上海市洪山中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学复习卷(无答案)

2024学年10月纠错练习复习卷姓名 学号相对原子质量：C-12、H-1、O-16一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意）1.下列内容属于化学研究范畴的是（）A.宇宙的奥秘 B.汽车时速的提高C.生物的遗传基因 D.清洁燃料的开发和利用2.生活中常见的下述现象属于化学变化的是（）A.水的蒸发 B.牛奶变酸 C.汽油挥发 D.瓷碗破碎3.下列性质属于物理性质的是（）A.氮气在通常状况下没有颜色B.二氧化碳气体加压冷却后变成雪花状固体C.氧气是一种助燃性气体D.向石灰水中吹入二氧化碳气体后变浑浊4.下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）A.金刚石用来划玻璃 B.干冰用于人工降雨C.酒精被用作内燃机中的燃料 D.铝用于制造电线5.下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素的单质的是（）A.N B.Cl2 C.Cl D.Cu6.氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水，其中钴（Co）元素的化合价是（）A.+6 B.+2 C.0 D.7.下列物质中含有氧分子的是（）A.H2O2 B.MnO2 C.CO2 D.O28.“钙片”可以促进青少年骨骼发育，这里的“钙”应理解为（）A.单质 B.元素 C.化合物 D.金属9.图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的（）A.标签受损 B.受热仪器破裂C.溶液蒸不干 D.读数不正确10.下列物质中含有原子团的是（）A.KCl B.NaOH C.CaO D.CO211.下列物质中，既有游离态的氧元素，又有化合态的氧元素的是（）A.氧气 B.水 C.氧化镁 D.空气12.下列关于摩尔的叙述中，正确的是（）A.摩尔是分子的数量单位B.摩尔是物质的量的单位C.摩尔是国际单位制中七个物理量之一D.摩尔的单位是克/摩尔13.以下不属于上海市空气质量监测内容的是（）A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氮氧化物 D.可吸入可粒物14.下列现象不能用质量守恒来解释的是（）A.盛放酒精的容器敞口，酒精质量变小。B.澄清石灰水露置在空气中变重了。C.镁带燃烧后固体质量增重D.木炭燃烧后变小了。二、不定项选择（每题有1或2个答案）15.以下关于蒸发的操作，正确的是（）A.蒸发时，用试管夹夹住蒸发皿移动B.蒸发皿可以直接在火焰上加热C.蒸发皿中液体不能超过二分之一D.蒸发时，待水分全部蒸干后才熄灭酒精灯16.下列关于分子、原子的叙述错误的是（）A.分子是不断运动的。B.分子可分，而原子不可分。C.分子是化学变化中的最小微粒。D.分子和原子都能构成物质。17.下列物质中，都由分子构成的是（）A.水 B.氦气 C.铁 D.二氧化碳18.蔗糖在隔绝空气条件下加热，生成炭黑和水，则蔗糖（）A.由碳、氢、氧三种元素组成B.一定含有碳和氢元素，可能有氧元素。C.一定含有碳和氧元素，可能有氢元素。D.由碳和氢两种元素组成。19.关于二氧化碳（CO2），有关说法正确的是（）A.二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成。B.二氧化碳由二氧化碳分子构成。C.二氧化碳由碳、氧两种元素组成。D.1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成。三、填空题20.下列化学用语均有错误，请将正确的化学用语写在相应的横线上：氢气He2；2个氮原子构成的氮分子2N；2个氧原子O2。21.请从氦气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫五种气体中选择相应物质的化学式填空。引起酸雨的气体是，引起温室效应的气体是。能供给呼吸的是；可用于填充载人飞艇的是；空气中含量最多的是；22.写出下列化学符号（1）地壳中含量最多金属元素是，最多的非金属元素是，两者组成化合物的化学式。（2）人体中含量最多的金属元素是，最多的物质。23.酒精的化学式为C2H6O，它由种元素组成，其中碳、氧原子个数比为，氢、氧元素质量比为。酒精的摩尔质量是。0.5mol酒精中含有个碳原子，有氧元素克。24.下列物质：1.澄清石灰水、2.氧气、3.牛奶、4.矿泉水、5.二氧化碳、6.冰、7.氢气、8.海水、9.氧化镁、10.空气属于混合物的是（填编号下同），属于纯净物的是属于单质的是，属于化合物的是25.右图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图；（1）写出标号的仪器名称：a，b，（2）图中明显缺少一种玻璃仪器，请写出需要补充的仪器名称是，其作用。（3）过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器，这种仪器在蒸发过程中的作用是。（4）某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因。（5）以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是。A.食盐和白糖 B.面粉和味精 C.食盐和味精 D.豆油和水（6）“粗盐的提纯”实验步骤是：称量粗盐、、、、称量精盐、计算。称取5.0g粗盐，最终得到4.7g精盐，则精盐的产率是。（用百分数表示）（7）各小组的产率及评价如下：组别1234产率75%83%88%72%教师对产率的评价偏低偏高偏高偏低下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是（填编号）。A、第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤B、第2组：蒸发时，有固体物质飞溅C、第3组：滤液浑浊就开始蒸发D、第4组：蒸发时，精盐中还含有水分（8）为了鉴别食盐水和蒸馏水，甲同学认为可以用蒸发水分的方法。将所取的两种液体蒸干，留有固体物质的，对应的液体是食盐水；没有固体物质残留的，对应的液体是蒸馏水。他选用的一组仪器是。A.试管、酒精灯、漏斗、玻璃棒B.酒精灯、蒸发皿、铁架台（带铁圈）、玻璃棒C.托盘天平、酒精灯、量筒、玻璃棒D.烧杯、铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒26.用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。查阅资料：红磷燃烧对环境有污染实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的足量的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：红磷燃烧的现象是。将红磷熄灭并后，打开弹簧夹，发现水进入集气瓶中，进入集气瓶的水的体积约为集气瓶总容积的。图1