幼儿园园务总结

幼儿园园务总结

园务工作总结

回忆这一学期，我们本着对孩子负责，对家长负责，对幼儿园发展负责的原则，踏夯实实地做好每一项工作，用好每一天时间。努力提高幼儿园管理水平，顺利开展本学期幼儿园保教工作，保教质量逐渐提高。现就本学期各项工作总结如下：

一、完善办园设施，优化育人环境

创设一种和教育相适应的环境是增进幼儿身心全面发展的基本。开学初，我园进一步完善幼

儿园的配套设施。逐条核查，缺什么就买什么，努力使我园成为孩子们生活的家园、学习的乐园。

我们幼儿园的全体职工为充足体现环境的育人功能，给孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们运用多种材料和创作手段对幼儿园的内外环境进行了精心的装饰。如：十二生肖挂图、各班墙画、家园联系栏、宣传栏等内容丰富多彩，形式多样的环境部署，为提供了游戏、学习的天地，增进了幼儿身心健康发展。

二、强化队伍建设，提高保教质量

教育质量要上去，师资是核心。我们幼儿园的杨教师，从事幼儿教学十近年，具有丰富的教育教学经验，在柴家坝小学代课期间，她的教学责任心、教学成绩得到了本地村民和学校领导的一致好评，是人们公认的好教师，比好多公办教师还厉害；刘爽、何晓梦教师毕业

于安顺市民族师范学校幼师专业，通过三年的幼儿教育学习，具有过硬的幼儿教育基本功，吹拉弹唱、琴棋书画样样精通。

师资队伍建设是我们幼儿园的专项，我们的目的是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。具体措施如下：

1、健全制度，明确责职

为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，做到分工明确，责任到人。同步，根据实际，我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度，并注重平时的贯彻和贯彻，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，增进了我园各项工作有序、高效地开展。

2、加强学习，提高素质

为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持每周两小时的学习制度，组织教师认真学习教育理论，学习法律、法规，学习行为规范，学习全国各地优秀教师的优秀事迹。规定每位教师用对的的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。

为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对教师进行业务培训。一是采用请进来、走出去的措施，进行集中培训和分类培训。这学期我们前后派了部分教师去了安顺实验幼儿园、普定县幼儿园、鸡场坡乡中心幼儿园等地参观学习，如何晓梦教师去安顺实验幼儿园培训，刘爽教师去普定县幼儿园学习培训，我也多次到安顺

市实验幼儿园和普定县幼儿园参观培训。学习其他儿园的优秀管理经验和教学理念，为教育教学的顺利开展提供了保障。二是采用园本培训的措施，对全园教师定期进行学习研究，对教学存在的问题进行讨论，谋求方略。同步还结合工作实际，组织教师开展公开课活动，通过观看、议课不断提高教师的专业技能。

3、加强保育，注重服务

后勤管理是幼儿园管理工作中的一种重要方面，因此，我们根据新《纲要》精神，注重后勤管理的制度化、规范化、科学化，制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、接送幼儿等一系列幼儿保育制度。规定后勤人员严格实行园产管理制度，认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观测。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、到解决、五记录，建立幼儿健康档案。

4发明条件，注重家教

我们在提高保教质量的同步，十分注重家园联系。一是成立了家委会，建立了家园联系栏，通过家长会、家访、家长接送幼儿时互相联系。二是通过家园互动栏，以清晰的笔迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的教育任务，使家长和教师达到共识。三是通过多种活动来沟通幼儿园和家长之间的联系。

三、强化科研意识，提高办园品位

随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化，教育科研已

成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提高办园品位的必然选择。

1、转变教育观念，注重科研实效

我园结合课题研究的开展，对教师进行教科研培训，组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章，用创新的意识武装教师，树立现代的教育观、教学观、小朋友观，提高教师的创新能力，积极发明条件开发幼儿的智能，让幼儿积极参与活动，在活动中发现问题，丰富知识。

2、坚持定期研讨，发挥骨干作用

我园规定每周一中午为课题组活动的时间，邀请骨干教师为课题组长，规定做到课题研究人人有筹划，次次有记载，课题组长每月要报告课题研究的进展状况。坚持理论——实践——结识——再实践的原则，组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高，在提高中创新。

四、实行素质教育，增长育人实效

为进一步深化素质教育，我们坚持“面向全体，全面发展”的原则，以培养幼儿的“五种基本素质”为目的，以“一日活动”为主阵地，以情感教育为切入口，优化一日活动的各个环节，注重幼儿能力的培养和个性的发展。

1、注重品德教育，培养良好习惯

根据幼儿年龄特点和个性差别，我园已制定了一系列的幼儿行为规范，如：对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教

育，训练和培养幼儿的自理能力；对大班幼儿进行学习习惯的培养，开展“大带小”活动。对幼儿的习惯培养，我园有明确的规定：根据各年龄段幼儿的特点，一周明确一种习惯培养的目的，下一周巩固此习惯，一周后教师总结本周幼儿习惯的养成状况，写成书面总结的材料。

2、优化活动环节，提供摸索机会

为了真正体现幼儿的主体地位，我园继续开展素质教育研讨活动，将素质教育贯穿于幼儿的一日活动，注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养爱好出发，鼓励幼儿去摸索，去发现；从培养创新意识和动手能力出发，引导幼儿在游戏中学习，在游戏中摸索，使幼儿在玩中出爱好，在学中显个性，在摸索中出成效。

五、下学期工作筹划

本学期的工作任务已基本完毕，通过查缺补漏、自我整治、自我完善，获得了部提成绩。但仍然存在着部分有待改善的地方，有诸多硬件设施需要完善、添置。如下学期准备购买校车，改善接送幼儿条件。我们已经向普定县教育局申请改造维修资金，如果资金可以到位，在假期我们将幼儿园围墙、教学楼外墙上墙画，优化幼儿园环境，改造幼儿园大门，改建幼儿园食堂，这是硬件设施的完善。在幼儿园管理方面，注重提高幼儿园办学品位，下学期对家长工作的宣传力度还要加强，让家长直观理解幼儿园的工作动态，逐渐提高家长对幼儿教育的注重，变化对幼儿教育的误区，扭转家长急功近利、幼儿教育小学化的误区。此外，教研活动和业务学习上要更切合实际、更有针对

-上期园务工作总结

龙东东方幼儿园

转眼间，一种学期在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一种学期，在区教育局的对的领导下，在全园广大教职职工的辛勤努力工作和团结协作下，基本圆满完毕了所有工作筹划和目的。现将一种学期以来幼儿园的各项状况加以梳理、盘点和反思。我们将在梳理中发现局限性，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。下面我就将幼儿园本学期的各项工作向各位领导和教师进行报告，恭请各位领导和教师批评指正。

一、注重教师队伍建设，提高保教质量。

1.注重师德教育狠抓队伍建设。

由于是新建幼儿园，园内的班子成员所有是新构成员。我对班子成员的规定是要树立以园为家、廉洁奉公、勤俭办园、任劳任怨、无私奉献、为教职工幼儿做好服务的思想作风，力求打造一支团结、务实、肯干、创新的魅力班子队伍。8月底，班子成员就明确分工和职责，并于每周定期召开行政例会，共同商讨幼儿园存在的问题和解决措施。我们既分工明确，又团结协作，为幼儿园后来长远的发展打下了良好的基本。在工作中她们常常为幼儿园的工作加班加点，且没有丝毫牢骚，在此我要对每一位班子成员为幼儿园免费辛苦的付出表达感谢！

我园的园训是“爱心献幼儿，放心给家长”。开园后来我们充足运用每一次政治学习让教职工学习有关师德、励志方面的材料，在教师节我们举办了师德演讲比赛，每次的政治学习我们让教师说出让自己感动的人或事、分享名人格言等，我们用不同样的形式不断提高我园教职工的师德素养。在实际工作中我园诸多教师讲团结、讲奉献、讲风格，涌现出诸多令我感动的事迹。幼儿园每次举办大型活动时我们教职工更加团结一致，均能达到“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的境界，她们常常加班加点且毫无牢骚，人们的

这种敬业工作精神令我感动，在这里我要感谢我们我园的每一位教职工，是你们给了我支持的力量，让我有敢想、敢干的源泉和动力。

2.加强教师的业务培训，提高基本功水平。我园通过多种形式对教师进行业务培训。一是组织教师外出到云彩幼儿园学习、观摩，通过学习使教师让自己的工作有了深一步的结识和提高；二是园内积极开展公开课评比、半日活动评比、钢琴、绘画、手工制作比赛等活动，增进教师的基本功不断提高；三是通过教研组活动，使人们通过共同窗习、讨论等形式，用理论去指引自己的实践，体现同伴互助合伙的成果。

二、规范园务管理，提高工作效率

1.根据制定的园务工作筹划，具体制定我园的行政历，并有筹划地开展工作。

2.注重常规工作检查和贯彻。行政人员随机检查各班的保教工作状况和幼儿的活动常规状况，立即给教师做好沟通和指引工作，有效加强幼儿园的常规管理。

3.行政人员定期到大门口值班，迎接幼儿来园和送幼儿、家长离园，维护秩序，接待家长提出的合理化建议。

4.认真实行各项规章制度和工作制度，进一步规范月考核工作。我们制定了教职工工作考核方案，根据考核细则由保教主任对教职工状况进行考核评分，每月初向职工发布上个月的评估状况，并将考核成果和教职工的评优评先、晋级、奖金等挂钩。从而建立起规范、科学、有序的工作秩序，鼓励职工工作积极性。

三、开展多种活动，增进幼儿发展

本学期，我们结合节日、季节等组织幼儿开展多种丰富多彩的活动，在活动中鼓励幼儿人人参与，始终把增进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点。我们组织的有：生日会、“放飞盼望，梦想起航”文艺汇演，“迎圣诞亲子游戏”活动，参与珠心算世界杯比赛，成果报告等通过活动增进了孩子和父母之间的亲情、增强了孩子和教师之间的感情和教师和家长之间的感情，在活动中彰显了

幼儿的自我体现力和自信心；此外我们还组织幼儿进行了“消防应急逃生演习”活动，加强幼儿自我保护意识的教育。

四、突出特色教学，创设学习氛围。

本学期为了更好地彰显幼儿园的珠心算、英语特色。一我们的专职珠心算、英语教师在教学工作中有目的的制定教学环节，遵循互动式原则，保证活动顺利进行，提高了幼儿的学习爱好和能力，我们保证每个教学班每周两节课的特色教学；二我们加强教职工英语口语培训，定期部署任务并组织教师进行测评，使全园掀起珠心算、英语的氛围。

五、注重安全保健，创立平安校园

本学期我们以创立平安校园为抓手，高度注重和加强安全教育和管理，除了坚持各项安全制度的实行，并坚持每月安全检查。第一，我们和教职工逐级签订安全责任书，明确安全责任。第二，加强后勤人员的安全责任心，严格按卫生部门的规定做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作，规范各项操作程序。第三，各班制定安全教育筹划并组织实行，借助新闻报道的安全事例向教师进行安全教育，做好家长持卡接送工作。第四，组织师生消防应急疏散演习，加强师生应对突发事件的能力。并对全体教职工培训对的的消防器械使用措施，提高全体教工的安全防备意识和实际操作能力。

此外我园还注重卫生保健工作，提高防病控病能力。我们认真做好甲流的各项防控工作，制定甲流防控工作方案，实行班级缺勤幼儿上报制度。保健医生加强晨检、午检和全日观测，一旦发既有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿立即和家长联系，按规定隔离。督促生活教师认真实行每日打扫和消毒，加强对活动室的消毒，常常自查园内的卫生工作，保证各包干区无杂物。此外，还定期向家长进行卫生保健和避免甲流、传染病的宣传，没有浮现流感病情流行的趋势和状况。

六、加强后勤管理，做好服务工作

1、对餐厅人员加强饮食卫生和安全教育，增强为教职工和幼儿服务的意识，指引她们做好冬季幼儿和教职工饭菜的保暖工作。

2、严格实行园产管理制度，期初进行园产登记，平时做好领物登记，学期末验收，进行财产清理，尽量做到物尽其用。

3、严格实行物品报修、维修制度。

七、加强家园联系，构建家园共育环境

家长工作是幼儿园工作的重要部分，在办好幼儿园的同步，我们把家长工作放在重要的位置上。

1、定期召开家长座谈会，让家长理解幼儿教育的措施，指引家长按对的的措施，和幼儿园同步对幼儿进行教育。

2、组织丰富多彩的亲子活动，通过阶梯入园、户外亲子游戏、家长开放日等活动加深幼儿园和家长、幼儿的情感和联系。

3、我们还每周派发家园联系手册，开展电访及家访工作，让家长理解幼儿在园学习、生活状况，加强家园联系。

虽然本学期我们的工作获得了一定的成绩，但这和我们的目的还相差甚远，还存在诸多问题。

一、自身存在的问题：

1.学前教育的理论修养和专业知识水平急有待于提高。

2.管理能力和水平有待于进一步提高，创新思路还不够；

3.对教师的思想工作还不够进一步。

二、幼儿园存在的问题：

1.幼儿园的管理工作需要进一步科学化、制度化、精细化，工作的核心需要进一步明确；

2.工作的实行力需要进一步提高；

3.幼儿园的保教质量有待于进一步提高，平常教学管理应狠抓检查贯彻，分阶段有核心进行班级保育工作调研；

4.教师的业务素质和基本功还需要进一步提高，当务之急需要培养出一批园内“骨干教师”；

5.珠心算、英语特色教学的工作有待于进一步细化和提高；

6.教研组活动需继续进一步，夯实开展，明确方向。教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案；

7.教师的教科研意识需要进一步提高；

8.家园共育工作需要进一步提高；

9.要加强新教师的培养工作；

10.教师的思想工作还需要进一步加强。

后来幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展需要，还需要我们不断努力。但我更相信在上级领导的亲切关怀和指引下；在班子成员的同心同德下；在全体教职工的齐心合力下我们一定会战胜多种困难，一定会做的更好。由于我相信：面对需要解决的问题，只要我们执着的要成果，我们一定会想出多种解决问题的措施。让我们携起手来，同心同德、众志成诚，为把东方幼儿园办成人民满意的幼儿园而不懈努力。

上学期至百花幼儿园园务工作总

结

满怀着盼望和憧憬,满载着收获和欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年.

一年来,我园全体教职工根据市教育局.大十字中心校的总体工作目的规定,以幼儿园工作,幼儿园管理条例为指南,以进一步推动课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创特色和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的奉献,获得了新的成绩。

今天,我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、安全工作等几方面向各位领导报告一年的工作，请领导审视。

一、整合多种资源，优化了环境创设

“专项背景下的环境创设”是我园环绕“通过单元专项活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是本年工作的亮点。

在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄出发，体现了生活化、情趣化、艺术化、小朋友化的特点，让环境成为一位不说话的教师。一年来，我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化，墙壁上到处所有是孩子们爱慕的卡通画，到处所有是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影，到处可见多种操作材料，到处所有留下了教育的痕迹，孩子们在环境中开展感爱好的话题。

在环境中积极摸索，自主学习，积极参予到环境中来，从中受到教育，成为环境的主人。在努力创设良好物质环境的同步，我们也将心理环境放在重要位置，我们规定每一位教职工从自身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务，理解、尊重幼儿，让幼儿处在被关爱，受鼓励的环境中，逐渐形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步。

二、贯彻责任目的，健全了管理网络

管理的核心在于贯彻，每学期各部门制定了一系列的筹划、工作目的，为进一步细化目的，完毕任务，就必需层层抓贯彻，制定具体的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容具体化、考核原则数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。例如：本年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。

三、开展园本培训，加强了课程改革的进一步

针对我园教师经验局限性的实际，我们加大了业务学习的力度，采用组织教师学习业务理论、理论学习、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等措施，协助教师树立对的的小朋友观、教育观，使每一种教师所有明确全面推动素质教育的重要性和必须性，协助教师树立可持续发展观念。核心开展了如下工作：

1、认真组织开展了有关备课、制定筹划、环境创设、教育反思

等方面的专项培训，加强教师基本功训练。全体教师环绕各年龄阶段幼儿的发展目的，将五大领域内容分专项有机结合，教师之间互相讨论，互相指引，分管领导进一步到班级理解教师教学现状，带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育游戏活动。活动后立即和教师交流想法，提出改善意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。

2、进一步课题研究，园本课程初见成效。一年来，在“通过单元专项活动方案建构园本课程”进一步进一步研究中。我们进一步认真钻研《幼儿活动材料用书》，分析、领悟教材内涵，逐渐培养驾驭教材的能力，我们在园内积极营造良好的学习氛围，定期定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师积极参与学习活动，由本来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励教师结合自己的实际工作，就讨论的专项充足刊登自己的见解，交流见解，最后形成共识使教师们更深刻的理解了《幼儿活动材料用书》内涵，教师在组织和实行过程中摸索出了我们自己的部分教学措施。和此同步我们还编汇了各年龄段的学期筹划、月筹划、周筹划和《幼儿活动材料用书》相应的幼儿作业又名《想想、说说、做做》。

3．以“抓骨干，带一片”的工作方略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年骨干教师争当教学典型，积极创新，以楷模、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我们就以身边的教师作为楷模。

动员其他教师向她们学习，采用随机听课的措施，从身边学起，对比和检查自己的教学工作，同步也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们所有能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同步也协助教师认清自身的局限性，取长补短。

4．园长进一步教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，园长分组分片进入在课堂中，就教学活动的设计和组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动交流。通过和教师互相观摩的形式，虚心听