光合作用的暗反应阶段。（4）测定耗氧速率即测定呼吸速率时，要将装置放在黑暗或者无光条件下测量；当温度为6℃时。放氧速率约为45μmol/（mg·h），耗氧速率为4．5μmol/（mg·h），放氧速率与耗氧速率的比值大于1。放氧速率代表黑藻的净光合速率，耗氧速率代表黑藻的呼吸速率，因此要确保植物的正常生长，需要植物一天有机物的积累总量大于0，设最少光照时长为t，则有30t－15×（24－t）≥0，可得t≥8，所以白天至少需要光照8小时才能确保植物的正常生长。【点睛】本题结合曲线图，主要考查光合作用和呼吸作用的相关知识，其中第（4）问是难点和易错点。注意到坐标图中有两个不同的纵坐标，可以减少犯错的可能。计算需光照几小时植物才能正常生长，要保证在该光照时间下有有机物的积累，然后利用光合作用和呼吸作用的关系解题。10、(1).(2).由于食物和空间充分，细菌迅速繁殖，出生率远大于死亡率(3).数量增加新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡（或出生率等于死亡率）(4).营养物质的消耗、有害代谢产物的积累（或营养物质的消耗、有害代谢产物的积累以及pH的变化等）(5).捕食(6).细菌利用环境中有机物生存并繁殖后代，与此同时，细菌将有机物分解为无机物，有利于小球藻的大量繁殖【解析】据图A分析，1到3天种群数量不断增加，3到6天种群数量基本不变，6天后种群数量减少。图B中细菌和草履虫呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，属于捕食关系。图C中细菌和小球藻同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化，属于互利共生的关系。【详解】（1）根据A图分析，根据细菌个体数量的变化曲线可知第1天时生长速度基本为0，随后开始增加，到第2天为最高值后开始下降，第3天到第6天，出生率等于死亡率，生长速度为0，之后死亡率大于出生率，生长速度继续下降。则种群中个体数量增长率变化曲线为：（2）由A图可知，瓶内在第1天至第3天由于食物和空间充分，细菌迅速繁殖，出生率远大于死亡率，种群数量增加；在第3天至第6天由于营养物质的消耗、有害代谢产物的积累，种群内新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡（或出生率等于死亡争等），种群数量不变。（3）由B图可知，细菌和草履虫呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，属于捕食关系。（4）由C图可知，细菌和小球藻互利共生，由于细菌利用环境中有机物生存并繁殖后代，与此同时，细菌将有机物分解为无机物，有利于小球藻的大量繁殖，细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加。【点睛】本题综合性强，难度大，考查生物群落的种间关系，锻炼了学生审题及识图的能力，以及语言表达能力，是一道好题。11、（1）①.下丘脑体温调节②.肾上腺素和甲状腺③.酶的活性（2）①.促进B细胞的增殖分化，增强体液免疫功能②.该病毒的特异性抗体可与病毒特异性结合形成沉淀或细胞集团，从而清除病毒（3）接种新冠病毒疫苗【解析】体液免疫：1、一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号；2、一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取；3、抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；4、辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号。辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；5、B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。6、浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。【小问1详解】下丘脑是体温、血糖和水盐平衡调节中枢。甲状腺激素和肾上腺素都能够增强代谢，增加产热，故机体产生致热性淋巴因子刺激下丘脑体温调节中枢，使有关腺体分泌的肾上腺素和甲状腺激素增加，从而代谢增加，使产热增加。细胞内的许多代谢活动需要酶的催化，由于酶作用时需要温和的条件，故过高的体温可通过影响酶的活性进而影响细胞代谢。【小问2详解】细胞因子是辅助性T细胞分泌的免疫活性物质，可以促进B细胞的分裂、分化过程。由于康复者血浆内含有该病毒的特异性抗体，特异性抗体可与病毒特异性结合形成沉淀或细胞集团，从而清除病毒，注入重症和危重症患者体内后与病毒特异性结合从而降低病毒浓度，起到治疗效果，所以新型冠状病毒感染者痊愈后，很多人会积极捐献其血浆用于重