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文档简介
Unit2We’reFamily!SectionB(3a—3c)FreetalkCanyoutalkaboutLily’sfamilymemberswithapartner?Thisis...His/Hernameis...He/Shelikes...IfyouneedtouseapicturetoshowtherelationsofLily’sfamilymembers,whatpicturewillyoudraw?familytreeCanyoudrawafamilytreeforLily’sfamily?LucyLilySamFredJaneJackSarahNowmakeyourfamilytreeandstickthephotosofyourfamilymembersonit.Thensharewithyourpartner.DoyourememberhowLilydescribedherfamilymembers?lookpersonalityhobbypetPre-writingIfyouneedtodescribeyourfamilymembers,whatelsecanyousay?appearancehobbypersonalityage/petjobMydadisateacher./Mymumisanurse.favouritethingMydad’sfavouritefoodisBeijingroastduck.familyactivityIalwaysgoshoppingwithmymum.While-writingIntroduceyourfamilytotheclasswithyourfamilytree.Para1:BeginningThisismyfamilytree./Letmeintroducemyfamily./Letmeshowyoumyfamily.Para2:Introduceeachfamilymember.whoageappearancepersonalityjobhobbyPara3:EndingIlovemyfamily.Weloveandhelpeachother.I’mluckytohavemyfamily.I’mhappytobepartofmyfamily.ExampleThisismyfamilytree.Ithasmyfather,mymother,andmyyoungersister.Iwilltellyouaboutthem.Thisismymother.She’s42.She’sbeautifulandhaslonghair.She’sabitquietbutverysmart.Shelikeswatchingfilms.Thisismyfather.Heis45yearsold.Heisverytallandalwayshasanicesmile.Heisaniceperson.Helikessports.Hereismylittlesister.Sheisonly10yearsoldandshemakesourfamilyhappy.Shelikestotrynewthings.Shelovestodrawpictures,andsheisverygoodatit.Weareafamilythatloveseachotherandhelpseachother.Iamhappytohavemydad,mum,andsister,andIthinkourfamilyisthebest.Post-writing谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一
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