新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示台。

在这幽美的夜色中，海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。晚来的轻风，清新而又凉爽。

___________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.将下列词语补充完整，并完成练习。

_____耳欲_____

_____彻_____霄_______________无声

__________私语

锣_____喧_____

_____声_____语

（1）仿照画“_____”词语的结构，再写两个词语。

_________、_________

（2）上述词语中，“_________”的意思是响声直达高空，形容声音十分嘹亮；“_________”形容非常安静。2）.在“生活与表达”主题词句的积累活动中，请你填写完整。

（1）老麻雀不能_______地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的___使他飞了下来。文句选自《麻雀》，作者是_____国_________。

（2）学习了《陀螺》一文，我明白了“人不可_________，海水不可_________”的道理。

（3）学习了宋代诗人卢钺的古诗《雪梅》，我们会想到成语“__________，________。”它们蕴含的道理是一样的。

（4）老人们常用“________，_____。”成语来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。3）.以下是“生活与表达”主题的词语积累活动，请你参与并完成下面的任务。

①通(

)达(

)

②(

)天(

)地

③不(

)声(

)④机不可失，(

)

⑤()，驷马难追。

（1）上边的第(

)个词语能让你想到言而有信的故事。

（2）用上面第①个词语写个句子_______。4）.写出下列句子运用的修辞手法。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(

)

（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

(

)

（3）走过月光闪闪的溪岸，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。

(

)

（4）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

(

)

（5）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

(

)5）.按要求完成词语练习。

震(

)(

)聋

响(

)云(

)

风(

)(

)静

(

)(

)无声

(

)(

)私语

若(

)若(

)

（1）将上面的四字词语补充完整。

（2）画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有：_____、_____、________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字词解释正确的一项是（

）A．可怜九月初三夜：可爱B．梅雪争春未肯降：投降C．但使龙城飞将在：但是D．醉卧沙场君莫笑：跳远的场地2）.在下列每组词语中找出加点字读音有错误的一项，把序号填在前面的（

）里。

(

)A．蝙蝠（biǎn）

B．复杂（fù）

C．朝霞（zhāo）

D．石笋（sǔn）

(

)A．澎湃（pài）

B．呼啸（xiào）

C．乾坤（qián）

D．附近（fǔ）3）.3.下列书写完全正确的一项是（

）A．茂盛

投降

富绕

辣椒B．胸怀

即然

裤子

红暑C．暮色

拨打

出塞

砸锅D．严历

赞叹

胸怀灌溉4、句子训练（每题10分共1题）1）.他虚心地改正并承认了自己的错误。

修改病句：_______________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，为下面的动物找到家。

鱼

牛

鸡

虎

鼠

窝

塘

棚

洞

穴2）.根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。

课文写作的顺序

主要内容

第一部分

误以为牺牲，大家伤心

第二部分

机智脱了险，人们高兴

第三部分

被敌人拷打，宁死不屈

第四部分

上夜校念书，明白道理

第五部分

掩护李大叔，雨来被抓

第六部分

游泳本领高，伙伴佩服6、排序题（每题5分共2题）1）.我会把错乱的句子重新排列。

(

)他不但熟读而且常常掩卷背诵。

(

)杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。

(

)有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。

(

)杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。

(

)当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。

(

)他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

()中午凛冽的寒风刮了起来。

()黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。

()清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

()寒风呼呼地刮了整整一个下午。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．“四时田园杂兴”中的“兴”读“xìng”。(

)

2．《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。(

)

3．《天窗》的作者是茅盾，作者抓住了孩子活泼好动的性格特点，把天窗下的孩子描写的活灵活现。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。听春金波春姑娘摇响了雨铃。天空飞过雁阵，湖水睁开了亮眼睛。我听见蚯蚓在耕耘，我听见蒲公英在播种。蛋壳裂开了，小鸟呼唤着母亲。树枝上绽开新芽，远远近近一片绿蒙蒙；啄木鸟飞来飞去，在为每一棵大树叩诊。在热闹中，在宁静中，我听见春天已经来临。1．第1小节描写的景物有__________、__________、__________。

2．想象一下第1小节描写的画面，用自己的话说一说。

________________________________

3．第2小节中画线句子的意思是()A．蛋壳摔碎了。B．小鸟出壳了。C．小鸟在寻找母亲。4．这首诗歌表达了作者()之情。A．对小动物的喜爱B．对大自然的热爱C．对春天的热爱9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达记忆中，我们在妈妈讲的《白雪公主》中进入梦乡，伴随着《西游记》渐渐成长，葫芦娃、哪吒是我们心中抹不去的回忆，更时时梦想着有一支马良的神笔……面对神奇、扑朔迷离的童话、神话人物，我们常常幻想有一天和他们在一起。那就选择其中的一位，拿起手中的笔，尽情地想象，写一写与他们在一起的日子吧！要求：1．题目自拟，书写工整，语句通顺，不少于350字。2．注意抓住人物的特点，发挥想象力。文中不得出现真实的姓名、校名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成文后问题。游古猗园①和煦的风儿把我们送到美丽的南翔古猗园。走进古猗园的大门，迎面是一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕刻的是明代古猗园的全景。②转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆、那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾、苍松翠竹、层叠的假山、盛开的鲜花，多么秀丽呀！③走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看见了一个很有特色的亭子。亭子前有一块黑色的匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字：缺角亭。这亭子是四方形的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。④从缺角亭后下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那古色古香的石舫。水平如镜的戏鹅池池面上，倒映出绿的山，红的花，古老的石舫，秀丽的白鹤亭。湖岸垂柳正在爆芽，桃花正含苞欲放，春意正浓。绕了一个大圈子，我们竟又回到了照壁前。⑤啊，古猗园不愧为江南园林的明珠！1．根据句子的意思，在文中找出四字词语写下来。

①形容逼真，像活的一样。

(

)

②形容书法、绘画老练而雄健有力。(

)

③形容水面十分平静。

(

)

④形容器物、艺术作品或室内陈设具有古雅的色彩和情调。(

)

2．文章是围绕哪句话写的？请在文中找出来抄写在答题纸上。

_____________________________

3．作者的游览顺序：

照壁→()→()→(

)→()→照壁

4．站在九曲桥上，作者看到的景物有(

)、(

)、(

)、(

)。

5．作者是在什么季节游览古漪园的？请找出文中能体现这个季节的句子，并抄写下来。

_____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据情景，选词填空。（填序号）A．千里马B．老黄牛C．井底蛙D．应声虫同学们，我们在学习上要有自己的想法，不能做人云亦云的_____，或者目光短浅的_____，要做踏踏实实的_____，要做纵横驰骋的_____，这样我们的祖国才会越来越强大，越来越美丽。2）.给下列加点字选择正确读音，用“√”画出来。

霎时（shàchà）

骤然（zhòu

zòu）

花蕾（léi

lěi）