河南省林州市林虑中学2025届高二上生物期末复习检测试题含解析

河南省林州市林虑中学2025届高二上生物期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列不属于人体内环境组成成分的是（）A.血浆蛋白 B.葡萄糖 C.钙离子 D.唾液淀粉酶2．如图为人体细胞与内环境的物质交换示意图。下列相关叙述正确的是（）A.人体中约2/3体液存在①④⑥中B.人类疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果C.④的渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关D.某人皮肤烫伤后，出现的水泡中的液体是指⑦3．森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统（）A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱4．图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是（）A.未受刺激时，电流表测得的为静息电位B.兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b到aC.在图2中的t3时刻，兴奋传导至b电极处D.t1~t2，t3~t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的5．下列有关生态系统的信息传递和物质循环的说法，错误的是（）A.昆虫信息素属于化学信息，利用昆虫信息素诱捕害虫属于生物防治B.生态系统的信息传递可在生物与生物、生物与无机环境之间进行C.碳元素能够在尧山景区森林生态系统内反复循环利用D.物质循环和能量流动不可分割，二者相互依存6．人类大脑皮层特有的功能是（）A.学习 B.感知 C.记忆 D.语言7．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）A.沃泰默实验中，若直接将稀盐酸注入血液则不能使胰腺分泌胰液B.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑与创新是成功的关键D.促胰液素作用于胰腺，可促进胰液的分泌8．（10分）内环境中有多种生化反应发生。在人体内环境中可以发生的生化反应是（）A.组织液中某些蛋白质的合成B.麦芽糖的水解C.碳酸氢盐的形成D.有氧呼吸时丙酮酸的氧化分解二、非选择题9．（10分）2020年1月12日，世界卫生组织将导致新型肺炎的病原体命名为2019-nCoV（简称新冠病毒），下图表示新冠病毒在宿主细胞内增殖的过程。请回答相关问题∶（1）新型冠状病毒结构十分简单，主要由_______成分组成。（2）新冠病毒是一种+RNA病毒，在宿主细胞内十RNA能起到_____（答“mRNA”或“tRNA”）的功能，图中M酶指的是______。（3）假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基，其中A和U占碱基总数的40%，以病毒基因组＋RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共_____个。（4）若某人已出现疑似症状，如何诊断其是否由新冠病毒引起，请提供两种诊断方法∶_____________________。10．（14分）如图1为细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向，①②③④代表不同的体液；图2中c-f表示相应的物质，甲、乙表示相应器官;图3表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图。据图分析，回答问题。（1）图1中表示内环境的是___________（用标号表示）。若②为脑细胞，则a处的O2浓度_____（填“高于”“低于”或“等于”）b处的O2浓度，③④在成分上的主要差别是___________。（2）人体保持体温稳定是机体代谢产热量和散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后，图2中下丘脑分泌物质c增多，则物质c是___________，最终引起e分泌增加，当e的含量偏高时，___________（填字母）的分泌量会减少，使e的含量不至于过高。可见，e分泌的调节中既存在___________调节，又存在___________调节。（3）______________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，在内环境稳态的调节网络中，既参与神经调节又参与体液调节的器官是___________。（4）通过图3分析，图中______________________作为信息分子参与免疫调节，影响机体的免疫功能。11．（14分）如图是五种不同育种方法示意图，请据图回答：（1）图中A→D表示育种方法为_______________，其原理是___________。（2）B过程常用的方法是____________________；A→B→C表示的育种方法是___________，它与A→D的育种方法相比较，其优越性在于_______________________________________。12．近年来，国内多个省份出产的稻米被查出镉超标，“镉米危机”的出现，再次敲响土壤污染的警钟。图一表示土壤中镉化物严重污染地区，通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程；图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质的燃烧气化温度。已知镉化物的气化温度为420℃。请回答问题。（1）镉超标的大米被人摄入后，由于难以降解，会在人体积蓄，最后超过环境浓度，这种现象被称为_____，镉化物还可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到全世界，这种现象体现了_____性。（2）图一中的灰分回收镉化物后，可作为植物肥料，其主要成分是_____，属于生态系统组成成分中的_____。（3）研究表明，某些植物能促使吸收来的重金属与纤维素、果胶、有机酸等结合而分别沉积到细胞的细胞壁和液泡等处，并依靠_____（细胞结构）的功能，使污染物与体内的敏感分子或部位隔离，不干扰正常的细胞代谢。对栽培的此类植物要及时收割，以避免植物体内的重金属通过生态系统中_____的作用重返土壤中。（4）你认为治理并回收镉化物更适宜选择的植物是_____，理由是_____。（5）研究表明镉化物严重影响了污染地区雌性动物免疫系统和生殖系统，从而使种群的_____等数量特征发生变化，进而种群密度下降。（6）某镉污染地区有甲、乙、丙、丁4种生物，构成一条食物链，如图所示为其体内镉浓度相对含量，请用文字和箭头描述该食物链_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是能存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都属于内环境的成分，凡是只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分。【详解】ABC、血浆蛋白主要存在于血浆中，葡萄糖、钙离子存在于细胞外液中属于人体内环境组成成分，ABC不符合题意；D、唾液淀粉酶位于消化液中的物质，不属于人体内环境组成成分，D符合题意。故选D。2、C【解析】据图分析：①是淋巴、②是淋巴管壁、③是血细胞、④是血浆、⑤是毛细血管壁、⑥是组织液、⑦组织细胞。根据此分析作答。【详解】A、人体中约2/3体液是细胞内液，而①④⑥是人体的细胞外液，A错误；B、人类疾病的产生不都是内环境稳态遭到破坏的结果，如白化病是遗传病，是基因突变的结果，B错误；C、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关，C正确；D、某人皮肤烫伤后，出现的水泡中的液体是指⑥组织液，D错误。故选C。3、B【解析】森林遭到持续干旱时，树木往往会扩展根系的分布空间，以保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能，这体现了生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力，故为抵抗力稳定性，说明该森林生态系统的抵抗力稳定性较强，故选B。【考点定位】生态系统的稳定性【名师点睛】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。4、C【解析】该题主要考察兴奋在神经纤维上的传导过程，该过程涉及静息电位和动作电位的形成及电位特点：静息电位是指未兴奋区域的电位，由K＋外流引起的外正内负，动作电位指兴奋区域的电位，由Na＋内流引起的外负内正。膜外局部电流的方向由未兴奋区域向兴奋区域传导，膜内局部电流的方向由兴奋区域向未兴奋区域传导。【详解】A、未受刺激时，神经纤维表现为静息电位，a、b处电极均接在膜外，均为正电位，两电极之间没有电势差，此时电流表测得为零电位，不是静息电位，A错误；B、刺激X，兴奋会以该点双向传导，兴奋由a传导向b时，a先兴奋，产生动作电位，兴奋部位膜内电位变为正电位，而未兴奋部位膜内为负电位，因此膜内局部电流传导方向为a到b（正电位到负电位），B错误；C、由于兴奋是由a传向b，a处先形成动作电位，因此两电极之间产生电势差，形成t1～t2的曲线变化，当兴奋传导至ab之间时，a处恢复为静息电位，b处未兴奋，两电极之间没有电势差，形成t2～t3的曲线变化，当兴奋传导至b处，b处形成膜外负内正的动作电位，与a电极处形成电势差，从而产生t3～t4的曲线变化，C正确；D、t1～t2，t3～t4分别是a、b处产生动作电位的过程，均由Na＋内流造成，D错误。故选C。5、C【解析】1、生态系统中信息的种类：物理信息（生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息）、化学信息（生物产生的可以传递信息的化学物质）和行为信息（生物通过其特殊行为特征在同种或异种生物之间传递的信息）。2、能量流动和物质循环同时进行，二者相互依存，不可分割。物质作为能量的载体，使能量沿食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返。【详解】A、昆虫信息素属于化学信息，利用昆虫信息素诱捕害虫动物属于生物防治，与化学防治相比，优点是对人类环境无污染，A正确；B、生态系统的信息传递可以在生物与生物之间进行，也可以在生物与无机环境之间进行，B正确；C、碳元素能够在整个生物圈反复循环利用，C错误；D、物质是能量流动的载体，能量为物质循环的动力，二者相互依存，不可分割，D正确。故选C6、D【解析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（说话、书写、阅读和理解语言有关，为人类特有）、视觉中枢（与产生视觉有关）。【详解】人与动物最大的区别在于人类存在特有的语言中枢，人类是通过大脑皮层人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射，D正确，ABC错误。故选D。7、B【解析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以将神经切除。【详解】A、沃泰默实验中，若直接将稀盐酸注入血液则不能使胰腺分泌胰液，排除了是盐酸直接作用于胰腺的可能，A正确；B、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜分泌的，B错误；C、斯他林和贝利斯在沃泰默研究基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑与创新是成功的关键，C正确；D、促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液，D正确。故选B。8、C【解析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境。内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜。【详解】A、蛋白质的合成是在细胞中的核糖体上完成的，不在组织液中合成，不属于内环境，A错误;B、麦芽糖的水解是在消化道中进行的，不属于内环境，B错误;C、血浆中的H2CO3和HCO3-是维持pH稳定的重要物质，H2CO3可与碱性物质反应生成碳酸氢盐，C正确;D、有氧呼吸时丙酮酸的氧化分解是在细胞内的线粒体中进行的，D错误。故选C。二、非选择题9、(1).蛋白质和RNA(2).mRNA(3).RNA聚合酶（RNA复制酶）(4).9600(5).法一、基因诊断或核酸检测;法二、抗体检测或抗原检测【解析】题图分析：新冠病毒主侵入人体细胞后，以自身正链RNA（+）为模板翻译出M酶（RNA聚合酶或RNA复制酶），在M酶的催化下，以自身正链RNA（+）为模板合成RNA（-），再合成RNA（+），然后以正链RNA（+）为模板翻译出结构蛋白，最后合成子代病毒蛋白质与RNA（+）组装。【详解】（1）由子代病毒的组装过程可知，新型冠状病毒结构十分简单，主要由蛋白质多喝RNA成分组成，其中RNA是其遗传物质。（2）新冠病毒是一种+RNA病毒，由图示可知，在宿主细胞内+RNA可以翻译出蛋白质，故+RNA能起到mRNA的功能，图中M酶能催化RNA的复制，故M酶指的是RNA聚合酶或RNA复制酶。（3）假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基，其中A和U占碱基总数的40%，A、U为互补碱基，二者在单链中的占比之和，等于其互补链中这两个碱基的占比之和，也等于这两个互补双链中这两个互补碱基之和，以病毒基因组＋RNA为模板合成一条子代+RNA的过程中相当于新合成一个双链RNA，则该双链RNA中含有的A和U占碱基总数的比例为40%，而碱基G和C占有的碱基比例为1-40%=60%，而双链RNA中的碱基总数为8000×2=16000，因此其中G和C碱基总数为16000×60%=9600个，即以病毒基因组＋RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共9600个。（4）若某人已出现疑似症状，则诊断其是为新冠患者的方法为：一是根据碱基互补配对原则而设计的基因诊断或核酸检测法，二是根据抗原和抗体特异性结合的方法而设计的抗体检测或抗原检测法。【点睛】熟知基因对性状控制的过程是解答本题的关键，掌握中心法则中各个环节的模板、原料及其产物等基本知识是解答本题的另一关键，关注生物学的社会热点是获得好成绩的法宝。10、（1）①.①③④②.高于③.④处蛋白质含量高于③处（2）①.促甲状腺激素释放激素②.c和d##d和c③.分级④.反馈（3）①.神经—体液—免疫②.下丘脑（4）激素、神经递质、免疫活性物质【解析】据图分析，图1中①是淋巴、②是细胞内液、③是组织液、④是血浆。图2中c、d、e为激素的分级调节，同时e激素反过来会调节c和d激素的分泌，体现了激素的反馈调节，激素f为抗利尿激素。【小问1详解】图1中①是淋巴，②是细胞内液，③是组织液，④是血浆，其中表示内环境的是①淋巴，③组织液，④血浆。若②为脑细胞，a处的氧气在运输到b处的过程中，被组织细胞消耗了一部分，所以a处的氧气浓度高于b处。④是血浆，血浆的渗透压的大小主要取决于无机盐和蛋白质的含量。③是组织液，血浆与组织液组成成分基本相同，主要区别是④血浆中的蛋白质含量高于③组织液。【小问2详解】寒冷刺激后，图2中下丘脑分泌物质c促甲状腺激素释放激素增多，最终引起e分泌增加，当e甲状腺激素的含量偏高时，c促甲状腺激素释放激素和d促甲状腺激素的分泌量会减少，使e甲状腺激素的含量不至于过高。可见，e甲状腺激素分泌的调节中既存在分级调节，又存在反馈调节。【小问3详解】稳态是机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络；下丘脑既可作为神经中枢等参与神经调节，又可以分泌促甲状腺激素释放激素和抗利尿激索等参与体液调节。【小问4详解】通过图3分析，免疫细胞表面含有激素、神经递质的特异性受体，激素、神经递质可作为信息分子作用于免疫细胞，影响机体的免疫功能，图中免疫细胞产生的免疫活性物质也可作为信息分子参与免疫调节，影响机体的免疫功能。【点睛】本题考查内环境的组成成分、激素调节以及神经调节等相关知识，主要考查考生把握知识间的内在联系，加强知识的识记和理解能力。11、(1).杂交育种基因(2).重组(3).花药离体培养(4).单倍体育种(5).明显缩短育种年限，后代不会发生性状分离【解析】图中A、D表示杂交育种；A、B、C表示单倍体育种；E表示诱变育种，F是多倍体育种。【详解】（1）图中A→D表示的育种方法是杂交育种，其原理是基因重组。（2）B过程常用的方法是花药离体培养得到单倍体的幼苗；A→B→C表示的育种方法是单倍体育种，它与A→D杂交育种方法相比较，其优越性在于明显缩短育种年限，后代不会发生性状分离。【点睛】本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及识图能力，训练了学生的综合实践能力，准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键。12、（1）①.生物富集②.全球（2）①.无机盐②.非生物的物质和能量（3）①.生物膜②.分解者（4）①.蔓田芥②.对镉化物吸收能力强，气化温度低（便于镉化物回收提取）（5）出生率、死亡率、性别比例（6）丁→乙→甲→丙【解析】生物富集作用又叫生物浓缩，是指生物体通过对环境中某些元素或难