新能源汽车电池技术 汽服 课程教学大纲

【新能源汽车电池技术】【NewEnergyAutomobileStructureandPrinciple】一、基本信息课程代码：【2080418】课程学分：【2】面向专业：【汽车服务工程】课程性质：【系级选修课】开课院系：机电学院汽车工程系使用教材：教材【电动车辆动力电池系统及应用技术，王震坡，机械工业出版社，2017年01月】参考书目【新能源汽车动力电池技术，麻友良，北京大学出版社，2016年03】【新能源汽车原理技术与未来，陈丁跃，人民交通出版社，2016年06月】【新能源汽车，徐斌，人民交通出版社，2015年03月】课程网站网址：:8443/webapps/discussionboard/do/conference?toggle_mode=edit&action=list_forums&course_id=_43276_1&nav=discussion_board_entry&mode=cpview先修课程：【汽车构造2080410（5），电工学2080267（3）】二、课程简介《新能源汽车电池技术》课程是汽车服务工程专业的一门学科专业课。本课程的研究对象是新能源汽车电池技术的基础理论、结构和原理。新能源汽车的三电技术是：电池、电机、控制器。可以看出电池在电动汽车种起着非常重要的作用。电池技术是新能源汽车的基础。通过学习本课程，学生建立新能源汽车技术的基本理论和初步实践，为以后具有新能源汽车方面的工程技术打下扎实的基础，因此本课程在汽车服务工程专业中具有重要的地位。汽车服务工程专业学生在学习完本专业的学科基础课程后，通过本课程的学习，掌握电动汽车动力电池的类型，基本结构、工作原理。重点讲述最常见的锂电池的类型、特性，电池的管理系统、动力电池系统的设计等内容。明确新能源汽车动力电池的发展方向，关键技术等。理解科技创新、技术改造、高新技术在新能源汽车制造业中的应用，初步具备新能源汽车的工程实践和应用性技术。三、选课建议本课程适合汽车服务工程专业大三及以上学生学习，要求有一定汽车构造、电工学知识。四、课程与专业毕业要求的关联性专业毕业要求关联LO11:理解他人的观点，尊重他人的价值观，能在不同场合用书面或口头形式进行有效沟通。LO21:学生能根据环境需要确定自己的学习目标，并主动地通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。LO31：运用汽车构造、维修的基本技能，具有汽车售后服务、维修能力。LO32：具备现代汽车技术，具有对汽车产品进行技术分析及评价能力LO33：运用汽车理论知识和检测设备，对汽车故障进行诊断和分析的初步能力。LO34：理解汽车产品、技术知识和市场营销的基本知识，具有对汽车产品及延伸服务进行营销的能力LO35：具备汽车技术服务和市场策划的基本知识，具有对汽车市场进行策划的能力。LO36：知道汽车企业管理的有关内容，初步具有对汽车企业进行组织或参与管理能力LO41:遵守纪律、守信守责；具有耐挫折、抗压力的能力。（“责任”为我校校训内容之一）LO51:同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员；善于从多个维度思考问题，利用自己的知识与实践来提出新设想。LO61：具备一定的信息素养，并能在工作中应用信息技术解决问题。LO71：愿意服务他人、服务企业、服务社会；为人热忱，富于爱心，懂得感恩（“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一）LO81：具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际竞争与合作的意识。备注：LO=learningoutcomes（学习成果）五、课程目标/课程预期学习成果序号课程预期学习成果课程目标（细化的预期学习成果）教与学方式评价方式1L0312能使用电动汽车电池的基本知识，对新能源汽车的电池包进行正确的拆缷与装复。直接教学、演示教学口头评价和实做评价2LO321知道新能源汽车电池技术，能对不同汽车电池产品进行专业的性能分析。直接教学，自学比较两款电动汽车动力电池的结构和参数，完成评价对比报告3LO511在新能源汽车技术社会服务项目中承担自己的角色，与其他成员合作，共同完成任务。案例分析案例分析项目评分4LO514了解新能源汽车电池前沿知识技术。1.自主学习2.课堂授课口头评价六、课程内容单元知识点能力要求教学难点1.动力电池的简介（理论课时2）1.知道新动力电池的发展历程。L12.理解动力电池在汽车上的使用。L23.分析动力电池的发展趋势。L31.能够说出动力电池在汽车上的发展应用。动力电池的应用。2.动力电池的基本概念（理论课时4）1.知道蓄电池的分类。L12.理解化学能电能转化的基本原理。L23.分析电池组的基本参数。L41.能够掌握电池的工作原理。2.能够分析电池的参数。电池参数对电池性能的影响。3.车辆对动力电池的要求（理论课时2）1.知道电动汽车驱动力的主要影响因素。L12.理解电池的能量和功率需求。L23.运用电池评价参数进行评价。L54、会进行电池的测试1.能够理解电动汽车动力的来源。3.能够评价电池性能。电池的能量和功率计算。4.铅酸动力电池（理论课时2）1.知道铅酸电池的结构和工作原理。L12.理解铅酸电池的性能原理。L21.能够掌握铅酸电池的工作原理。2.能够评价该种电池的性能。铅酸电池的原理和优缺点。5.碱性动力电池（理论课时2）1.知道碱性动力电池的概念和分类。L12.理解碱性电池的应用。L21.能够理解碱性电池的优缺点和应用范围。碱性动力电池的原理。6.锂离子动力电池（理论课时4，实验课时2）1.知道锂离子的材料。L12.理解锂离子电池的的原理。L23.明确锂离子电池的失效机理。L31.能够理解锂离子的工作原理和应用范围。锂离子电池的失效条件。7.其他电池（理论课时2）1.知道其他电池的种类和特点。L11.能够理解各种电池的应用各种电池的优缺点比较。8．动力电池管理系统（理论课时6）1.知道管理系统的基本组成和功能。L12.理解数据采集方法、电量管理系统、均衡管理系统。L23.明确功率的预测方法。L31.能够分析管理系统。2.能够预测电池功率。电池管理系统的理解。9.动力电池系统设计及应用（理论课时4，实验课时2）1.知道电动车辆能耗经济性评价参数。L12.理解电池系统与整车的匹配方法。L23.理解电池包的结构设计。L24.明确动力电池系统充电方法。L31.能够进行电池和整车的匹配2.能够进行电池的充电。电池与整车匹配的计算方法。七、课内实验名称及基本要求序号实验名称主要内