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2025届黑龙江省大兴安岭生物高三第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.突变型果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示,下列叙述正确的是()A.紫眼基因pr、粗糙眼基因ru为一对等位基因B.在有丝分裂后期,图中的三条染色体之间可发生自由组合C.减数第一次分裂前期,2、3号染色体部分互换属于基因重组D.在减数第二次分裂后期,细胞的同一极可能有基因w、pr、e2.今年肆掠非洲的蝗灾,其罪魁祸首是一种栖息在沙漠中的短角蝗虫——沙漠蝗。沙漠蝗飞行能力强、食量大,繁殖速度快,可聚集形成巨大蝗群,每平方公里大约40万至8000万只,1平方公里规模的蝗群一天进食量相当于1.5万人一天进食量。下列相关叙述正确的是()A.今年因雨水充沛,沙漠蝗种群数量呈“J”型增长B.沙漠蝗个体在水平方向的分布构成了群落的水平结构C.沙漠蝗数量多、食量大,啃食后的农田由于遭到严重破坏将进行初生演替D.利用信息素诱捕沙漠蝗雄虫降低出生率属于生物防治3.同位素标记法是进行生物学研究的一项重要技术,下列有关叙述正确的是()A.可用3H标记亮氨酸来研究性激素的合成与分泌过程B.可用32P标记的胰岛素基因作探针来检测细胞中的胰岛素基因是否进行了转录C.用14C标记CO2来研究暗反应中碳的转移途径为:14CO2→14C5→14C3→14C6H12O6D.在研究DNA复制方式时只运用了同位素标记法4.利用四组直立生长的幼苗,均给右侧单侧光进行向光性实验,结果如下图所示。由此可证明的是()A.单侧光能引起生长素分布不均匀B.单侧光使幼苗背光侧细胞伸长得快C.苗尖端有感受单侧光刺激的作用D.苗尖端能产生化学物质并向下传递5.下图表示某酶的作用模式图。下列叙述错误的是()A.该酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸B.该酶的活性受温度和pH的影响C.该酶催化的过程中有氢键的形成和断开D.该酶不能催化蛋白质或脂肪水解6.下列关于真核细胞的结构和功能的叙述,正确的是()A.生物膜是由“脂质一蛋白质一脂质”组成的统一结构B.细胞核由核糖体、中心体、染色体、纺锤体等结构组成C.伞藻嫁接实验的结果精确地说明了细胞核是系统的控制中心D.细胞的生物膜在结构和功能上紧密联系,构成了细胞的生物膜系统7.细胞是最基本的生命系统,下列有关细胞及其化合物的叙述正确的是()A.内环境发生的丙酮酸氧化分解给细胞生命活动提供能量B.自然界一切生物的生命活动都离不开细胞C.酶、激素、抗体和神经递质都是细胞中微量高效物质,作用后都立刻被分解D.同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中8.(10分)下列有关细胞的叙述正确的是()A.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的合成离不开Mg元素B.蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性C.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水D.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所二、非选择题9.(10分)家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。(1)进行转基因操作前,需用________酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的__________和__________之间。导入家蚕细胞后若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,可以采用的方法有___________________。(3)培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以_________________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。(4)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的__________原理。同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的_________原理。10.(14分)近日,25年来最严重的蝗灾正在东非蔓延,对东非国的粮食安全和经济发展都构成了前所未有的威胁,而造成本次蝗灾的罪魁祸首就是沙漠蝗虫。如图为东非某草原蝗灾期间的部分食物网示意图(分解者与无机环境未画出),据此回答下列问题。(1)此食物网包含了_______条食物链,其中狼位于第_____营养级。(2)此食物网中,牧鸡与蛙的关系属于__________。(3)目前,控制沙漠蝗群和蝗蝻带的主要方法是,主要使用汽车和空中喷雾器以小剂量(称为超低量(ULV)配方)施用有机磷化学品,此方法属于______防治,这种防治方法具有快速、高效、使用方便等优点,但不建议频繁使用,为什么?__________(至少2点)(4)相比于杀虫剂治蝗,中国的“牧鸡治蝗”有效又环保,此种治蝗方法属于________防治。(5)若牧鸡的食物40%来自沙漠蝗虫,40%来自蜘蛛,其余来自蛙,那么牧鸡要增加20g体重,最多消耗草和水稻多少克?________11.(14分)人们从土壤中分离得到以纤维素为唯一碳源和能源的细菌用于生产。将等量同浓度的细菌样液滴在同等大小的卷烟纸(只含纤维素)上,保持足够的湿度。一段时间后,比较各组实验中卷烟纸的降解程度,选出降解能力大的细菌。回答下列问题:(1)实验中微生物的筛选所利用的原理是_______。(2)由于纤维素的________作用,长期只以纤维素作碳源的土壤中可能含有目的菌。(3)为什么只有分解纤维素的微生物生长在卷烟纸上?________(4)在纯化分解纤维素的细菌时,常用的接种方法有________和________。为了保证结果准确,一般选择菌落数在________进行计数。12.利用基因工程制作的乙肝—百白破四联疫苗由乙肝病毒、百日咳杆菌、白喉杆菌以及破伤风杆菌的4种抗原组成,该疫苗可以预防乙肝、百日咳、白喉、破伤风等多种疾病。请分析并回答下列问题:(1)乙肝病毒表面抗原的基因较小,且核苷酸序列已知,因此可采用________法获得该目的基因,然后通过PCR大量扩增,这两个过程依次在_________仪_________仪中进行,(2)利用从百日咳杆菌细胞中提取的对应_________,在逆转录酶等的作用下合成双链cDNA片段。因为缺少_________等,获得的cDNA片段要比百日咳杆菌中该基因的碱基数量少。(3)研究者将白喉杆菌类毒素第20位和第24位的氨基酸改变为半胱氨酸,取得了更好的免疫效果,该生物技术为__________,其基本途径是从___________出发,通过对_____________的操作来实现。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

由图可知,白眼对应的基因和焦刚毛对应的基因均位于X染色体上,二者不能进行自由组合;翅外展基因和紫眼基因位于2号染色体上,二者不能进行自由组合;粗糙眼和黑檀体对应的基因均位于3号染色体上,二者不能进行自由组合。位于非同源染色体:X染色体、2号及3号染色体上的基因可以自由组合。【详解】A、2号和3号是非同源染色体,故紫眼基因pr、粗糙眼基因ru不是一对等位基因,A错误;B、减数第一次分裂后期,非同源染色体之间才能自由组合,B错误;C、同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换才属于基因重组,2号和3号是非同源染色体,C错误;D、减数第一次分裂后期,同源染色体分开,非同源染色体上非等位基因自由组合,在减数第二次分裂后期,姐妹染色体单体分开,非等位基因w、pr、e可能移向同一极,D正确。故选D。2、D【解析】

1、种群是在一定空间和时间内,同种生物所有个体的集合体。种群的特征包括数量特征、遗传特征和空间特征,其中种群密度是种群最基本的数量特征。种群是生物进化和繁殖的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。2、群落的空间结构:(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。(2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群。【详解】A、沙漠蝗种群数量急剧增加,但环境中存在沙漠蝗的天敌等制约因素,种群数量增长并非理想条件下的“J”型增长,A错误;B、沙漠蝗个体在水平方向的分布属于种群的空间特征,不是群落的水平结构,B错误;C、沙漠蝗数量多、食量大,啃食后的农田的土壤还保留部分种子或繁殖体,并非进行初生演替,C错误;D、利用信息素诱捕沙漠蝗雄虫,从而降低出生率,既能控制害虫,又不影响生态环境,属于典型的生物防治方法,D正确。故选D。3、B【解析】

放射性同位素标记法在生物学中广泛应用的实例:(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;(5)鲁宾和卡门用18O分别标记水和二氧化碳,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。【详解】A、性激素的本质是脂质,其合成不需要氨基酸,故用3H标记亮氨酸不能研究性激素的合成与分泌过程,A错误;B、转录过程中遵循碱基互补配对原则,胰岛素基因和胰岛素基因转录出的mRNA可以发生碱基互补配对,所以为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用32P标记的胰岛素基因片段作探针与提取的mRNA杂交,B正确;C、暗反应过程中二氧化碳和C5结合形成C3,C3被还原形成葡萄糖,所以用14C标记CO2来研究暗反应中碳的转移途径为:14CO2→14C3→14C6H12O6,C错误;D、在研究DNA复制方式时除运用了同位素标记法,对实验结果分析时还运用了密度梯度离心法,D错误。故选B。4、C【解析】

题图分析,两组实验的自变量是尖端是否感光和是否含有尖端,故综合分析实验的结论是尖端是感受光刺激的部位,在单侧光的照射下,幼苗发生了向光弯曲生长。【详解】A、该实验不能证明单侧光能引起生长素分布不均匀,A错误;B、该实验不能证明单侧光使幼苗背光侧细胞伸长得快,B错误;C、该实验能够证明苗尖端有感受单侧光刺激的作用,C正确;D、该实验不能证明苗尖端能产生化学物质并向下传递,D错误。故选C。5、A【解析】

酶是活细胞产生的一类有催化功能的物质,绝大多数是化学本质,少数酶是RNA,称为核酶。核酶可通过催化靶位点RNA链中磷酸二酯键的断裂,特异性地剪切底物RNA分子,从而阻断靶基因的表达。酶活性受强酸、强碱、高温、重金属盐等多种因素的影响。【详解】A、该酶为核酶,基本组成单位是核糖核苷酸,A错误;B、该酶的活性受温度和pH的影响,B正确;C、该酶与底物之间碱基互补配对时有氢键的形成,底物释放时有氢键的断开,C正确;D、该酶催化的是RNA,不能催化蛋白质或脂肪水解,D正确。故选A。6、D【解析】

1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统在组成成分和结构上相似,在结构和功能上联系,生物膜系统使细胞内的各种生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能。2、细胞核的结构组成:(1)核膜:具有双层膜结构,功能上具有选择透过性的特点;(2)核孔:是细胞质与细胞核进行物质和信息交流的通道,是某些大分子的运输通道;(3)核仁:细胞核内折光性较强的结构,与某种RNA和核糖体的形成有关;(4)染色质或染色体:能够被碱性染料染成深色的物质,主要成分是蛋白质和DNA。【详解】A、罗伯特森认为生物膜的结构应为“蛋白质一脂质一蛋白质”,A错误;B、核糖体、中心体、纺锤体为细胞质中的结构,并非细胞核中的结构,B错误;C、伞藻嫁接实验操作的对象为不同部位(“假根”和“伞柄”),因变量为不同部位,并没有直接操作细胞核,所以不能得出与细胞核相关的结论,C错误;D、细胞内磷脂双分子层构成的生物膜,在结构和功能上紧密联系。构成了一个整体(即生物膜系统),D正确。故选D。7、B【解析】

内环境由细胞外液构成,主要由组织液、血浆和淋巴组成。丙酮酸氧化分解发生在细胞线粒体内。一切生物的生命活动都离不开细胞。酶、激素等具有微量高效的特性。同种酶可能存在于不同分化时期的细胞中。【详解】A、内环境由细胞外液构成,而丙酮酸氧化分解发生在细胞内,A错误;B、包括病毒在内,一切生命活动都离不开细胞,B正确;C、酶发挥作用后没有被立即分解;激素被靶细胞接受,起作用后就被灭活;抗体和抗原特异性结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化;神经递质能完成信息传递作用,与突触后膜上的特异性受体结合发生作用后,立即被分解或被相应的细胞回收,但神经递质不是微量高效物质;C错误;D、同一生物个体内分化程度不同的活细胞中可能含有相同的酶,如ATP合成酶、呼吸酶,D错误。故选B。【点睛】本题主要考查内环境组成、细胞呼吸场所、神经体液调节、特异性免疫、酶的特性等知识,答题关键在于建立知识间的内在联系,综合所学知识进行判断。8、D【解析】

细胞内的元素根据元素含量的高低分为大量元素和微量元素两大类。大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素如:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。组成细胞的化合物包括:有机物(糖类、脂质、蛋白质和核酸)和无机物(水和无机盐)。【详解】A、镁属于大量元素,A错误;B、组成淀粉的单体是葡萄糖,在排列顺序上不具有多样性,B错误;C、丙酮酸是在细胞质基质中产生的,C错误;D、细胞质包括细胞质基质和细胞器,其中细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,D正确。故选D。二、非选择题9、胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)启动子终止子分子杂交技术和抗原-抗体杂交法增大细胞贴壁生长的附着面积物质循环再生整体性【解析】

1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达.从分子水平上检测目的基因的方法:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因用DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA用分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质用抗原-抗体杂交技术。2、PCR技术的条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)等。

3、生态工程原理:

(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;

(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;

(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;

(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;

(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;

系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。【详解】(1)动物细胞培养时,需要用胰蛋白酶处理动物组织,以便获得单个细胞;(2)基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因和标记基因。启动子位于目的基因的首端,终止子位于目的基因的尾端,故为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间;基因表达包括转录和翻译两个步骤,要检测目的基因是否转录,可采用分子杂交技术,要检测目的基因是否翻译,可采用抗原-抗体杂交法;(3)培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制,通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以增大细胞贴壁生长的附着面积,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换;(4)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的物质循环再生原理;同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的整体性原理。【点睛】本题综合考查基因工程、动物细胞培养、生态工程原理等知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤;识记动物细胞培养的具体过程;掌握生态工程的原理及一般实例,能结合所学的知识准确答题。10、6四、五捕食与竞争化学磷会对环境造成污染;蝗虫对化学药剂可能会产生抗药性;可能会对其他种类的生物造成伤害生物12800g【解析】

在生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。在食物链中,生产者是最基础的环节,不体现非生物成分和分解者。其图中可以发现6条食物链:草→沙漠蝗虫→蜘蛛→牧鸡→狼;草→沙漠蝗虫→牧鸡→狼;草→沙漠蝗虫→蛙→牧鸡→狼;水稻→沙漠蝗虫→蜘蛛→牧鸡→狼;水稻→沙漠蝗虫→牧鸡→狼;水稻→沙漠蝗虫→蛙→牧鸡→狼。【详解】(1)据分析可知,图中共有6条食物链,其中狼处于第四、五营养级。(2)图中牧鸡以蛙为食,同时牧鸡和蛙均捕食沙漠蝗虫,因此二者之间是竞争和捕食的关系。(3)施用有机磷化学品属于化学防治,有机磷化学品会对环境造成污染,同时蝗虫对化学药剂可能会产生抗药性,也可能该化学品会对其他种类的生物造成伤害,因此该种防治方法不建议频繁使用。(4)“牧鸡治蝗”利用了生物之间的种间关系,这种防治方法属于生物防治。(5)牧鸡要增加20g体重,来自沙漠蝗虫的有8g,来自蜘蛛的有8g,来自蛙的有4g,则走沙漠蝗虫这条食物链最多需要水稻和草800g,走蛙这条食物链,最多需要水稻和草4000g,走蜘蛛这条食物链最多需要水稻和草8000g,因此一共需要最多水稻和草12800g。【点睛】食物链中的生物是相互制约、相互依存的,此题考查的相关知识较多,理解能量流动是沿着食物链在生态系统内传递的,生态系统内各成分之间的关系是解决此题的关键。11、人为提供有利于目的菌株生长的条件,同时抑制其它微生物的生长选择卷烟纸只含纤维素而不含其它物质。纤维素是这种微生物可利用的唯一碳源和能源。因此,只有能分泌纤维素酶并以纤维素为碳源和能源的微生物才能生长在卷烟纸上平板划线法稀释涂布平板法30~300【解析】

由题干可知,用选择培养基对土壤中的纤维素分解菌进行粗筛,可得到以纤维素为唯一碳源和能源的细菌,再用卷烟纸进行细筛,当纤维素被分泌的纤维素酶分解后,卷烟纸被降解,得到降解能力大的细菌。

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