九年级英语上学期第一次月考(泰州卷)（含答案解析）

参考答案：1．A【详解】句意：令我们大吃一惊的是，这棵老树在超级台风过后仍然活着。考查动词词义辨析。remains遗留，继续存在；requires要求；refuses拒绝；repairs修理。根据“still…alive”可知，这棵老树存活了下来，仍然活着，remain符合语境。故选A。2．A【详解】句意：足球是一项受欢迎的运动。不仅我的父亲而且我的母亲都对观看足球比赛感兴趣。考查连词短语辨析。Notonly；butalso不但，而且，连接主语时，符合就近原则，即谓语动词和较近的主语保持一致；Neither；nor既不，也不，连接主语时，符合就近原则；Both；and两个都，连接部分作主语，看作复数；Either；or要么，要么，连接主语，符合就近原则。此题根据前半句说“足球是一项很受欢迎的运动”，可知该句表示肯定意义，再根据系动词是“is”，故选A。3．D【详解】句意：他们在1939年战争爆发前就搬到了美国。考查动词短语。brokedown出故障；brokeup分手，解散；brokeinto闯入；brokeout爆发。根据“...thewar...in1939”可知，此处指战争爆发。故选D。4．D【详解】句意：大多数女性宁愿购物也不愿看体育比赛。考查动词短语辨析。preferdoingsth.todoingsth.比起后者更喜欢做前者；like...betterthan喜欢……胜过……，like的用法是：liketodo/doingsth.；wouldrather...to无此用法；wouldratherdosth.thandosth.宁愿做……而不愿做……。空后的“goshopping”和“watchsports”都是动词原形，因此只有选项D符合题意。故选D。5．C【详解】句意：电视节目《完美星球》用英语记录了自然力量如何塑造和影响地球上的生命。考查名词辨析。challenge挑战；choice选择；record记录；speech演讲。根据“TheTVshowAPerfectPlanet”可知这个节目记录了自然力量如何塑造和影响地球上的生命，用record。故选C。6．A【详解】句意：——你不知道我尽力弄两张票是多么大的困难。——但是电影真的值得看两次。manage经营；see看。结合whatgreatdifficultyIhad_____togetthetwotickets．联想到havedifficultyindoingsth做某事很困难，下文beworthdoingsth值得做某事，故选A。【点睛】sthisworthdoing某事值得做。比如说：这本书值得一读——Thisbookisworthreading．=Thisbookisworthyofbeingread．=Thisbookisworthytoberead．7．C【详解】句意：他法语讲得就算不比多数同龄孩子们好，也至少是讲得一样好的。考查原级比较句型。as...as和……一样……；aswell也。根据句意可知此处表示比较，故排除D。又因修饰动词speak，应用副词well；固定结构“as+形容词/副词原级+as”意为“和……一样……”。故选C。8．B【详解】句意：——我从不怀疑他的建议对我很有价值。——我同意你。考查宾语从句的引导词和固定短语。doubt是动词，空格后为肯定语气，用that做引导词；第二空考查固定短语beofgreatvaluetosb.“对某人很有价值”。故选B。9．C【详解】句意：——你能告诉我他怎么了吗？他今天看起来很困。——我想知道他是否做了太多的家庭作业。考查宾语从句的用法。whatheisdoingthesedays他最近在做什么；whatthematterwaswithhim他怎么了；what’swrongwithhim他怎么了；whyhelookssotired他为什么看起来这么累。宾语从句的从句要用陈述语序，但是询问某人怎么了时，其疑问语序不变，故排除B；wonder“想知道”后跟引导词if/whether，表示“我想知道他是否做了太多的家庭作业”，故选C。10．B【详解】句意：从右边的通知上我们可以了解到什么？考查图片信息。根据图片上的标志“Nobodyisallowedtospeakloudlyinthelibrary.”可知图书馆里不允许大声讲话，因此选项B“在图书馆里应保持安静。”符合题意。故选B。11．C12．A13．B14．B15．D16．B17．D18．A19．C20．B21．C22．A23．A24．D25．B【导语】本文主要讲述了一个乡村女孩头顶着一桶牛奶走向市场去卖，而她边走边开始做白日梦，幻想卖掉牛奶后的生活。而最终她的牛奶桶倒了，鲜牛奶都洒了出来，什么也没剩下。最终她只能悲伤地提着空桶回家了。11．句意：她一边走一边开始做白日梦。sing唱歌；run跑；daydream做白日梦；jump跳。根据“Isellthismilk,Ishallgetenoughmoneytobuyeggs...I’llhaveenoughmoneytobuyadress”可知，女孩开始做白日梦。故选C。12．句意：当我卖掉这些牛奶时，我将得到足够的钱买鸡蛋。When当……时；Though虽然；While当……时，后接延续性动词；Since自从……以来。根据“Isellthismilk,Ishallgetenoughmoneytobuyeggs”可知，当我卖掉这些牛奶时，我将得到足够的钱买鸡蛋。sell“卖”是瞬间动词，不能用while。故选A。13．句意：我可以把它们放在母鸡下面孵化，这样我就有十二只小鸡在市场上卖了。table桌子；hen母鸡；bed床；dog狗。根据“Icanputthemtohatchunderthe...”可知，应是母鸡孵化鸡蛋。故选B。14．句意：我可以把它们放在母鸡下面孵化，这样我就有十二只小鸡在市场上卖了。buy买；sell卖；show展示；perform表演。根据“Ishallhavetwelvechicksto...atthemarket”可知，把小鸡拿去市场，应该是售卖。故选B。15．句意：它们会在合适的时候准备好（被卖），那时家禽真的很贵，所以我有足够的钱买一件衣服。cooked烹饪；healthy健康的；delicious美味的；ready准备好的。根据“justattherighttime”可知，这些鸡应该是在合适的时候准备好被卖。故选D。16．句意：它们会在合适的时候准备好（被卖），那时家禽真的很贵，所以我有足够的钱买一件衣服。slowly缓慢地；really真地；badly糟糕地；hard辛苦地。根据“soI’llhaveenoughmoneytobuyadress”可知，那时候家禽应该是真的很贵，所以才有足够的钱。故选B。17．句意：我该买什么颜色的？style风格；size尺寸；design设计；color颜色。根据“Green”可知，此处是在思考买什么颜色的连衣裙。故选D。18．句意：那最适合我了。suits适合，主要指颜色、款式、时间、场合的适合；fits适合，主要指大小尺寸的适合；matches匹配，主要指两者相搭配；does做。根据“Green.That...mebest”可知，此处指颜色适合，应用suit。故选A。19．句意：哦，我会看起来很漂亮，集市上所有的男孩都会想和我跳舞。hard-working努力的；alone独自；beautiful漂亮的；generous慷慨的。根据“thatalltheboysatthefairwillwanttodancewithme”可知，应该是很漂亮的。故选C。20．句意：不过，我不会和他们有任何关系。something某事；nothing没有什么；anything任何事；everything每件事。根据“I’lljusttoss(甩，摇)myheadandwalkaway”可知，我不会和他们有关系，havenothingtodowithsb.“和某人没有关系”。故选B。21．句意：我只会摇头走开，然而，他们会恳求我。although尽管，虽然；otherwise否则；however然而；moreover除此之外还。根据“I’lljusttoss(甩，摇)myheadandwalkaway...they’llplead(恳求)withme”可知，空格前后句为转折关系，故应用however。故选C。22．句意：想到这里，她骄傲地摇了摇头。head头；leg腿；arm手臂；shoulder肩膀。根据“shehadforgottenthatshewascarryingmilkonherhead...”可知，她是摇了摇头。故选A。23．句意：不幸的是，她忘记了她头上顶着牛奶。sadly不幸地；Suddenly突然地；Luckily幸运地；Finally最后。根据“shehadforgottenthatshewascarryingmilkonherhead...spillingfreshmilk”可知，她忘记了她头上顶着牛奶，最后还把牛奶洒了，这很不幸。故选A。24．句意：桶倒了，鲜牛奶洒了出来。Up向上；On在……上；Under在……下面；Down向下。根据“spillingfreshmilk”可知，牛奶洒了，故桶应该是向下倒了。故选D。25．句意：在市场上没有什么可以卖的了，女孩悲伤地提着空桶回家了。right正确的；left留下；little少到几乎没有；less更少。根据“Themilkhadallflowedawayamongthestones.Withnothing...tosellatthemarket,thegirlcarriedheremptybucketsadlyhome”可知，什么都没有被留下。故选B。26．A27．A28．B29．C30．D【导语】本文主要介绍了给青少年的一些建议。26．细节理解题。根据“Speakingupinclassmightbedifficult,butithelpstomakeyoufeelmoreconfidentandimproveyourabilitytoexpressyourself.”可知，在课堂上说话有助于让你更自信。故选A。27．推理判断题。根据“Nobodycanworkwellwhentheyaretired.Makesureyoucansleepwelltogetenoughenergyeveryday.Haveashortrestortakebreakswhenyoufeeltiredwhilestudying.”可知，此处作者建议要休息好。选项A“祝你睡个好觉”符合题意。故选A。28．细节理解题。根据“Startingyouryounglifewithgoodhabitssetsyouupforahealthyfuture.Getregularexercise,eatahealthydiet,andkeepyourhygiene”可知，养成好习惯，你可以定期锻炼，健康饮食，保持个人卫生。故选B。29．段落大意题。根据“Keepyourstress(精神压力)undercontrol:youshouldspendsometimehavingfunandenjoyinglife.Youcanjoinasportsteam,readabook,learntopaint,orwatchagoodmovieafterstudyinghard.Makesometimeforwhateveryouliketodotohelpreducestress.”可知，步骤四告诉我们努力学习，享受乐趣，减少压力。故选C。30．推理判断题。根据“Step1:Beactiveinclass”、“Haveashortrestortakebreakswhenyoufeeltiredwhilestudying.”、“Step3:Develophealthyhabits”以及“Step4:Keepyourstress(精神压力)undercontrol”可推知，这些建议可以帮助青少年过健康的生活。故选D。31．C32．D33．B34．C35．D【导语】本文要介绍了“全国脱贫攻坚楷模”夏森退休后资助贫困学生的光荣事迹。31．段落大意题。通读第二段可知，第二段以时间线索介绍了夏森的经历。故选C。32．推理判断题。根据“‘WhenshewasworkingatCASS,sheoftentoldustokeeponreadingandlearning.’Caosaid.”可知，夏森认为要坚持读书和学习，即要勤奋。故选D。33．细节理解题。根据“AccordingtoCaoQiizhang,whoworkedwithXiaformorethan30years,themoneyshedonatedcomesfromherandherhusband.”可知，捐献的钱来自于她自己和丈夫的钱。故选B。34．细节理解题。根据“In2008,shetookout200,000yuanandhelpedZhaogouPrimarySchoolinDanfengbuildaclassroombuilding.”可知，2008年，夏森拿出20万元，帮助丹凤赵沟小学修建了一座教学楼。故选C。35．细节理解题。根据“Xia’sscholarshipsupportedherincompletingafour-yearstudyincollege.”可知，夏的奖学金帮助她完成了四年的大学学习。故选D。36．B37．D38．C39．D40．B【导语】本文主要介绍了预算是一种帮助我们决定如何赚钱、存钱和花钱的计划，并介绍了如何制定预算。36．细节理解题。根据“Abudget(预算)isaplanthathelpsusdecidehowtomake,saveandspendourmoney”可知预算是一种帮助我们决定如何赚钱、存钱和花钱的计划，即如何更好地管理钱。故选B。37．推理判断题。根据“Itmakesitmucheasiertosaveupformoreexpensivethingslikenewtrainersorabike...asit’llhelpwhenyougetolderandhavetopayforthingslikesupermarketshoppingandmedicaltreatment.”可知制定预算让你更容易存钱买更贵的东西，也帮助支付超市购物和医疗等费用，所以制定预算可以帮助你买得起必要的或重要的东西。故选D。38．最佳标题题。根据“Abudget(预算)isaplanthathelpsusdecidehowtomake,saveandspendourmoney”可知此处介绍了预算是什么，故a放①处，排除ABD。故选C。39．词义猜测题。根据“Next,writedownanymoneythatyouspendinyoureverydaylife.Perhapsyoubuyhotchocolateeveryweekaftergoingswimmingoryoubuyanewgameeachmonth.Thisiscalledyour‘outgoings’.”可知记下你在日常生活中花的钱，这被称为你的“支出”，故此处划线部分意为“你花在日常需求上的钱”。故选D。40．推理判断题。本文主要介绍了预算是一种帮助我们决定如何赚钱、存钱和花钱的计划，并介绍了如何制定预算，故文章可能出现在杂志的教育部分。故选B。41．B42．A43．C44．D45．B【导语】本文讲述了人工智能和自动化的发展是否会造成大规模的失业。41．细节理解题。根据“Whenanewtechnologyappears,therearemanypeoplewhoworryaboutitsinfluenceontheirjobs.”可知担心工作机会的减少。故选B。42．细节理解题。根据“Infact,theInternationalFederationofRoboticssaysthatinmanufacturing(制造业)therearenow74robotsper10,000employees(员工).Thathasrisenfrom66in2015.”可知2015年有66个，故选A。43．推理判断题。根据“AIisabigthreat(威胁)tolow-skilledjobs,noquestion.”可知人工智能对低技能工作是一个巨大的威胁，因此“司机”符合，故选C。44．细节理解题。根据“McKinseyalsobelievesthatthisnewtechnologywillalso‘createnewjobsthatdonotexist(存在)today,muchastechnologiesinthepasthavedone.’”可知人工智能给低技能工作带来了挑战，但它也创造了新的就业机会。故选D。45．最佳标题题。根据“WhetherornotroboticsandAIwillleaveusalljoblessremainstobeseen”以及结合全文，本文讲述了人工智能和自动化的发展是否会造成大规模的失业。故选B。46．interest47．difficulty48．Tips49．creator50．miss51．attention52．information53．Compare54．discussion55．challenging【导语】本文是一篇说明文。澳大利亚开展了一项关于8至16岁儿童如何阅读新闻的全国性调查，旨在帮助孩子批判性地思考新闻，并就这一问题给出了相关建议。46．根据“Thesurveyfoundchildrenasyoungaseightwereinterestedinnews.”可知，调查发现，8岁的孩子就对新闻感兴趣。故填interest。47．根据“Thesurveyalsofoundonlyone-thirdofyoungpeoplefelttheycouldtellwhethernewstheyreadwasrealornot.”可知，只有三分之一的年轻人认为他们能分辨出所读新闻的真假，因此有三分之二的人认为分辨新闻的真假对他们来说有困难。故填difficulty。48．根据“Herearewhatadultscandotohelpchildrencriticallythinkaboutthenews.”可知，本文给出了一下成年人可以帮助孩子批判性地思考新闻的方法。故填Tips。49．根据“Isitclearwhocreatedthisnews?”可知，要找出新闻的创造者。故填creator。50．根据“Doesitincludealltheimportantpeople?”可知，要了解新闻中的重要人物有没有被落下。故填miss。51．根据“Researchshowssensationalistnewstitlescanreceivemoreclicksonline.”可知，耸人听闻的新闻标题是为了引起更多人的注意。故填attention。52．根据“Adultscanalsotalktochildrenwhypeoplespreadwronginformation,suchaschangingpeople’smindonwhotovotefororattractingmoreclicks.”可知，为了改变人们投票给谁的想法，人们可能会传播错误的信息。故填information。53．根据“Inthesecases,it’sbesttofindothernewssourcestoconsiderhowtheyarereportingthestory.”可知，成年人们可以找一找其他新闻来源，思考他们是如何报道这个故事的，即对比多种来源的同一篇新闻。故填Compare。54．根据“Discussingwhatchildrenthinkofthenewscanhelpbuildtheircriticalthinkingskills.”可知，成年人可以和孩子们讨论对新闻的看法。故填discussion。55．根据“Seeinghowwronginformationisdifferentfromrealnewsisachallengeforeveryoneatpresent.”可知，批判性地阅读新闻对每个人来说都很有挑战性。故填challenging。56．first57．successful58．them59．well60．really61．patients62．cheaper63．receiving64．used65．torelax【导语】本文是写给未来自己的一封信，谈到了未来自己职业和教育，以及对未来存在的疑问。56．句意：这是我第一次给你写信。one“一个”，基数词，the修饰用序数词first“第一”。故填first。57．句意：我希望在2035年你能够成功。success“成功”，名词，be动词后面加形容词successful“成功的”。故填successful。58．句意：我希望你能实现它们。they“它们”，人称代词主格，动词realize后面加宾格形式them作宾语。故填them。59．句意：你会学好医学的因为你渴望知识。good“好的”，形容词，空处修饰动词learn用副词形式well。故填well。60．句意：你会真地为自己感到非常自豪因为你的工作对社会有帮助。real“真的”，形容词，空处修饰形容词proud，用副词形式。故填really。61．句意：我猜你会加入一个研究团队来开发可以帮助病人的新药。patient“病人”，可数名词，空处表示泛指用复数形式。故填patients。62．句意：东西会比现在便宜吗？cheap“便宜的”，than前面用比较级cheaper。故填cheaper。63．句意：我期待着你的回答。receive“收到”，lookforwardtodoingsth“期待做某事”，固定搭配，to后面用动名词形式。故填receiving。64．句意：我希望你会记得你过去喜欢拉小提琴。usedtodosth“过去常常做某事”，固定搭配。故填used。65．句意：试着放松不要紧张。relax“放松”，trytodosth“试着做某事”，空处用不定式结构。故填torelax。66．例文：DearTony,It’sgreattoreceiveyourletter.I’mwritingtotellyousomethingaboutChinaRed.Asweallknow,ChinaRedisoneofthemostpopularcoloursinChina,anditisdeeplylovedbypeopleofallages.ThereasonwhyChinesepeopleloveredisthatitstandsforhapp