上海市长宁区延安中学2025届生物高二上期末监测试题含解析

上海市长宁区延安中学2025届生物高二上期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列保护生物多样性的措施中，不合理的是A.退耕还林、还草、还湖 B.就地保护，建立自然保护区C.迁地保护，建立濒危动植物繁育中心 D.禁止开发利用野生动植物资源2．分别向20mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液，血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系正确的是()A. B. C. D.3．进入秋冬季节，小儿秋季腹泻较为常见。小儿秋季腹泻是病毒引起的胃肠道感染疾病，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，下列说法不正确的是（）A.为防止脱水需要及时补充生理盐水B.患者发热体温升高时是因为体内代谢增强C.病毒侵入患者机体细胞后要靠体液免疫来消灭D.患者内环境的理化性质和化学成分发生变化4．下图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D.如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加5．关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（）①自养型生物都是生产者②生产者都是自养型生物③异养型生物都是消费者④消费者都是异养型生物⑤植物都是生产者⑥细菌、真菌都是分解者⑦动物都是消费者A.②④⑥ B.①②④ C.①⑤⑦ D.②⑤⑥6．用车前草花叶病毒（HRV）的RNA与烟草花叶病毒（TMV）的蛋白质外壳组成重组病毒，用该病毒去感染车前草，则（）A.车前草出现病斑，在车前草细胞中检测到HRVB.车前草不出现病斑C.车前草出现病斑，在车前草细胞中检测到TMVD.车前草出现病斑，在车前草中检测到HRV的RNA与TMV的蛋白质外壳7．林窗主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然性因素（如干旱、台风、火灾等）导致成熟阶段优势树种死亡，从而在林冠层造成空隙的现象。下图是某科研小组对某个林窗在40年间物种种类进行统计绘制的柱形图，下列相关叙述错误的是（）A.0～20年间该群落内草本植物的种群密度下降B.0～40年间草本和灌木逐渐消失的主要环境因素是阳光C.30～40年间物种的多样性降低，可定期合理砍伐木材来保护生物多样性D.在林窗演替过程中，植物和动物在群落中的垂直结构都发生改变8．（10分）信息传递在生态系统中具有重要作用。下列不属于物理信息的是（）A.日照长度 B.蜘蛛网的振动频率C.植物的生物碱 D.昆虫发出的声音二、非选择题9．（10分）植物生命活动受多种激素相互作用，共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响，图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。表丙：不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高(cm)162038403526（1）图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果，说明生长素作用具有________________。（2）从图乙可以看出________________和________________对种子萌发起促进作用。（3）请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇水溶液促进菠菜生长最适浓度范围的实验步骤：①在浓度梯度________________之间配制一系列浓度梯度的油菜素甾醇水溶液；②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势________________（填“相同”或“不相同”）的菠菜幼苗，均等分成若干组，每组有等量的多株菠菜，并编号；③分别用等量且适量的上述一系列浓度的油菜素甾醇水溶液喷洒对应组的菠菜幼苗；④在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录________，计算取平均值。10．（14分）大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程见下图。据图回答：（1）该火烧迹地上发生的是______演替。与①相比，③群落有更复杂的垂直结构，其原因主要是______（2）火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为______，主要原因是它们与乔木竞争时获得的______（3）用样方法调查群落前，需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种－面积”曲线，作为选取样方面积的依据。下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据下图分析，调查乔木应选取的最小样方面积是______11．（14分）阅读下面的材料，完成（1）~（5）题。新型冠状病毒是一种RNA病毒，表现出极高的传染性和快速的人群间传播能力。截至2020年11月12日，各国研制中的新冠疫苗超过200种，其中48种处于临床试验阶段。除了传统的灭活疫苗和减毒疫苗外，目前在研制中的还有基因工程重组疫苗、腺病毒载体疫苗、核酸疫苗（DNA疫苗、mRNA疫苗）等新的疫苗类型。我国在新冠疫苗研发领域处于领先地位。2020年2月21日，西湖大学周强研究团队报道了新冠病毒表面S蛋白的受体结合结构域与细胞表面受体ACE2蛋白的结构，揭开了新冠病毒入侵人体细胞的神秘面纱。研究显示，S蛋白是病毒识别宿主细胞受体的一种关键蛋白，与ACE2蛋白表现出较强的结合能力，目前各国多种疫苗的研究都是针对S蛋白进行的。传统疫苗是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品。军事科学院陈薇院士团队采用的路线是腺病毒载体重组疫苗。腺病毒是一种DNA病毒，毒性很弱，感染后一般不会出现严重症状。通过基因工程改造，使腺病毒携带能表达新冠病毒S蛋白的DNA片段，人接种疫苗后，改造过的腺病毒侵染细胞后不会在细胞内复制，但可以表达出S蛋白，诱导人体产生免疫反应。mRNA疫苗是一种新型核酸疫苗，目前全世界还没有正式上市流通的案例。除了考虑稳定性，mRNA疫苗递送入细胞也是技术难点，这将直接影响疫苗的效应，目前常采用的方法是利用脂质体纳米颗粒包裹mRNA（如图）。一支疫苗从研发到上市通常需要经过8到20年的漫长历程。为了应对新冠疫情，各国都采用了不同形式的应急途径，安全高效的疫苗将是人类战胜疫情的关键性武器。（1）在新冠肺炎的治疗过程中，曾经尝试过血清疗法，即为患者输入新冠肺炎康复者的血清，血清中含有________，有利于患者康复。（2）腺病毒载体重组疫苗的巧妙之处在于改造后的腺病毒进入细胞后________。S蛋白被________等抗原呈递细胞识别后，传递给________细胞，通过特异性免疫，在体内产生________，并可长时间保留。当再次遇到相同抗原会迅速高效地产生免疫反应。若在接种该种疫苗前机体曾感染过腺病毒，则会使该种疫苗的有效性________。（3）包裹mRNA疫苗的脂质体颗粒与________的基本结构类似。你认为研制新冠mRNA疫苗还需要考虑的问题有________。A．mRNA在细胞质中易被降解B．mRNA在细胞中可能难以正确翻译C．mRNA可能会插入到人体的染色体D．该疫苗是否适于快速大批量生产（4）腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗产生抗原的场所都是在________（填“内环境”或“细胞内”。与传统的减毒疫苗相比，腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高，是因为________。（5）目前科学家还致力于开发多联疫苗，即注射一剂疫苗便可获得对多种病原体的免疫，对此你认为更有开发潜力的是本文所述疫苗中的哪种（或哪些），并陈述理由________。12．如图为白化病（A-a）和色盲（B-b）两种遗传病的家族系谱图。请回答：（1）写出下列个体可能的基因型：Ⅰ2为______；Ⅲ9为_______；Ⅲ11为_________。（2）写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型：_________________________。（3）若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患白化病色盲男孩的概率为______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园、植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等。2、注意事项：（1）协调好人与生态环境的关系；（2）反对盲目地掠夺式开发和利用，并不意味禁止开发和利用；（3）保护生物多样性需要全球合作。【详解】A、退耕还林、还草、还湖有助于保护生物多样性，A正确；B、建立自然保护区属于就地保护，这是建立自然保护区最有效的措施，B正确；C、建立濒危动植物繁育中心属于异地保护，C正确；D、反对盲目地掠夺式开发和利用，并不意味禁止开发和利用，而是要合理开发和利用自然资源，D错误。故选：D。2、D【解析】由于血浆中有缓冲物质，故滴加少量酸或碱其pH基本不变，但这种调节能力是有限的，若滴加过量碱时，pH会升高，滴加过量酸时，pH会降低，D正确，ABC错误。故选D。3、C【解析】严重的呕吐、腹泻会导致内环境水分大量丢失和无机盐丢失，导致内环境的理化性质和化学成分发生变化；患者出现了发热症状，说明其体内代谢增强，产热量增加，产热大于散热。【详解】A、小儿秋季腹泻会导致病人缺水，为防止脱水需要及时补充生理盐水，A正确；B、患者发热是因为体内代谢增强，产热量增加，产热大于散热，体温升高，B正确；C、病毒入侵人体细胞后，体液免疫就对病毒没有作用了,体液免疫仅对细胞外的病毒由作用，对进入细胞的病毒没有作用，病毒一旦进入细胞，就必须依靠细胞免疫，C错误；D、小儿秋季腹泻表现为呕吐、腹泻等症状，会丢失一部分的水和无机盐等，导致患者内环境的理化性质和化学成分发生变化，D正确。故选C。4、D【解析】图中所示为神经调节和体液调节过程，下丘脑是内分泌活动的枢纽，既可参与神经调节过程，也可参与体液调节过程。【详解】A、据图分析，大脑皮层通过控制下丘脑调控内分泌系统的活动，A正确；B、感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺，①为传入神经，下丘脑为神经中枢，⑦为传出神经，内分泌腺为效应器，B正确；C、①过程为兴奋从感受器到下丘脑，有神经元间兴奋的传递，C正确；Ｄ、甲状腺激素分泌量增加，通过反馈调节，使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素量下降，减少甲状腺激素的分泌，D错误。故选Ｄ。【点睛】本题考查神经调节和激素调节相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；模型分析能力。5、B【解析】生态系统的结构(1)生态系统是由生物群落及其无机环境相互作用而形成的统一的整体，其结构包括生态系统的成分和营养结构。(2)生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量，其中生产者和分解者是联系生物群落与无机环境的两大“桥梁”。(3)生产者为自养型生物，主要是绿色植物；消费者主要是各种动物；分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌。【详解】①生产者能够通过光合作用或化能合成作用将无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，故凡是自养生物都是生产者，①正确；②自养型生物是能够通过光合作用或化能合成作用将无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，故凡是生产者都是自养生物，②正确；③消费者和分解者都是异养型生物，③错误；④消费者只能利用现成的有机物，都是异养型生物，④正确；⑤绿色植物都是生产者，寄生植物如菟丝子是消费者，⑤错误；⑥只有营腐生生活细菌、真菌才能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，是分解者，而硝化细菌则为生产者，寄生的细菌和真菌是消费者，⑥错误；⑦腐生动物如蜣螂是分解者，⑦错误；①②④正确。故选B。6、A【解析】车前草花叶病毒和烟草花叶病毒的遗传物质都是RNA，用车前草花叶病毒（HRV）的RNA与烟草花叶病毒（TMV）的蛋白质外壳组成重组病毒，再用重组病毒去感染车前草，车前草会出现病斑，而且能在车前草细胞中检测到提供遗传物质RNA的病毒，即HRV。7、A【解析】1、群落演替的类型：初生演替和次生演替。2、据图分析：随着时间的推移，草本层逐渐消失，灌木层先增多后减少，逐渐消失。【详解】A、据图可知，0～20年间该群落内草本植物的物种种类数量逐渐减少，但草本植物的种群密度不一定下降，A错误；B、影响植物数量的因素主要是光照，0～40年间由于乔木增多，在竞争中占优势，故草本和灌木逐渐消失的主要环境因素是阳光，B正确；C、由图可知，30-40年时，生物多样性会降低，所以为更有效地保护生物多样性可定期合理开采木材，这有利于群落的发展，C正确；D、在林窗演替过程中，植物的垂直结构会发生改变，植物可为动物提供食物条件和栖息空间，故动物在群落中的垂直结构也发生改变，D正确。故选A。8、C【解析】生态系统中的信息有三类，物理信息、化学信息和行为信息。生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息称为物理信息，物理信息来源可以是无机环境，也可以使生物；生物在生命活动过程中还产生一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等都是化学信息；动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为信息。【详解】由分析可知：A、日照长度属于物理信息，A正确；B、蜘蛛网的振动频率属于物理信息，B正确；C、植物的生物碱属于化学信息，C错误；D、昆虫发出的声音属于物理信息，D正确。故选C。二、非选择题9、①.两重性②.细胞分裂素③.赤霉素④.b～d⑤.相同⑥.菠菜株高【解析】1、分析甲图：表示生长素浓度对根和茎生长的影响，植物不同器官对生长素敏感程度不同，根比茎对生长素更敏感。2、分析乙图：图乙表示种子在萌发过程中几种激素的变化情况，随着种子的萌发，脱落酸的含量不断降低，而细胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后减少。3、分析表格丙：表中数据显示生长素浓度为c时，平均株高最高。【详解】（1）图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果不同，B点（高浓度）为抑制作用，C点（低浓度）为促进作用，说明生长素作用具有两重性。（2）从图乙中可以看出，种子的萌发过程中细胞分裂素和赤霉素增加，说明这两种激素能够促进种子的萌发。（3）实验设计应遵循对照原则、单一变量及无关变量要一致等原则，根据实验的设计原则，探究油菜素甾醇水溶液促进菠菜幼苗生长的最适浓度范围的实验步骤如下：①表中数据显示生长素浓度为c时，平均株高最高，但不能说明浓度c是促进生长的最适浓度，应该在该浓度两侧，即浓度b～d之间配制系列浓度梯度的油菜素甾醇水溶液；②菠菜的生长情况属于无关变量，要保持相同，不能影响实验结果。取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗，均等分成若干组，每组有等量的多株菠菜，并编号；④本实验的因变量为平均株高，故在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录菠菜株高，计算取平均值。【点睛】本题借助图表，考查植物激素的作用和探究实验，要求考生识记相关激素的功能，掌握实验设计的基本原则（对照原则和单一变量原则）。解答本题的关键是分析曲线图和表格，能从图表中提取有效信息，结合所学的知识答题。10、(1).次生(2).群落中植物对光的利用更充分(3).下降后保持相对稳定(4).光逐渐减少(5).S3【解析】据图1分析，草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定；乔木丰富度的变化趋势先增加接着减少，后保持相对稳定；据图2分析，横坐标是样方面积，纵坐标是物种数，样方面积增加，物种数先增加后基本不变则，样本面积大小顺序一般为草本＜灌木＜乔木，则调查草木应选取的最小样方面积是S1；调查灌木应选取的最小样方面积是S2；调查乔木应选取的最小样方面积是S3。【详解】（1）火烧迹地发生的演替是从次生裸地上开始的演替，属于次生演替。与①（草本灌木阶段）相比，③（针阔混交林）具有更复杂的垂直结构，群落对光的利用更充分。（2）据图分析，火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定，主要原因是他们与乔木竞争时获得的光逐渐减少。（3）图2是该林区草本、灌木、乔木的“种--面积”相应曲线。据图2分析，横坐标是样方面积，纵坐标是物种数，样方面积增加，物种数先增加后基本不变，则乔木选取方法面积较大，则调查乔木应选取的最小样方面积是S3。【点睛】本题以曲线图为载体，考查群落演替、群落结构、样方法等知识，意在考查学生区分群落演替的类型，理解垂直结构提供群落的光能利用率，掌握样方法的调查方法，属于中档题。11、①.抗体②.不会复制（增殖），但可使细胞表达S蛋白③.树突状细胞#巨噬细胞④.辅助性T⑤.记忆细胞⑥.降低⑦.细胞膜⑧.ABD⑨.细胞内⑩.疫苗中不含完整的病原体（疫苗在细胞中表达产物成分单纯）⑪.mRNA疫苗（核酸疫苗、腺病毒载体重组疫苗），可将表达多种病原体抗原的核酸片段连接起来制备疫苗【解析】1、免疫治疗中常见的方法是注射血清，免疫预防中常用的方法是注射疫苗。2、传统疫苗是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品，安全性较差、只能针对单一病原体。而核酸疫苗（mRNA疫苗、腺病毒载体重组疫苗）相较传统疫苗更安全，且可制备多联疫苗。3、在特异性免疫过程中，大多数抗原首先被抗原呈递细胞识别、摄取并处理，后将抗原呈递给辅助性T细胞，后将信号呈递给B细胞，使之增殖分化产生记忆B细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体与抗原特异性结合。另一方面，在细胞因子的作用下被靶细胞表面的信号激活的细胞毒性T细胞增殖分化产生记忆T细胞和细胞毒性T细胞，后者使靶细胞裂解，释放抗原。【详解】（1）新冠病毒侵入机体会激发特异性免疫产生针对该种病毒的抗体，抗体主要分布在血清中，因此从新冠肺炎康复者的血清中可检测到抗新冠病毒的抗体，输入该种血清可以治疗新冠肺炎。（2）腺病毒是一种DNA病毒，通过基因工程改造后可携带能表达新冠病毒S蛋白的DNA片段，侵染细胞后不会在细胞内复制，但可以经过转录和翻译过程，表达出S蛋白，诱导人体产生免疫反应；在特异性免疫过程中，S蛋白作为抗原首先被抗原呈递细胞识别，常见的抗原呈递细胞有树突状细胞、巨噬细胞等；抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞，后者表面的特定分子发生变化并与B细胞特异性结合，B细胞可增殖分化产生记忆B细胞，另一方面，在细胞因子的作用下，细胞毒性T细胞增殖分化产生记忆T细胞，两种记忆细胞可长时间保留；因为该种疫苗是以改造过的腺病毒作为运载体导入目的基因（新冠病毒S蛋白的DNA），所以机体若在注射疫苗之前就感染过腺病毒的话，就会产生针对腺病毒的记忆细胞，从而使得接种的疫苗容易被机体的免疫系统清除而降低有效性。（3）包裹mRNA疫苗的脂质体颗粒是由磷脂双分子层构成的，其基本结构与细胞膜类似；ABD、研制新冠mRNA疫苗还需要考虑mRNA在细胞质中是否会被降解，在细胞中是否正确翻译，还需考虑该疫苗是否适于快速大批量生产，ABD正确；C、由于该疫苗是RNA，不可能会插入到人体的染色体中，C错误。故选ABD。（4）腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗都不是真正的抗原，而是经表达产生蛋白质为抗原，遗传信息的表达（转录、翻译）场所都是在细胞内；与传统的减毒疫苗相比