教育实习总结 189

教育实习总结教育实习总结

汽车驶离刘寨中学的那一刻，我的心里很不是滋味。两个月的实习生活，已经使我与这所学校，这所学校的老师、同学们结下了不解之缘。两个月朝夕相处的情谊，就要以这样一种方式告一段落，真的很不舍。相逢好像还在昨天，离别却在今夕！就在20分钟前，我的宿舍里挤满了学生。他们的脸上写着伤心与不舍，好多学生哭得很伤心。我的心里也很不好受，但我还是微笑着安慰同学们，勉励他们好好学习，不辜负父母、老师的期望。然而，我的微笑是多么的勉强，安慰是多么的苍白。刘寨中学，这个承载了我梦想与希望、快乐与充实的地方，教给了我太多太多的东西。这些东西，是在学校学不到的，是纸上谈兵得不到的。

刘寨，一个距会宁县城将近120车程的小乡镇，给我的第一感觉是朴实无华，灰色调的天与地甚至给人一丝凄凉。然而，这却是一个古风犹存、崇文尊教的地方。民风之淳朴，让人为之感动；重教之决心，让你为之钦佩。刘寨中学，一个规模不小的初级中学。全校共有学生838人，教职工50多人。初进刘中，书香拂面，书声盈耳，没有大学校园的喧哗，没有高中校园的压抑。一想到我们的初次历练将会在这样一个文化气息浓厚的地方，心情不免有些激动。

学校给我安排的教学任务是整个七年级的地理课程和一个班的语文。九月x日，我作为实习老师正式登上三尺讲台。在这样一个特殊的节日里，我收到了同学们最真挚的祝福和教师节的礼物。真的很感谢这些同学们，他们的祝福让我在异乡感受到了温暖。在接下来的

两个月的时间里，我和我的学生们一起享受我们的课堂，一起见证我们的成长。

我的成长归功于那些聪明可爱的孩子们，是他们让我的理论知识得到了实践的检验与验证。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有将自己的知识完整地教给学生们，教师才真正完成了知识的传播。每一个课堂对我而言，都是一次学习与探索的过程。力求把知识完整而又轻松地教给孩子们是我每堂课的目标。由刚接触课堂时的举步维艰，后面的慢慢适应，再到后来的享受课堂，我一直在进步，在成长。虽然这个过程很艰难，但是，我的心中有一个信念：决不能亏待了这些善良的孩子们。孩子们无怨无悔地给了我实习与探索的机会，自觉地配合了我的课堂。所以，真的感谢他们。和孩子们在一起的这一百多个课堂，我的知识库得到完善，具备了初步的基层教学经验。这些从课堂上得来的知识必将影响我的一生，陪伴我的一生，成为我日后工作最宝贵的经验。

同学们身上所具有的那种最宝贵的精神深深地感染了我。七年级学生，年龄不大，但他们已经知道担当，知道奋斗。5:30，当我们这些大学生还在做美梦时，这些十二三岁的孩子们已经悉数坐在教室里，书声琅琅，开始了一天的学习。这些学生把他们一天中大部分的时间留给了学习，反观我们，真是汗颜！有一个小男孩，他家离学校比较远，但他还是坚持不在学校住宿，每天晚上走半个多小时回家。目的只有一个，为四个弟弟妹妹教书认字。他的爸爸妈妈常年在外打工，家里只有爷爷奶奶和他们兄弟姐妹五人。还有一个女同学，一个星期

几乎所有的饭食都是从家里带来的馒头，很少在学校餐厅就餐。他不是没有零花钱，他是不愿意花掉父母辛辛苦苦赚来的血汗钱。像他们这样的孩子不是特例，还有许多。穷人的孩子早当家，他们，已经用他们那稚嫩的肩膀，挑起了属于他们的责任！他们是山里的希望，是中国未来的希望。

孩子们的童真让我感动！这些刚从小学走进中学的孩子们，他们的身上不仅有着中学生的品质，还有着孩童的活泼。所以，他们是这个校园中最亮丽的风景。课堂上，课堂外，他们总会制造出不一样的、出乎意料的惊喜。这些惊喜中，有感动，有笑点。一整天被这些惊喜包围着，我们的劳累也会荡然无存，倍感轻松与愉悦。一年一度的学校体艺节，恐怕是这些孩子最高兴的事情了。为了准备文艺演出，他们认真地排练，积极地献计献策，甚至为了节目的事情哭鼻子，他们的执着让我很感动。这些小中学生，或许他们还顽皮，还会哭鼻子，还没有真正投入中学的怀抱。然而，从他们身上我看到了生命的自由与奔放，看到了生命的本质。

我还想说一说农村基础教育的一些问题。不得不承认，在国家政策的大力支持下，农村基础教育已经得到天翻地覆的改观。然而，由于种种原因，基础教育依旧困难重重。每次跟晚自习，看到昏暗的灯光，我都替孩子们的视力担心；冰冷的营养早餐使学生闹肚子的事件层出不穷，真的很为同学们的身体担心；一部分留守孩子由于长期得不到父母关心，老师注意，心理问题日益严重，急需有人疏导；我们是十一月九号离开刘寨中学的，走的时候天气已经很冷。可是由于各

种原因，孩子们的宿舍以及教室都没有供上暖气。希望现在孩子们是在一个温暖的环境中学习。农村基础教育应该得到更多的人性化的关注，应该关注孩子成长的每一个细节，这样，教育才有未来，祖国才有未来！

不会忘记这次难忘的顶岗教育实习，不会忘记可爱的刘寨中学，更不会忘记这些淳朴善良的孩子们。希望农村基础教育越办越好，祝愿这些可爱的孩子们开心学习，健康成长！

第二篇：教育实习总结1700字

周口师范学院20xx届毕业生教育实习总结

教育实习是师范类专业贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要途径之一，是实现教学计划的重要组成部分；是进一步确立和巩固学生忠诚党的教育事业和专业思想的重要方式。通过教育实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力。同时，还可以使我院加强与中、小学的联系，学习中、小学教育教学改革经验，检验和提高我院的教育、教学质量，推动教育科学的研究工作，为培养新世纪的合格师资做出贡献。

周口师范学院非常重视教育实习工作，周密安排，认真准备，规范程序，细化职责，严格执行，圆满地完成了本次20xx届毕业生教育实习的任务，具体工作可以从以下三个方面进行总结。

第一、准备工作

20xx年的教育实习工作因人数多，实习基地数量不足而出现许多困难。但重视教育实习工作是外语学院办学指导思想之一，在20xx年，我院就进行了教育实习动员会议，院长亲自布置实习任务，明确目标，严格要求，理顺环节，联系落实实习基地，这为实习工作的顺利有序进行提供了保障。

院里就实习工作召开了数次工作会议，了解精况，解决问题，布置任务，合理有序地安排了各个环节：确定实习教师、实习学校、划分实习组，组织学生熟悉中学教材；在前两周，带队教师组织学生在校内试讲，针对中学教学的特点，教材特点，着重加强教法和教态的培训，注重教学的交互性和趣味性，实践证明，校内试讲可以及时发现问题，及早解决，是一个行之有效的手段，完善的准备工作为教育实习打下了坚实基础。

第二、教育实习

在校进行试讲

1）各队可根据指导教师的时间灵活安排试讲，每天必须保证至少4小时试讲时间，而且每个学生试讲时间不得少于30分钟。带队老师和相关实习学校接洽了解课程进度，以方便毕业生有的放矢，更加有针对性的进行准备。

2）每天必须点名，迟到，早退者成绩评定降等。三次迟到为一次旷课，无故旷课3次取消实习成绩。

3）学生试讲时必须写好相关单元的教案，无教案不能试讲。试讲没通过者不能

参与实习。且教案必须经过检查和考核，不合格者发回重写。

4）带队教师必须作试讲记录和给出相关评语，对于每天的活动要有记载，包括试讲时间、地点、试讲人员、试讲内容，记录试讲内容可用学校发的黄色听课笔记，两周结束后，上交试讲听课笔记。

下到实习学校

1）带队教师事先要和所在实习学校联系好下点的有关安排，做好接待工作。

2）带队老师必须亲自带队下点，和相关实习学校领导接洽见面，部署安排工作。

带队教师全程参与、指导，做桥梁，做参谋，使我们的实习学生成了中学生的良师益友，在中学生心理角色转型期搭建了良好的缓冲平台。实习学生认真授课，密切配合所在学校的各项工作。积极参与集体备课，虚心学习，得到了实习学校的高度评价，实习生全部获得了实习学校的优秀评价。现在很多学生仍然和实习学校的学生保持着联系。这为教育实习活动的延续和提升提供了动力。

第三、实习认识

在教育实习过程中，暴露出一些问题：

首先，从实习情况来看，我们的毕业生个人的专业知识和业务水平离用人单位的要求还存在很大的差距，口语能力有限，教育教学技能不达标，这为我们今后的教育策略调整提供了有效依据。

其次，实习学校给学生的教学的条件有限，教学设施和环境不都理想，实践锻炼机会不足，使实习效果找了折扣，这需要进一步加强和实习学校的交流、沟通，加深了解。

再次，学校经费支持不够，使学生的教学实习内涵和形式都受到了制约，学校应提供硬件条件，为实习学生制作课件，丰富授课内容想办法，做实事。再次，实习学校数量不充足。最后，在本次教育实习中，我们更加感受到它对于我们毕业学生就业的重要意义，回顾这一段实习时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这此实习的时间里，我并没有做到一名好老师，

也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我