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文档简介
苏教版数学一年级上册
第二单元第4课时连加、连减、加减混合情景导入学校文艺汇演，现准备了一些盆景装饰礼堂。4盆3盆4+3=(盆）72盆情景导入说说一共有多少盆花。我会数！1、2、3…探究新知说说一共有多少盆花。用小正方体表示每部分盆栽的盆数。探究新知说说一共有多少盆花。4＋3＋2=如何计算连加算式？探究新知说说一共有多少盆花。4＋3＋2=0123456789接着画一画！7先算前面两部分合起来是多少。探究新知说说一共有多少盆花。4＋3＋2=0123456789接着画一画！79再用前面的得数和2相加。探究新知说说一共有多少盆花。4＋3＋2=回忆计算过程。9先算：4+3=7再算：7+2=9连加：从左往右算，先算前面的，再用算得的结果和后面一个数相加。探究新知说说还剩几朵？探究新知说说还剩几朵？探究新知说说还剩几朵？8-3-1=探究新知说说还剩几朵？8-3-1=01234567895先从一共里去掉一部分。探究新知说说还剩几朵？8-3-1=012345678954再从剩余的结果里去掉另一部分。探究新知说说还剩几朵？8-3-1=4回忆计算过程。先算：8-3=5再算：5-1=4连加：从左往右算，先算前面的，再用算得的结果减去后面一个数。基础练习1.1823835加减混合算式：从左往右算，先算前面的，再用算得的结果和后面一个数相加减。基础练习2.6+2-=35谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
基础练习3.看图填一
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