七年级上语文教学进度计划表

七年级上语文教学进度计划表淮安市苏嘴镇初级中学教学进度计划表年级：七年级学科：语文制定者：___王莹_____审核人：2013—2014学年度第一学期教学进度计划表计划制定者_王莹____周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备课时安排备注第1--3周第一单元一.为你打开一扇门①②二.繁星①②三.冰心诗四首①②四.安恩和牛奶①②五.古代寓言二则①②诵读欣赏（一）①语文实践活动之一①1．继续培养学生利用工具书解决疑难字词的良好习惯，能准确读写汉字。2．树立热爱大自然的思想，学会观察大自然3、学习并运用联想和想象来写景状物、抒发感情

4.品味和积累优美的文学语言

1．体会诗歌丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言。2、学习并运用联想和想象来写景状物、抒发感情

1.反复诵读，熏陶意境，体会诗人表达的思想感情。2、学习并运用联想和想象来写景状物、抒发感情

3.品味和积累优美的文学语言课件17课时每篇课文的具体课时安排见课题后的数字教学进度计划表计划制定者__王莹___周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备课时安排备注第4--7周第二单元六.往事依依①②七.幼时记趣①②八.十三岁的际遇①②九.伟人细胞①②诵读欣赏（二）①口语交际之一①名著推荐阅读①1．认识作品展示的多姿多彩的生活画卷，体会作者的丰富情感2.展开联想，发表自己的看法3.主动与人交流，说话注意场合，用语文明得体。1．了解作者笔下多彩的童年生活，感受作者的真情实感，体会文章的乐趣；

2.展开联想，发表自己的看法1．能运用自己喜欢的阅读方式，品赏散文含蓄、生动、简练、优美的语言，丰富自己的语汇、并加以积累；2.主动与人交流，说话注意场合，用语文明得体。课件15课时每篇课文的具体课时安排见课题后的数字教学进度计划表计划制定者__王莹__周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备课时安排备注第8--11周第三单元十.社戏①②十一.端午日①②十二.本命年的回想①②十三.中秋咏月诗词三首①②诵读欣赏（三）①语文实践活动之二①1.富有表现力的语言;2.情景交融，想象丰富;3.培养学生的兴趣、团队协作精神4.熟悉主要故事情节并了解其主要人物性格5．能运用自己喜欢的阅读方式，品赏散文含蓄、生动、简练、优美的语言，丰富自己的语汇、并加以积累；

1.富有表现力的语言;2.情景交融，想象丰富;3.培养学生的兴趣、团队协作精神

4．能运用自己喜欢的阅读方式，品赏散文含蓄、生动、简练、优美的语言，丰富自己的语汇、并加以积累；

熟悉主要故事情节并了解其主要人物性格1．了解作者笔下多彩的童年生活，感受作者的真情实感，体会文章的乐趣；

2．能就作品中的人物和事件，展开联想，谈谈自己难忘的童年趣事；课件14课时每篇课文的具体课时安排见课题后的数字教学进度计划表计划制定者___王莹__周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备课时安排备注第11--14周第四单元十四.春①②十五.三峡①②十六.济南的冬天①②十七.夏①②诵读欣赏①（四）口语交际之二①十八.斜塔上的实验①②1．能运用自己喜欢的阅读方式，品赏散文含蓄、生动、简练、优美的语言，丰富自己的语汇、并加以积累；2．学会品味文中清新、优美的语言。3、学习细致观察、描写景物的方法。1、学习抓住特点描写景物，借景写情的方法。2、体会语言凝练含蓄，饶有余味。3、欣赏生动形象、瑰丽绚烂的语言和贴切新鲜的比喻4.在学生的阅读名著过程中，不断给以指导，以引导他们达到更高的阅读层面1、学习抓住特点描写景物，借景写情的方法。2、体会语言凝练含蓄，饶有余味。3、欣赏生动形象、瑰丽绚烂的语言和贴切新鲜的比喻课件17课时每篇课文的具体课时安排见课题后的数字教学进度计划表计划制定者___王莹___周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备课时安排备注第15--17周第五单元十九.事物的正确答案不止一个①②二十.宇宙里有些什么①②二十一.《梦溪笔谈》二则①②①诵读欣赏①语文实践活动之三①专题①1、理清作者的思路，能概括出文章总说和分说的结构层次。2、通过阅读比较说出说明文语言的准确性所在。3、正确理解人与自然的关系，明确人与自然应该和谐相处的道理和意义。4．体会各篇文章所流露的对花草树木以及鸟兽鱼虫的真情。1、明确人与自然应该和谐相处的道理和意义。2、能在自己的记叙文章适当地运用抒情、议论的表达方式增强表达效果。3.掌握简洁、详略得当的写作手法。1.能在自己的记叙文章适当地运用抒情、议论的表达方式增强表达效果。2..学会“岁”、“穰”、“患”、“贻”等常见文言实词及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虚词意义或用法，熟练翻译课文。课件14课时每篇课文的具体课时安排见课题后的数字教学进度计划表计划制定者_王莹__周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备课时安排备注第18--20周第六单元期末复习二十二.天上的街市①②二十三.七颗钻石①②二十四.蔚蓝的王国①②二十五.皇帝的新装①②诵读欣赏①（六）口语交际之三①复习考核1．散文诗优美的语言，创作散文诗和朗读散文诗的知识；2.品味散文诗优美的语言，感悟作者在文章中寄托的美好情怀；3.通过人物形象的分析，学习表现人物的方法；4.理解童话中想象和夸张手法的艺术特点。1.发挥想象，把文章写丰富、写生动；2．想象合情合理，富有创新。3.学会婉转拒绝的一些技巧

1.激发学科学、爱科学的情感。