专题1.3物质的提纯（五大题型）-2023-2024学年九年级化学第一学期举一反三（上海）

专题1.3物质的提纯【题型1纯净物混合物】【题型2过滤】【题型3蒸发】【题型4蒸馏】【题型5粗盐提纯】【题型1纯净物混合物】【例1】生活中的下列物质，属于纯净物的是A．食醋 B．果汁 C．氧气 D．肥皂水【答案】C【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质。【详解】A、食醋中含有醋酸、水等，属于混合物，故选项错误。B、果汁中含有糖类、柠檬酸等物质，属于混合物，故选项错误。C、氧气中只含有一种物质，属于纯净物，故选项正确。D、肥皂水中含有硬脂酸钠、水等物质，属于混合物，故选项错误。故选：C。【变式11】下列物质属于混合物的是A．液氧 B．干冰 C．石油 D．四氧化三铁【答案】C【详解】液氧、干冰、四氧化三铁都是由一种物质组成，属于纯净物，石油包含多种物质属于混合物，故选：C。【变式12】化学与生活息息相关。下列生活中常见的物质属于纯净物的是A．矿泉水 B．河水 C．苏打水 D．蒸馏水【答案】D【分析】根据纯净物由同种物质组成进行分析。【详解】A、矿泉水中含有矿物质和水等，属于混合物，不符合题意；B、河水中含有泥沙、水等多种物质，属于混合物，不符合题意；C、苏打水中含有碳酸钠和水等多种物质，属于混合物，不符合题意；D、蒸馏水是净化程度最高的水，属于纯净物，符合题意。故选D。【变式13】下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是A．氮气、蒸馏水 B．矿泉水、稀盐酸 C．牛奶、碳酸钙 D．二氧化碳、空气【答案】D【详解】A、氮气、蒸馏水中均只含有一种物质，均属于纯净物，不符合题意；B、矿泉水中含有水、矿物质等多种物质，属于混合物；稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，属于混合物，不符合题意；C、牛奶中含有水、蛋白质等物质，属于混合物；碳酸钙中只含有一种物质，属于纯净物，不符合题意；D、二氧化碳中只含有一种物质，属于纯净物；空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物，符合题意。故选D。【题型2过滤】【例2】中药的煎制直接关系到其疗效。下列制备中草药汤剂的步骤中，与过滤操作类似的是A．浸泡B．煎制C．滗汤D．灌装【答案】C【详解】A．冷水浸泡属于物质的溶解，故A错误；B．加热煎制属于加热，故B错误；C．滗汤将固体和液体分离，属于过滤操作，故C正确；D．灌装是液体转移，故D错误。故选：C。【变式21】从氯酸钾和二氧化锰的混合物反应后的残留物中分离出二氧化锰的正确操作步骤是A．溶解、降温、过滤、洗涤B．溶解、过滤、降温、洗涤C．溶解、过滤、洗涤、干燥D．溶解、过滤、蒸发、洗涤【答案】C【详解】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应后的残留物是氯化钾和二氧化锰的混合物，氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采用加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法分离出二氧化锰，故选：C。【变式22】《天工开物》记载了我国古代废纸回收再造的方法：“废纸洗去朱墨污秽，浸烂入槽再造……压水去湿，日晒成干而已”。其过程中涉及过滤操作的是A．洗去污秽——用水冲洗表面的墨B．浸烂入槽——将纸放入水中浸泡，使其腐烂C．压水去湿——将做好的纸放在竹帘中，滤去水分D．日晒成干——经过阳光照射蒸发水分【答案】C【详解】A、用水冲洗墨，该操作不为过滤，该选项不符合题意；B、将纸放入水中浸泡，其过程为溶解，而不是过滤，该选项不符合题意；C、将做好的纸放在竹帘中，滤去水分，其过程为过滤，该选项符合题意；D、经过阳光照射蒸发水分，其过程为干燥，该选项不符合题意。故选C。【变式23】某化学兴趣小组为检验菠菜中是否含有草酸，以下选自实验中的部分步骤：①将菠菜研磨成汁，加水溶解，过滤得到滤液；②滴加紫色石蕊溶液；③观察溶液是否变红。上述操作中，不需要用到的仪为A．

B．

C．

D．

【答案】B【详解】A、由步骤①可知，菠菜研磨成汁，需要图中研钵，不符合题意；B、量筒是量取一定量液体的仪器，该实验中不需要量筒，符合题意；C、由步骤①可知，过滤得到滤液，过滤需要图中漏斗，不符合题意；D、由步骤②可知，需要滴加石蕊溶液，滴加溶液需要图中胶头滴管，不符合题意。故选B。【题型3蒸发】【例3】进行蒸发操作时一定不需要用到的仪器是A．蒸发皿

B．试管

C．酒精灯

D．玻璃棒

【答案】B【详解】A、进行蒸发操作时，需要使用蒸发皿，故选项错误；B、进行蒸发操作时，无需使用试管，故选项正确；C、进行蒸发操作时，需要使用酒精灯进行加热，故选项错误；D、进行蒸发操作时，需要使用玻璃棒进行搅拌，故选项错误。故选B。【变式31】下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的蒸发操作叙述正确的是A．蒸发时，开始析出晶体后用玻璃棒搅拌B．蒸发皿放在陶土网上用酒精灯加热C．蒸发滤液时玻璃棒搅拌的目的使之受热均匀D．用酒精灯持续加热到蒸发皿内水分全部蒸干【答案】C【详解】A.蒸发过程中一直要用玻璃棒不断搅拌，故A操作错误；B.蒸发皿是可以直接受热的仪器，因此可以放在铁圈上直接用酒精灯加热，故B操作错误；C.蒸发过程中要用玻璃棒不断的搅拌，防止液体受热不均匀，而导致液滴飞溅，故C操作正确；D.蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，靠余热蒸干，故D操作错误；故选：C。【变式32】下列去除粗盐中难溶性杂质得到精盐的实验操作中，说法不正确的是A．正确的操作顺序是①③②B．操作①利用了氯化钠易溶于水的性质C．①②③中玻璃棒的作用相同D．操作②采用了蒸发溶剂的方法得到精盐【答案】C【详解】A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解、过滤、蒸发得到精盐的过程，正确的操作顺序是①③②，A选项正确；B、操作①是溶解操作，利用了氯化钠易溶于水的性质，B选项正确；C、①②③中玻璃棒的作用不相同，在溶解操作中，玻璃棒的作用是搅拌，加快粗盐的溶解速率，过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，蒸发操作中，玻璃棒的作用搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，C选项错误；D、操作②是蒸发操作，是采用了蒸发溶剂的方法得到精盐，D选项正确。故选：C。【题型4蒸馏】【例4】小组同学用自来水蒸馏获取净化程度较高的水，实验时使用实验仪器或用品的注意事及功能不正确的是ABCD仪器或用品碎瓷片陶土网温度计冷凝管实验时注意事项或功能防止加热时液体发生暴沸使烧瓶受热均匀玻璃泡放入自来水中冷凝水从下方进上方出A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A、蒸馏烧瓶中放入碎瓷片的目的是防止加热时液体发生暴沸，故A正确；B、陶土网能使蒸馏烧瓶受热均匀，防止烧瓶受热不均匀而炸裂，故B正确；C、蒸馏过程中，温度计正确放法应该是玻璃泡的上缘与蒸馏头支管的下缘相平，故C错误；D、蒸馏过程中，为提高冷却效率，下端管口是进水管，上端管口是出水管，即冷凝水从下方进、上方出，故D正确；故选：C。【变式41】下列说法正确的是

A．操作时先加热，后通入冷却水B．实验时，冷凝管进、出水的方向：a进b出C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中D．加热蒸馏烧瓶必须垫陶土网【答案】D【详解】A、蒸馏需要先通冷却水，后加热烧瓶。若先加热烧瓶，蒸气不能得到充分冷凝，且冷凝器温度过高，通入冷却水时易发生炸裂事故。不符合题意；B、实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出，进水接触低温液体，出水接触高温蒸汽，能够保证冷凝管下端的水是温度最低的水，从而达到最佳的冷凝效果。不符合题意；C、温度计的作用是测量物质的沸点，故放在烧瓶的支管口处，这样可以测量蒸汽的温度。不符合题意；D、加热蒸馏烧瓶必须垫陶土网，以免受热不均炸裂。符合题意；故选D。【变式42】下列制取蒸馏水的实验操作，不正确的是A．实验中必须使用温度计指示实验温度B．冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口流出C．实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，防止出现暴沸现象D．给圆底烧瓶加热时必须垫石棉网【答案】A【详解】A、制取蒸馏水的实验中没必要用温度计，选项错误；B、冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口流出，采用逆流冷却效果更好，选项正确C、加入碎瓷片能防止液体剧烈沸腾，选项正确；D、垫石棉网能使烧瓶受热均匀，防止因局部受热而使烧瓶炸裂，选项正确；故选：A。【题型5粗盐提纯】【例5】实验室提纯粗盐涉及以下多个实验操作，其中正确的是A．蒸发 B．点燃酒精灯C．称量 D．过滤【答案】A【详解】A、蒸发时用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅，如图所示，操作正确；B、严禁用燃着的酒精灯引燃另一只，以免失火，如图所示，操作错误；C、天平称量药品质量应左物右码，有腐蚀性的药品要放在玻璃容器中称量，如图所示，左右盘颠倒，操作错误；D、过滤要注意一贴即滤纸紧贴在漏斗内壁，二低即液面低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘、三靠即烧杯口紧贴玻璃棒，玻璃棒抵在三层滤纸一侧，漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，如图所示，下端管口未贴紧烧杯壁，操作错误；故选：A。【变式51】物质的分离与提纯是中学化学经常用到的操作手段，下列混合物的分离方法不正确的是A．酒精和水——（蒸馏） B．汽油和水——（过滤）C．食盐和碘——（加热） D．泥沙和食盐——（溶解和过滤）【答案】B【详解】A、酒精和水相互混溶，但是沸点不同，所以可以使用蒸馏的方法分离，故A正确；B、汽油和水两者不相溶，混合后分层，都是液体，可采用分液的方法分离，故B错误；C、由于碘受热易升华，所以分离食盐和碘可采用加热的方法，故C正确；D、泥沙不溶于水，食盐溶于水，所以分离泥沙和食盐可采用溶解过滤的方法，故D正确；故选B。【变式52】粗盐提纯的实验中，相关说法正确的是A．为加快溶解速度，溶解时用多些水 B．过滤时用玻璃棒搅拌C．过滤可以除去粗盐中的所有杂质 D．蒸发至大量固体出现熄灭酒精灯【答案】D【详解】A、不能为了加快溶解速度，溶解时用多些水，会导致蒸发时间过长，故A错误；B、过滤时不能用玻璃棒搅拌，防止滤纸破损，故B错误；C、过滤只能除去粗盐中的不溶性杂质，不能除去所有杂质，故C错误；D、蒸发时，待蒸发皿中出现大量固体时，熄灭酒精灯停止加热，利用余温将剩余液体蒸干，故D正确。故选D。【变式53】某班分组进行粗盐提纯实验，步骤见下图，请回答：

（1）实验室称量固体的仪器常用电子天平，若需直接显示所称固体的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行操作（填“校正”“归零”“去皮”）。（2）操作ⅢI、V、V中都用到的玻璃仪器是，该仪器在操作IV中的作用是。（3）粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐，可以缩短粗盐提纯实验时间的操作的是______。A．研碎粗盐 B．溶解时多加一倍的水（4）操作V蒸发，为防止蒸发皿中的液滴飞溅，应采取的措施是。（5）某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因。（6）各小组的产率及评价如下：组别1234产率75%83%88%72%教师对产率的评价偏低偏高偏高偏低下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是______（填编号）。A．第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤B．第2组：蒸发时，有固体物质飞溅C．第3组：滤液浑浊就开始蒸发D．第4组：蒸发后，精盐中还有水分【答案】（1）去皮（2）玻璃棒引流（3）A（4）用玻璃棒搅拌，使受热均匀，防止液滴飞溅（5）待滤液液面高度高于滤纸边缘（其他答案合理均可）（6）AC【详解】（1）实验室称量固体的仪器常用电子天平，若需直接显示所称固体的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行去皮操作；（2）操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的玻璃仪器是玻璃棒，该仪器在操作IV过滤中的作用是引流；（3）粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐，研碎粗盐、溶解时充分搅拌可以缩短粗盐提纯实验时间，故选A；（4）操作V蒸发，防止蒸发皿中的液滴飞溅，应用玻璃棒搅拌；当蒸发皿中出现多量固体时，停止加热，利用余热将水分蒸干；（5）某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，滤液浑浊的原因有滤纸可能破损、漏斗中液面高于滤纸边缘；（6）产率偏高、偏低的原因是：A、第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤，导致产率偏低，说法正确；B、蒸发时，有固体物质飞溅，导致产率偏低，说法错误；C、滤液浑浊就开始蒸发会导致不溶于水的杂质也被蒸发出，导致产率偏高，说法正确；D、第4组：蒸发时，精盐中还含有水分，会导致产率偏高，说法错误。故选AC。【变式54】粗盐中含有较多的可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和难溶性杂质，除去粗盐中难溶性杂质，制成精盐的操作流程如下：（1）操作I的名称是，操作Ⅱ与操作I都用到的玻璃仪器是。（2）操作Ⅱ是蒸发，可以除去，最后得到的精盐属于（选填“混合物”或“纯净物”）。（3）甲、乙小组同学用电子天平称得了以下实验数据。粗盐的质量（g）蒸发皿的质量（g）蒸发皿+精盐的质量（g）甲5.050.455.5102%乙5.051.555.5实验小组称量精盐时连同蒸发皿一起称量，其优点是。甲组实验产率偏高，其原因可能是。（写一点即可）计算乙组同学得到