2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末试卷

2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末试卷（精编）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代

码填入下面表格中。每题2分，共50分）

题号123456789101112131415

答案

题号16171819202122232425

答案

1、在我区各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁

社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是

（）

①提高科学文化素质的主要途径

②践行社会主义核心价值观的要求

③关心社会的表现，参与精神文明活动的行为

④热心公益，服务社会的表现

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙

啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对

话告诉我们（）

A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要B.只有他人对自己的评价最客观

C.要全面认识自己的优点与不足D.从外在形象认识自己最重要

3、最近，妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有

词说这体现了批判性思维,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法是（）

A.正确的,批判性思维就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战

B.错误的，批判性思维表现在对不合理的事情说“不”，而非”唱反调“和”顶

嘴“

C.正确的,批判性思维能调动我们的经验,激发我们新的学习动机

D.错误的,批判性思维对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆

4、刘明在某手机专卖店买了一部新手机，用了不到一周就出了故障。他向工商

行政部门投诉，但没有得到合理解决，于是刘明将该手机专卖店告上法庭。刘

明的维权手段依次是（）

A.行政诉讼、民事诉讼B.非诉讼手段、民事诉讼

C.行政诉讼、刑事诉讼D.非诉讼手段、行政诉讼

5、许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学

时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自

主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明（）

A.所有的科学家和艺术家都读过初中

B.只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家

C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础

D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家

6、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们

积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（）

A.学会亲近社会，自觉服务社会B.体验生活变化，领略现代文明

C.提高文化素养，突出个人发展D.强调服务社会，不应获取回报

7、“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要

（）

A.合理安排时间B.重视同伴合作

C.培养学习兴趣D.调节不良情绪

8、面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧

海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获

自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿

声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（）

①人的情绪是多复杂多样的

②人的情绪反映着人对外界事物的态度

③人的情绪总的来说消极多于积极积极

④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化

A.①②B.②④C.③④D.①③

9、如果让你给下图漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是（）

A.学习太辛苦了，用神器可以减轻负担

B.学习没有终点，人们终生都要充实自己

C.借助神器，可以快速做完作业早点休息

D.学习是为生命添加养料，应自主完成作业

10、今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有

人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（）

①知法守法，远离网络生活

②及时举报，检举不法行为

③增强法制观念，少发不良信息

④提高辨别能力，防止上当受骗

A.①②B.①③C.②④D.③④

11、我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣

服、比文具、比成绩，我装作不知道。这次学校推荐一名同学到市里参加唱歌

比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她没有被选上。现在小美看我总是淡

淡的，也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊褪了色。下列对竞争和友谊的

正确认识是（）

A.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度

B.朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊

C.朋友之间不存在真正的友谊

D.竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除

12、《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳

入学生发展的核心素养，是因为批判性思维（）

①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于向权威挑战

②有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案

③能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状

④既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受

A.①②B.②③C.③④D.①④

13、小张和小王因为一件小事发生了冲突，小张一怒之下扬长而去。此时，小

王应当（）

A.坚信“沉默是金”，保持沉默，置之不理

B.去找小张，必须让他承认自己做得不对

C.等小张平静后，采用合适的表达方式进行沟通

D.友谊的小船既然说翻就翻，就无需留恋

14、巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理

想的光辉之中。”可见（）

A.理想的实现需要坚持不懈地努力

B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连

C.要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起

D.少年的梦想都是天真无邪的

15、伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世

界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对待这些

矛盾心理，我们应该（）

①正确认识，坦然对待

②以积极的心态去接纳和调适

③增强自控能力，想方设法压抑

④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

16、《元史•许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，惟

独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色

道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告诉我们（）

A.遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束

B.遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行动的准绳

C.要积极改进和完善规则

D.不遵守规则一定会受到法律的制裁

17、漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既

合理又合情”。下列对此理解不正确的是（）

A.调整情绪不能损害他人利益

B.调整情绪要符合道德规范

C.要做情绪的主人，无须顾及他人的感受

D.调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内

18、人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点

误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是（）

A.合理发泄，我行我素B.冷静处理，注意转移

C.克制自己，伺机报复D.冷面相对，不理不睬

19、吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到，“你不必和别人比较，比你强

或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，

你就应该有信心。每天都有所收获，快乐目然就会溢满心中”。对这段话的理

解，正确的是（）

①我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信

②自我接纳是一个人健康成长的前提

③任何时候都不要和他人比，和他人比较都不利于我们快乐成长

④正确认识自我，我们常要学会自我比较

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

20、2016年4月20日，云南经济管理学院举行“飞扬的青春”之卓越艺术家

讲坛，讲坛由国家级艺术家同广大师生面对面交流，以他们自身的人生历程激

励学生努力，让他们青春有格。青春有格，要求我们做到（）

①遵守基本规则，不逾越基本界限

②有知耻之心，不断提高辨别是非的能力

③与人为善，专做大事

④自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

21、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升

网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好

网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的

是()

A.坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息

B.坚持言论自由，不需要监管网络发言

C.对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人

D.公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益

89.22、中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆

脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明

()

A.网络交往扩大了我们生活空间B.网络信息良莠不齐，学生不应上网

C.网络是把双刃剑，要合理利用D.网络规则应遵守，安全防范需加强

23、2019年3月，“夸夸群”流行起来。在群里，不管你说什么，都会受到群

内其他成员的夸奖，“没有规则，各种夸，直接夸，随意夸”。对此，我们

()

A.可依赖这种调节情绪的方法B.须作为认识自己的唯一途径

C.不能在这种表扬中迷失自己D.渴望被夸奖但绝不接受批评

24、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确

的是()

①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思

②批判只针对事物本身，而不攻击他人

③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题

④批判只是一味否定，不考虑他人的感受

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

25、一个人在成长的过程中要经历许多阶段,其中青春期是一个至关重要的转折

期,许多人称其为“人生的花季”。这是因为（）

①进入青春期就宣告着我们真正长大成人了

②青春期是少年走向成年的过渡时期

③随着生理的发育，我们的心理也发生变化

④青春期是青少年生长发育的旺盛时期

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

二、简答题（每题8分，共24分）

1、“感受生命意义，绽放生命之花”主题教育活动正在开展，请你参与并完成

如下任务。

（1）请你为该主题活动设计两种活动形式。

（2）你觉得怎样的人生是有意义的人生？

2、李华升入中学后发现自己发生了很多变化。

变化一李华个头长高了，还冒出儿颗青春症，不但喉结突出，还长了胡

须。

变化二李华总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话

“真烦人”。同时他开始喜欢关注社会热点，并经常跟同学一起。

变化三李华的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎么解

决。

（1）根据以上的变化我们可以看出李华已进入人生的那个阶段？

（2）为了帮助李华解决这一时期的烦恼与困感，请给他提出三条建议。

3、（学会学习）

欣欣和几个同学在聊天，分别说出了自己为什么要学习以及自己在学习过程

中的困惑。

乐乐：为了以后能找到好的工作，将来更有出息，我学习很刻苦，常常学到

深夜，但是我的学习成绩却没有提高。

兰兰：为了能考上好大学而努力学习。我看见学习较好的晓新上课从来不

做笔记，我也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下

降了。

(1)你认为乐乐和兰兰两位同学在学习方式上存在什么问题？

(2)请结合他们的聊天记录，谈谈进入中学后应该如何学会学习？

(3)面对刚刚开启的中学生活，及对未来无限憧憬，同学们应该怎样做才能

让自己飞得更高、更远，做更好的自己？

三、材料分析题(每题13分，共26分)

1、阅读材料，回答问题。

小云是某省重点中学的七年级学生。在同学们的眼里，小云从小就幸福得

令人羡慕：她不仅人长得漂亮，而且聪明活泼，学习成绩一直在班里名列前

茅。她是家中的独生女，家庭条件优越，使得小云从小就像一位骄傲的小公主

一样，被大家捧在手心里生活。但是，小云经常莫名其妙地感到腿疼，一开始

没太在意，后经检验，被确诊为骨膜癌，需要进行截肢手术。手术的磨难和断

肢的痛苦使她坠入深渊。她无法忍受如此重大的打击，一度消沉，甚至想自杀

了此残生。后来她读到张海迪的《轮椅上的梦》《生活的追问》。书中的事迹

激起了她战胜病魔的勇气和重新生活的信心。她抱定一个信念：只要有一分希

望，就要活得更好。六年后，小云被某重点大学录取。

(1)小云经历了哪些挫折？

(2)试分析小云面对断肢的两种不同的生活态度和后果。

(3)简要谈谈小云的事迹给你带来的启示。

2、以下是发生在小明身上的两件事。运用所学知识，回答问题。

材料一：最近，小明很苦恼，好友小刚因迷上了游戏，经常不做作业，早

上总是要拿小明的作业抄。小明从内心讲是不愿意让他抄作业的，但是怕伤害

友谊，他选择了默认。

(1)请谈谈你对小明“呵护友谊”的做法的看法。

材料二：放学回家，小明拿着考了52分的数学试卷让爸爸签字，结果遭到

爸爸的毒打。小明很生气，抛下一句“我再也不去读书了”便扬长而去。

(2)面对暴怒中的爸爸，小明的做法不可取。请说明理由，并给他提两条正确

的应对措施。

参考答案

1、D

2、C

3、B

4、B

5、C

6、A

7、C

8、B

9、D

10、C

11、A

12、B

13、C

14、A

15、D

16、B

17、C

18、B

19、D

20、C

21、B

22、C

23、C

24、C

25、A

二、简答题（每题8分，共24分）

1、（1）主题班会；专题黑板报；演讲比赛等。

（2）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人

的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一

生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得

的。

2、青春期。建议：可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求

助他人，学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调

试青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

3、（1）都是没有找到适合自己的学习方式。乐乐没有科学安排时间，学习效

率不高；兰兰盲目模仿别人的学习方法。

（2）①学会学习，需要发现和保持对学习的兴趣。②学会自主学习，需要掌握

科学的学习方法。如，掌握一