第九章压强（单元检测卷）（原卷版）

第九章压强单元检测卷（原卷版）（时间60分钟，总分100分）一、选择题（每小题3分，共27分）1.如图是某同学在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法中正确的是（）。A．甲乙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；B．乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力 C．乙图中小桌静止时，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力 D．丙图中砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强2.在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（）。A．当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升；B．自制气压计使用时，受温度的影响较大；C．自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压；D．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏大3.如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）。A．4：1 B．4：3 C．1：2 D．8：14.下列说法中正确的是（）。A．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，因为液体压强随深度增加而增大；B．铲车宽大的轮子可以增大受力面积，增大对地面的压强；C．用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中；D．飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速小于下方的空气流速，形成向上压强差5.如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）。A．实验中玻璃管内水银面的上方气压为零；B．是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落；C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强；D．玻璃管倾斜会影响实验测量结果6.两个质量不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，高度相同但底面积不同，分别装满水和浓盐水后静置在水平桌面上，所装的水和浓盐水质量刚好相等。现在将两个完全相同的鸡蛋分别放入水和浓盐水中，待静止后鸡蛋的状态如图所示。水和浓盐水对容器底部的压强分别为P甲和P乙，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（）。A．P甲＜P乙，F甲＞F乙 B．P甲＜P乙，F甲＜F乙 C．P甲＝P乙，F甲＞F乙 D．P甲＝P乙，F甲＜F乙7.连通器在日常生活，生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是（）。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④8.容器中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用面积为1cm2的薄橡皮膜封闭。在容器左右两侧分别倒入水和酒精，橡皮膜中心到水面的距离为0.1m，如图所示，橡皮膜相平。下列结论正确的是（）。酒精对容器底部的压强等于水对容器底部的压强；B．酒精对橡皮膜的压力为10N；C．容器右侧中酒精的深度为12.5cm ；D．容器右侧液面比左侧水面高2.5cm9.盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器（S甲＞S乙）放于水平地面上，如图所示，液体对容器底部的压强相等。倒入（液体不溢出）或抽出部分液体后，液体对容器底部的压强变为p'甲、p'乙，以下判断中正确的是（）。A．若倒入相等质量的原液体，p'甲可能等于p'乙；B．若抽出相等质量的原液体，p'甲一定大于p'乙；C．若倒入相等体积的原液体，p'甲一定大于p'乙；D．若抽出相等体积的原液体，p'甲一定小于p'乙二、填空题（每空2分，共38分）9.如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于mmHg产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压值实际值（选填“大于”“小于”或“等于”）；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会（选填“升高”“降低”或“不变”）。10.护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示。这根“闲置”管是为了（填“利用”或“不利用”）大气压强。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为Pa。（ρ药＝ρ水）11.如图所示，鱼缸里有许多缓慢游动的鱼，A、B、C是其中三条鱼上的某点，已知A点的压强为9.8×102帕，它表示每平方米面积上受到水的为9.8×102牛，B点受到水的压强方向为水平向（选填“右”或“左”）；若C点的深度比A点增加0.3米，则C点水的压强为帕。12.如右图所示，三个质量相等、形状不同、底面积相同的容器，它们都装有高度相同的同种液体，比较它们对容器底部的压强大小关系是，它们对容器底的压力大小关系是，它们对桌的压力大小关系是，它们对桌面压强的大小关系是。（四空分别用p、F、F′、p′加下标表示。）13.如图，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为△F甲△F乙，对地面压强变化量为△p甲△p乙，剩余部分对地面压力为F′甲F′乙，剩余对地面压强为p甲p乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。14.两个质量不同的柱形容器A、B（mA＜mB）放在水平桌面上，底面积分别为SA和SB（SA＜SB）。现将容器中分别装入密度不同的液体，再将两个完全相同的金属球分别浸没在两液体中，如图所示，此时液体对容器底的压强相等。当取出两容器中的金属球，液体对容器底部压强的变化量分别为△pA、△pB则△pA△pB；此时两容器对桌面的压力分别为FA、FB，则FAFB．（均选填“＜”、“＞”或”＝”）15.如图所示，放在水平面上的两个相同的烧杯中装有相同体积的盐水和纯净水，则a、b、c、d四点中液体压强最大的是点；若已知a点受到的液体压强为Pa，hac＝hbd＝h，已知盐水的密度ρ盐水，纯净水的密度ρ水，则d点受到的液体压强为。三、实验题（20分）16.（8分）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。（1）比较两图，可得出的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较两图，可得出的结论是：压力的大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（2）在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。图丙中，砝码和小桌的质量分别为500g和100g，砝码的底面积和小桌桌面的面积分别为20cm2和200cm2，砝码对小桌的压强和小桌对海绵的压强分别为Pa和Pa。（g＝10N/kg）17.（12分）通过学习，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，老师提出了这样的问题：（1）压强计（填“是”或“不是”）连通器。（2）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左管液面上方的气压大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：A、将此时右管中高出的液体倒出B、取下软管重新安装（3）小明再作图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因可能是：。（4）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。①你认为小明的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：。四、计算题（15分）18．（6分）司机师傅在执行一次运输任务时，开着装满了沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶40km，所用时间是0.5h，货车总重约3×105N，轮胎与地面的总接触面积约0.3m2．该路段限速60km/h．按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内。（取g＝10N/kg）请解答：（1）货车轮胎对地面的压强是多少？（2）根据计算，请指出该车存在的一条违规行为并说出其危害。（答出一种即可）19．（9分）如图所示，质量为