福建省南平市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

福建省南平市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.正确、美观地把下面这句话抄写在横线上，标点符号也要写准确。

尺有所短，寸有所长。

___________2、填空题（每题2分共5题）1）.将下列词语补充完整，再完成练习。①一丝不_____②_______有礼③手不____卷④____山傍水上面的词语中，跟乡村或城市生活有关的词语是__（填序号），我还能再写一个____。2）.古诗词默写。

（1）篱落疏疏一径深，_________________。（杨万里《宿新市徐公店》）

（2）风雨送春归，_____________。（毛泽东《卜算子•咏梅》）

（3）桃花一簇开无主，_________________？（杜甫《江畔独步寻花》）

（4）不论平地与山尖，_________________。（罗隐《蜂》）

（5）众鸟高飞尽，_____________。（李白《独坐敬亭山》）

（6）_________________，平明送客楚山孤。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

（7）_____________，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》）

（8）不要人夸好颜色，_________________。（王冕《墨梅》）

（9）停车坐爱枫林晚，_________________。（杜牧《山行》）

（10）爆竹声中一岁除，_________________。（王安石《元日》）3）.根据课文内容填空。

（1）20世纪的成就，真可以用“_________________，_______________”来形容。

（2）“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语，我还知道类似的谚语：

____________________________________________

（3）对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我们会用韩愈说的：“____________________，________________”来告诫他。

（4）黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说：“________________________，_____________________。”

（5）本学期，我们学习了《__________》和《纪昌学射》两则历史故事。前一则故事启示我们______________________________________________________________________

（6）本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的__________，探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观察的昆虫学家______，以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的_______，同时也感受到高适送别友人时的劝慰：“莫愁前路无知己，_______________________？”4）.课本回顾。

（1）《宿新市徐公店》中描写儿童欢乐场景的诗句是“_____，飞入菜花无处寻”。《芙蓉楼送辛渐》中表现王昌龄精神品质的诗句是“________，__。”

（2）《巨人的花园》是_____国作家________写的一篇_______故事。

（3）关于“诗”，艾青这样说过：“________，______”。

（4）《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由_______转变为_______。

（5）这学期我们结识了许多令人敬佩的人物，_________的小英雄雨来，_________的哈尔威船长，_________的黄继光，囊萤夜读的_______……他们身上的优秀品质值得大家学习。5）.比一比，再组词。

概(

)拔(

)

辩(

)戎(

)建(

)

溉(

)拨(

)

辨(

)戒(

)键(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.只缘身在此山中（

）A．缘故B．因为C．缘分2）.下列选项中，字音完全正确的一项是（

）A．豆荚（jiā）

僵硬（jiāng）

青苔（tái）

框架（kuāng）B．蝙蝠（piān）

障碍（zhàng）

荧屏（pín）

即使（jí）C．躲避（bì）

喧闹（xuān）

预测（yù）

屋檐（yán）D．潜水（qiǎn）

品质（zhì）

哲学（zhé）

船舶（bó）3）.下列句子中，加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（

）A．天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。B．心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。C．这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。D．这场风雨来势迅猛，要做好防洪准备。4、句子训练（每题10分共1题）1）.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（用加点词写一句话）

______________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连一连。

绮丽的

丝绸

飞过

长发

明洁的

低语

裹着

天空

纤细的

朝霞

披着

白云

2）.将诗句与所描写的季节用线连接起来。

6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

(

)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。

(

)有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。

(

)它便飞下来，想把小羊吃掉。

(

)小羊大声呼救。

(

)羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

(

)老鹰用力想把小羊抓住。2）.句子排序

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。

(

)举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《尚书》。(

)

2．《蟋蟀的住宅》一课是围绕住宅的特点和如何修建住宅这两方面介绍的。(

)

3．相传神农写出了中国第一部药学著作《本草经》，因此他又被称为医药之神。(

)

4．“人不可貌相，海水不可斗量。”这句话表达了对人的外貌的深刻思考。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.10.街头听不见马路上车辆喧闹，哪管他街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1．用“—”划去括号里不正确的读音。

垂柳（liǔniǔ）染绿（ruǎnrǎn）扑腾（téngteng）

钓竿（gāngǎn）膝盖（xīqī）蹦跳（bèngbèn）

2．“黑旋风”指《水浒传》里的_______，“浪里白条”指_______。

3．用“﹏﹏”画出诗中一个比喻句。这句话用_______比喻_______。

4．“人影”为什么会突然“碎了”？

___________________________________

5．从诗中你感受到了什么？

____________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

同学们：

我们正在慢慢长大，在学做很多事情的过程中，总会经历困难、挫折甚至多次的失败。请以《我成功了》为题，写一写你学会的让你最有成就感的一件事情。

要求：

1．要写清楚学习做某件事情的过程，过程中最好包括学习时遇到的困难和怎样克服这些困难的。

2．注意语句通顺，书写规范。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。迷人的水乡①江南的水乡，真是迷人的地方！②来到水乡，你会看到与众不同的美景，真是让人流连忘返！③春天的水乡尤为迷人。大树挺拔苍翠，粗壮的主干上，伸出许多弯曲的缀（zhuì）满了绿叶的枝干，互相交错着，真是好看！鸟儿在枝头歌唱，清澈的河水潺（chán）潺流动。小草破土而出，鲜艳的小花随春风舞动。一切都是那样的美好，充满生机，令人陶醉！④这江南水乡的风景犹如一幅迷人的画卷，怎么能不让人向往呢？1．根据短文内容进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）江南的水乡，真是迷人的地方！(

)

（2）来到水乡，你会看到与众不同的美景，真是让人流连忘返！(

)

（3）夏天的水乡尤为迷人。(

)

（4）这江南水乡的风景犹如一幅迷人的画卷，真让人向往。(

)

2．阅读短文后，请你任选一个角度给短文作一处批注，写在批注栏里。

________________________________

3．从短文中找出一句优美生动的句子，抄写在下面的横线上。

__________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.8.根据语境，给加点字选择相应的意思。会：A．能；

B．时机，事情变化的一个时间；

C．理解，领悟，懂；D．一定，应当。

（1）恐龙在奔跑的过程中学会________了飞翔。

（2）这次比赛机会________难得，你得好好准备。

（3）长风破浪会________有时，直挂云帆济沧海。

（4）经历过苦难的人，才能更深切地体会________到幸福。2）.给带点字选择正确的读音打“√”。

澎湃（péng

pēng）

臭味（còu

chòu）

咸味（xián

hán）

应和（hé