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2022年人教版四4年级下册数学期末解答复习题1.拖拉机第一天耕一块地的,第二天比第一天多耕这块地的。还剩下这块地的几分之几没有耕?2.明明买了2千克的苹果,第一天吃了这些苹果的,第二天吃了这些苹果的,还剩下这些苹果的几分之几?3.蛋糕店进了一批砂糖。做蛋糕用了,做马卡龙和甜甜圈各用了,一共用了砂糖的几分之几?还剩几分之几?4.学校购进一批书,其中是文艺书,是科技书,其余为故事书。(1)故事书的本数占这批书的几分之几?(2)科技书比文艺书多的本数占这批图书的几分之几?5.公园里白合花比蜡梅花多350盆,百合花的盆数是蜡梅花的1.7倍。蜡梅花和白合花各有多少盆?(先写出题中的等量关系式,再用方程解答)6.农场养的鸡的只数是鸭的2.5倍,鸡比鸭多600只。农场养鸡和鸭各有多少只?(列方程解答)7.爸爸的年龄是小聪的9倍,妈妈的年龄是小聪的7.5倍,爸爸比妈妈大6岁,小聪今年几岁?(列方程)8.甲、乙、丙三人分113个苹果,如果把甲分得的个数减去5,乙分得的个数减去24,丙把分得的个数送给别人一半后,三人的苹果个数就相同。三人原来各分得苹果多少个?9.张大伯家有一块菜地,由一个正方形和一个半圆形组成(如下图)。现计划在半圆形内种植南瓜,在正方形内种植西红柿。(1)种植南瓜的面积有多少平方米?(2)在这块菜地的外围装一圈栅栏,至少需要准备多长的栅栏?10.有两根钢管,分别长40分米、56分米,把它们截成长度相等的小段,且没有剩余。每一小段最长是多少分米?一共可以截成多少段?11.王萌家新房的厨房地面是一个长400厘米、宽300厘米的长方形。如果给厨房地面铺上地砖,选择下面哪种规格的正方形地砖能正好铺满?(先在□里画“√”,再写出理由)12.有两根绳子分别长为36分米和54分米,要把它们都剪成同样长的小段,两根都没有剩余,那么每小段绳子最长是多少分米?13.爱心小学有6名教师参加志愿者活动,是全校教师人数的。爱心小学共有多少名教师?(请用方程解答)14.装配组要装230辆自行车,已经装好了95辆,剩下的如果每天装9辆,多少天可以装完?(列方程解决问题)15.故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米,天安门广场的面积是多少万平方米?16.一号和二号两个仓库一共有粮食704吨,一号仓库里的粮食是二号仓库的1.2倍,两个仓库各有粮食多少吨?17.A、B两队从一条公路的两端同时相向修这条公路,A队每天修765米,B队每天修568米,12天后两队相遇,这条公路大约长多少千米?(保留整数)18.两地相距702千米,甲、乙两车同时从两地出发,相向而行,经过4.5小时后两车相遇。甲车每小时行76千米,乙车每小时行多少千米?(列方程解答)19.甲乙两列火车从相距1085千米的两地相对开出,经过3.5小时后两车相遇。甲车每小时行118千米,乙车每小时行多少千米?20.两辆汽车分别从甲、乙两城同时相对开出,速度保持不变,行驶3时后两车相距320km。如果再行驶2时,则两车相遇。甲、乙两城相距多少km?21.一个半径8米的圆形小花坛,周围有一条2米宽的小路(如下图).求这条小路的占地面积.22.在一座直径为40米的圆形假山周围铺一条4米宽的小路,这条小路的面积是多少平方米?沿这条小路的外边缘每隔3.14米装一盏路灯,一共要装多少盏路灯?23.一根长25.12分米的彩带,正好在一根圆柱形柱子上绕了10圈。这根柱子横截面的面积是多少平方厘米?24.王大爷用50.24米长的篱笆靠墙围一个半圆形的养鸡场,这个养鸡场的面积是多少平方米?25.下面是某病人的体温变化情况统计图,看图回答下面的问题。某病人体温变化情况统计图体温/摄氏度2018年12月(1)医生每隔()小时给病人测量一次体温。(2)4月7日6时的体温是(),4月9日6时的体温是()。(3)病人的情况趋于好转还是恶化?26.下面是某服装超市2021年上半年毛衣和衬衫的销售情况统计表。月份1月2月3月4月5月6月毛衣/件19017060604020衬衫/件80100140170180200(1)根据表中数据,完成复式折线统计图。某服装超市2021年上半年毛衣和衬衫销售情况统计图(2)()月份毛衣销售的最多,()月份衬衫销售的最多。(3)衬衫销售情况呈什么变化趋势?27.下面是万家乐超市甲、乙两个分店去年四个季度的销售额统计图,请你看图回答问题。(1)甲店()季度销售额最高,乙店()季度销售额最低。(2)甲乙两店第四季度销售额相差()万元。(3)甲、乙两个分店平均每个季度的销售额各是多少万元?28.请根据下面统计图填空并回答问题。2020年6月1日至6月5日甲、乙两个城市每日的最高气温情况统计图:(1)乙市6月1日的最高气温是()℃。(2)甲市6月2日的最高气温是()℃。(3)两个城市的最高气温在6月()日相差的最大,相差()℃。(4)列式并计算出6月5日甲市最高气温是乙市最高气温的几分之几?1.【分析】将这块地看作单位“1”,用1-第一天耕这块地的几分之几-第二天耕这块地的几分之几=还剩这块地的几分之几。【详解】===答:还剩下这块地的没有耕。【点睛】异分母分数相加减,解析:【分析】将这块地看作单位“1”,用1-第一天耕这块地的几分之几-第二天耕这块地的几分之几=还剩这块地的几分之几。【详解】===答:还剩下这块地的没有耕。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。2.【分析】将苹果质量看作单位“1”,用1-第一天吃了苹果的几分之几-第二天吃了苹果的几分之几=剩下这些苹果的几分之几。【详解】1--=1--=答:还剩下这些苹果的。【点睛】异分母分数解析:【分析】将苹果质量看作单位“1”,用1-第一天吃了苹果的几分之几-第二天吃了苹果的几分之几=剩下这些苹果的几分之几。【详解】1--=1--=答:还剩下这些苹果的。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。3.;【分析】根据题目可知,这批砂糖是单位“1”,把做蛋糕用的量和做马卡龙和甜甜圈各用的量加起来,即可求出一共用了砂糖的几分之几;用1减去用的量即可求出还剩下几分之几。【详解】++=+=1解析:;【分析】根据题目可知,这批砂糖是单位“1”,把做蛋糕用的量和做马卡龙和甜甜圈各用的量加起来,即可求出一共用了砂糖的几分之几;用1减去用的量即可求出还剩下几分之几。【详解】++=+=1-=答:一共用了砂糖的;还剩下。【点睛】本题主要考查分数的加减法,要注意马卡龙用了砂糖的,甜甜圈也用了砂糖的。4.(1);(2)【分析】(1)把这批书看作单位“1”,1-文艺书的分率-科技书的分率即为故事书的本数占这批书的几分之几;(2)科技书的分率-文艺书的分率即为科技书比文艺书多的本数占这批图书的几分解析:(1);(2)【分析】(1)把这批书看作单位“1”,1-文艺书的分率-科技书的分率即为故事书的本数占这批书的几分之几;(2)科技书的分率-文艺书的分率即为科技书比文艺书多的本数占这批图书的几分之几。【详解】(1)1--=-=答:故事书的本数占这批书的。(2)-=科技书比文艺书多的本数占这批图书的。【点睛】异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。5.蜡梅花500盆,百合花850盆【分析】已知百合花的盆数是蜡梅花的1.7倍,且百合花比腊梅花多350盆;要分别求出两种花卉的盆数,可假设腊梅花有x盆,则百合花就有1.7x盆,再依据等量关系:百合花解析:蜡梅花500盆,百合花850盆【分析】已知百合花的盆数是蜡梅花的1.7倍,且百合花比腊梅花多350盆;要分别求出两种花卉的盆数,可假设腊梅花有x盆,则百合花就有1.7x盆,再依据等量关系:百合花盆数-腊梅花盆数=350,可列方程:1.7x-x=350。【详解】等量关系式:百合花盆数-腊梅花盆数=350。解:设蜡梅花有x盆。1.7x-x=3500.7x=350x=350÷0.7x=500百合花:500×1.7=850(盆)答:腊梅花有500盆,百合花有850盆。【点睛】在差倍问题中,通常假设一倍量为未知数,则另一个量就可以用含有未知数的式子来表示,接着结合数量关系式列出方程并解答。6.鸡1000只;鸭400只【分析】农场养的鸡的只数=鸭的只数×2.5,等量关系式:鸡的只数-鸭的只数=600只,据此解答。【详解】解:设农场养鸭有x只,则养鸡有2.5x只。2.5x-x=60解析:鸡1000只;鸭400只【分析】农场养的鸡的只数=鸭的只数×2.5,等量关系式:鸡的只数-鸭的只数=600只,据此解答。【详解】解:设农场养鸭有x只,则养鸡有2.5x只。2.5x-x=6001.5x=6001.5x÷1.5=600÷1.5x=400鸡的只数:400×2.5=1000(只)答:农场养鸡有1000只,养鸭有400只。【点睛】设出未知数并利用等式的性质2求出鸭的只数是解答题目的关键。7.4岁【分析】设小聪今年x岁,则爸爸9x岁,妈妈7.5x岁,根据爸爸年龄-妈妈年龄=6岁,列出方程解答即可。【详解】解:设小聪今年x岁。9x-7.5x=61.5x÷1.5=6÷1.5x=解析:4岁【分析】设小聪今年x岁,则爸爸9x岁,妈妈7.5x岁,根据爸爸年龄-妈妈年龄=6岁,列出方程解答即可。【详解】解:设小聪今年x岁。9x-7.5x=61.5x÷1.5=6÷1.5x=4答:小聪今年4岁。【点睛】关键是用未知数表示出爸爸和妈妈的年龄,找到等量关系。8.甲:26个;乙45个;丙42个【分析】设三人的苹果个数相同时的个数是x个,则原来甲分得x+5个苹果,乙分得x+24个苹果;丙分得2x个苹果;根据甲、乙、丙三人分的苹果总是是113个列出方程求出相解析:甲:26个;乙45个;丙42个【分析】设三人的苹果个数相同时的个数是x个,则原来甲分得x+5个苹果,乙分得x+24个苹果;丙分得2x个苹果;根据甲、乙、丙三人分的苹果总是是113个列出方程求出相等时的个数,再分别求出x+5、x+24、2x的值即可。【详解】解:设三人的苹果个数相同时的个数是x个,根据题意得:x+5+x+24+2x=1134x+29=1134x=113-29x=84÷4x=21甲:21+5=26(个)乙:21+24=45(个)丙:21×2=42(个)答:原来甲分得26个,乙分得45个,丙分得42个。【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题,正确设出未知数是解题的关键。9.(1)25.12平方米;(2)36.56米【分析】(1)求种植南瓜的面积,就是求直径为8米的半圆的面积;(2)这块菜地外围栅栏的长度,等于正方形三个边长加上直径为8米的圆周长的一半。【详解】解析:(1)25.12平方米;(2)36.56米【分析】(1)求种植南瓜的面积,就是求直径为8米的半圆的面积;(2)这块菜地外围栅栏的长度,等于正方形三个边长加上直径为8米的圆周长的一半。【详解】(1)3.14×(8÷2)2÷2=3.14×16÷2=25.12(平方米)答:种植南瓜的面积有25.12平方米。(2)8×3+3.14×8÷2=24+12.56=36.56(米)答:至少需要准备36.56米长的栅栏。【点睛】考查了圆的周长、面积公式的熟练运用,掌握公式是关键。10.8分米;12段【分析】求每一小段最长多少分米,就是求40、56的最大公因数,再用各自的长度除以最大公因数,求出各自截成的段数,两者相加即为一共可以截成多少段。【详解】40=2×2×2×55解析:8分米;12段【分析】求每一小段最长多少分米,就是求40、56的最大公因数,再用各自的长度除以最大公因数,求出各自截成的段数,两者相加即为一共可以截成多少段。【详解】40=2×2×2×556=2×2×2×740和56的最大公因数是2×2×2=8,即每一小段最长是8分米;40÷8+56÷8=5+7=12(段)答:每一小段最长是8分米,一共可以截成12段。【点睛】此题考查的是最大公因数的求法,学生应掌握。11.;理由见解析。【分析】要把长400厘米、宽300厘米的长方形铺满,所需要的正方形的边长必须是400和300的公因数,据此得解。【详解】400=2×2×2×2×5×5300=2×2×3×5×解析:;理由见解析。【分析】要把长400厘米、宽300厘米的长方形铺满,所需要的正方形的边长必须是400和300的公因数,据此得解。【详解】400=2×2×2×2×5×5300=2×2×3×5×5由此可判断,50是这两个数的公因数,80和60不是。所以选择边长是50厘米的正方形地砖能正好铺满。【点睛】明白利用公因数的求解方法来解决问题是解答此题的关键。12.18分米【分析】要把它们剪成同样长的小段,求每段最长可以是几分米,只要求出36和54的最大公因数即可。【详解】36=2×2×3×3,54=2×3×3×3,所以36和54的最大公约数是2×解析:18分米【分析】要把它们剪成同样长的小段,求每段最长可以是几分米,只要求出36和54的最大公因数即可。【详解】36=2×2×3×3,54=2×3×3×3,所以36和54的最大公约数是2×3×3=18,答:每小段绳子最长是18分米。【点睛】此题考查最大公因数的实际运用,把问题转化,掌握求最大公因数的方法是解决问题的关键。13.96名【分析】可设爱心小学共有x名教师,根据题意,教师总数的就是参加志愿者活动的6名老师,列方程进行解答即可。【详解】解:设爱心小学共有x名教师。答:爱心小学共有96名教师。【点睛解析:96名【分析】可设爱心小学共有x名教师,根据题意,教师总数的就是参加志愿者活动的6名老师,列方程进行解答即可。【详解】解:设爱心小学共有x名教师。答:爱心小学共有96名教师。【点睛】找出爱心小学教师总数的和6名教师之间的等量关系是解答本题有关键。14.15天【分析】分析题意找出等量关系:已经装好的辆数+剩下的辆数=230辆自行车,剩下的辆数=每天装9辆×天数;据此列出方程解答即可。【详解】解:设x天可以装完。95+9x=2309x=2解析:15天【分析】分析题意找出等量关系:已经装好的辆数+剩下的辆数=230辆自行车,剩下的辆数=每天装9辆×天数;据此列出方程解答即可。【详解】解:设x天可以装完。95+9x=2309x=230-959x=135x=135÷9x=15答:每天装9辆,15天可以装完。【点睛】列方程解决问题关键是找出等量关系,再依据等式的性质解方程。15.44万平方米【分析】设天安门广场的面积是万平方米,据等量关系:天安门广场面积的2倍-16=故宫的面积,以此列方程,求出未知数的值即可。【详解】解:设天安门广场的面积是万平方米。2-16=7解析:44万平方米【分析】设天安门广场的面积是万平方米,据等量关系:天安门广场面积的2倍-16=故宫的面积,以此列方程,求出未知数的值即可。【详解】解:设天安门广场的面积是万平方米。2-16=722=88=44答:天安门广场的面积是44万平方米。【点睛】设好未知数,找出等量关系列方程,这是解决此题的关键。16.一号仓库:384吨;二号仓库:320吨【分析】设二号仓库的粮食有x吨,则一号仓库里的粮食有1.2x吨,根据“一号和二号两个仓库一共有粮食704吨”列出方程求解即可。【详解】解:设二号仓库的粮解析:一号仓库:384吨;二号仓库:320吨【分析】设二号仓库的粮食有x吨,则一号仓库里的粮食有1.2x吨,根据“一号和二号两个仓库一共有粮食704吨”列出方程求解即可。【详解】解:设二号仓库的粮食有x吨,则一号仓库里的粮食有1.2x吨。1.2x+x=7.42.2x=704x=320320×1.2=384(吨)答:一号仓库里的粮食有384吨,二号仓库的粮食有320吨。【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的问题,找出等量关系式是解题的关键。17.16千米【分析】根据题意,由“速度和×时间=路程”,先求出甲、乙两队修路的速度和,再乘修路的时间,就是这条公路的总长度,注意单位换算。【详解】(765+568)×12=1333×12=1解析:16千米【分析】根据题意,由“速度和×时间=路程”,先求出甲、乙两队修路的速度和,再乘修路的时间,就是这条公路的总长度,注意单位换算。【详解】(765+568)×12=1333×12=15996(米)15996米=15.996千米≈16千米答:这条公路大约长16千米。【点睛】正确理解速度、时间和路程之间的关系,是解答此题的关键,要求这条公路的长度,用甲、乙两队修路的速度和乘修路时间即可。18.80千米【分析】设乙车每小时行驶x千米,依据路程=速度×时间,分别表示出甲乙两车相遇时行驶的路程,再根据两车行驶的路程和是702千米可列方程,依据等式的性质即可求解【详解】解:设乙车每小时行解析:80千米【分析】设乙车每小时行驶x千米,依据路程=速度×时间,分别表示出甲乙两车相遇时行驶的路程,再根据两车行驶的路程和是702千米可列方程,依据等式的性质即可求解【详解】解:设乙车每小时行x千米。(76+x)×4.5=70276+x=156x=80答:乙车每小时行80千米。【点睛】本题考查速度、时间和路程的关系,明确路程=速度×时间列方程是关键。19.192千米【分析】用甲车的速度乘3.5小时,求出甲车行的路程。再利用减法求出乙车行的路程。最后,用乙车的路程除以3.5小时,求出乙车的速度即可。【详解】(1085-118×3.5)÷3.5解析:192千米【分析】用甲车的速度乘3.5小时,求出甲车行的路程。再利用减法求出乙车行的路程。最后,用乙车的路程除以3.5小时,求出乙车的速度即可。【详解】(1085-118×3.5)÷3.5=(1085-413)÷3.5=672÷3.5=192(千米)答:乙车每小时行192千米。【点睛】本题考查了相遇问题,相遇时甲乙两车的路程和恰好等于两地的距离。20.800km【分析】根据速度和=路程÷时间,两车相距320km,如果再行驶2小时,则两车相遇,路程是320km,时间是2小时,求出两车的速度和,再根据路程=速度和×时间,时间是(3+2)小时,求出解析:800km【分析】根据速度和=路程÷时间,两车相距320km,如果再行驶2小时,则两车相遇,路程是320km,时间是2小时,求出两车的速度和,再根据路程=速度和×时间,时间是(3+2)小时,求出两城间的距离,据此解答。【详解】(320÷2)×(3+2)=160×5=800(km)答:甲乙两城相距800km。【点睛】本题的关键是先求出速度和,再根据路程=速度和×时间,求出两城间的距离。21.04平方米【详解】3.14×(8+2)2-3.14×82=113.04(平方米)解析:04平方米【详解】3.14×(8+2)2-3.14×82=113.04(平方米)22.64平方米;48盏【分析】(1)分别求出大圆的半径与小圆的半径,然后利用圆环的面积公式=π(R-r),即可解答;(2)此题是在封闭路线上装路灯,则间隔数=装路灯的数量,先根据圆的周长公式求出小路解析:64平方米;48盏【分析】(1)分别求出大圆的半径与小圆的半径,然后利用圆环的面积公式=π(R-r),即可解答;(2)此题是在封闭路线上装路灯,则间隔数=装路灯的数量,先根据圆的周长公式求出小路的周长,再用周长除以间距3.14米,据此解答即可。【详解】40÷2=20(米),20+4=24(米)3.14×(24-20)=3.14×176=552.64(平方米)3.14×24×2÷3.14=150.72÷3.14=48(盏)答:这条小路的面积是552.64平方米,一共要装48盏路灯。【点睛】(1)此题考查了圆环的面积公式的灵活应用,这里的关键是把实际问题转化成数学问题,并找到对应的数量关系;(2)此题考查了植树问题的基本应用,要注意如果是两端都植树,那么间隔数=树的棵树-1,;若果两端都不植树,则间隔数=树的棵树+1。23.24平方厘米【分析】首先用彩带的长度除以10求出圆柱形柱子的周长,根据圆的周长公式:c=πd,求出柱子横截面的直径,再根据圆的面积公式:s=50.24平方厘米r2,把数据代入解答。【详解】2解析:24平方厘米【分析】首先用彩带的长度除以10求出圆柱形柱子的周长,根据圆的周长公式:c=πd,求出柱子横截面的直径,再根据圆的面积公式:s=50.24平方厘米r2,把数据代入解答。【详解】25.12÷10=2.512(分米)2.512分米=25.12厘米25.12÷3.14=8(厘米)3.14×(8÷2)2=3.14×16=50.24(平方厘米)答:这根柱子横截面的面积是50.24平方厘米。【点睛】此题主要考查圆的周长公式、面积公式在实际生活中的应用,牢记公式即可。本题还要注意单位的统一。24.92平方米【分析】根据题意可知,50.24米是圆周长的一半,根据圆的周长公式:π×直径,求出半圆的直径,再根据圆的面积公式:π×半径2,求出半圆的面积,即可解答。【详解】直径:50.24×2解析:92平方米【分析】根据题意可知,50.24米是圆周长的一半,根据圆的周长公式:π×直径,求出半圆的直径,再根据圆的面积公式:π×半径2,求出半圆的面积,即可解答。【详解】直径:50.24×2÷3.14=100.48÷3.14=32(米)面积:3.14×(32÷2)2÷2=3.14×256÷2=803.84÷2=401.92(平方米)答:这个养鸡场的面积是401.92平方米。【点睛】本题考查圆的周长公式、面积公式的应用,关键是熟记公式。25.(1)6(2)39.5摄氏度37摄氏度(3)好转【分析】(1)每天测量体温的时间分别是0时,6时,12时,18时,是每个6小时测量一次体温;(2)折线的最高点就是体温最高解析:(1)6(2)39.5摄氏度37摄氏度(3)好转【分析】(1)每天测量体温的时间分别是0时,6时,12时,18时,是每个6小时测量一次体温;(2)折线的最高点就是体温最高,最低点就是体温最低;(3)人体的正常体温是37℃,病人后来的体温稳定在这一水平线上,说明病情好转。【详解】(1)从图上可以看出,护士每隔6小时给病人量一次体温。(2)这个病人的最高体温是39.5摄氏度;最低体温是36.8摄氏度。(3)从体温情况来看,这个病人的病情是好转。故答案为:(1)6小时(2)39.5摄氏度37摄氏度(3)好转【点睛】本题考查了学生根据统计图的内容会分析解决回答问题。26.(1)见详解(2)1;6(3)上升趋势【分析】(1)折线统计图的绘制方法:根据图纸的大小,确定纵轴和横轴每一个单位的长度;根据纵轴、横轴的单位长度,画出纵轴和横轴,并画出方格图;根据各数量的解析:(1)见详解(2)1;6(3)上升趋势【分析】(1)折线统计图的绘制方法:根据图纸的大小,确定纵轴和横轴每一个单位的长度;根据纵轴、横轴的单位长度,画出纵轴和横轴,并画出方格图;根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;

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