2020年贵州遵义中考满分作文《毕业前夕》2

2020年贵州遵义中考满分作文【中考真题】以“毕业前夕”为题，按要求写作文。(60分）要求：①角度自选，立意自定。②不得少于600字，除诗歌外，文体不限。③文中不能出现有关考生信息的人名、校名、地名等。④不得抄袭和套作。毕业前夕人的一生，要经历几次毕业典礼。每经历一次，就蜕变一次。人，就是在一次次蜕变中长大的。6月16的晚上，看到北京新增确诊病例的消息，我心急如焚，真想为北京的抗疫尽一点薄力。突然，我接到老师的电话，老师要求我采集毕业典礼的素材，做一期“青青校园”的通知。窗外的红绿灯在闪烁。夜幕之下，思绪万千。我策划着，想要通过“青青校园”来渲染考点的环境气氛，以表达对北京，对母校的热爱之情。时间紧，任务重。尽管夜深人静，我还是迅速发微信，将我的创意告诉编辑组的同学。大家都高高兴兴地接受了任务。真没想到，十几个小时后，各班都上传了他们的得意之作，我只需复制一下，这一期的任务就圆满完成了。九（2）班的稿件是“不负春光”，内容是毕业典礼上写给学校的决心书。决心书上有全班同学的集体照，上面写着“珍惜青春，不负使命”“感恩政府关怀，拥护防疫措施，遵守规则，诚实守信，以优异成绩向祖国汇报”等图案文字。九（4）班的稿件是“北京加油”，内容是在毕业典礼上，20位同学在50米画布上集体创作巨型画幅，表达他们对驰援北京的医务人员及北京人民的祝福。感恩的内容，涂鸦的图案蕴含了师生们对英雄的敬意，对人民的热爱。九（3）班的稿件是“不被疫情困扰”，内容是在毕业典礼上展出的照片。照片记录了疫情期间师生安定祥和的学习生活，照片上有师生戴绿口罩、白手套击掌为盟，有少男少女的交谊舞截图，有微信照片合成的抗疫拼图。更是不乏老师的殷殷寄语，同学的青春誓言。九（1）班的稿件是“母校留念”，内容是同学们在毕业典礼上的题字，挥笔感恩母校的情怀。书法协会会员牛晓题字为：“厚德载物，教书育人，感恩天下。”书法比赛一等奖获得者杨锐题字为：“生命留不住年华，只留下追梦的足迹。二十年后，我们相聚母校！”……中考前夕，校园焕然一新。“北京加油！”的巨型画幅横跨校园，成为一道靓丽的风景；大橱窗内的图片、题字、留言等新颖别致，琳琅满目，展示了我们的文艺风采。能为北京的抗疫，为疫情期间的中考尽绵薄之力，我感到特别开心。经历过抗疫这场惊心动魄的考试，这次“青青校园”采编的圆满成功，我发现一夜之间，那个顽劣的小男孩已经蜕变成大人，他是那么热爱自己的祖国和人民！【名师点评】1．见解新颖，体验真实。敢想别人不敢想或想不透的事物。比如“毕业典礼”，考生认为“经历一次毕业典礼，就蜕变一次，而人是在蜕变中长大的”，在深刻感悟、真切体验的基础上，考生从自已亲历的生活实践中，提出了创新性的见解，““我发现那个顽劣的小男孩已经蜕变成大人，他是那么热爱自己的祖国和人民！”2、个性特征，时代风采。文章有鲜明的个性特征。考生利用“青青校园”主编的特殊身份，组织了一期“青青校园”采编活动，把“北京加油”的巨型画幅横跨校园，让考点校园的面貌焕然一新，圆满地践行了“真想为北京的抗疫尽绵薄之力”的初衷，把具有个性色彩的“小我”融入到时代背景的“大我”之中，生动形象地表达了“人就是在蜕变中长大”的主题，字里行间彰显了文章的时代风采。【思路要点】2020年遵义市中考作文题从2019年的“材料＋话题”作文改为传统式命题作文。2020年的考生经历过疫情防控、脱贫攻坚战役的考验，随着生活环境的改变，他们的思想观念、人际关系、生活习惯也发生了巨大变化。因此，“毕业前夕”这一命题有利于考查考生自信自爱、坚强乐观、诚信友善、宽和待人、感恩报恩等思想品质；有利于考查考生的想象思维、语言表达和辨别是非的能力；有利于传扬中学生“勤奋刻苦”“责任担当”等正面品质。题目“毕业前夕”只限定了时间，因此考生写毕业典礼、毕业前的一切准备活动、毕业前的人和事等，都符合题目的要求。不过要提醒考生，由于“毕业前夕”是一道传统式作文题，因此写作时容易陷入师生情、同学友谊、感恩母校、报答父母等常规思路，忽略疫情防控和脱贫攻坚的大环境、大时代背景下师生、同学、亲人间同呼吸共命运的点点滴滴。比如中考前家长、师生都要配合有关部门，接受防控中心14天体温监测摸排及隔离观察，确保所有相关人员的生命安全，这其中每一个很小的信息，都能写出震撼人心的好文章。旧壶装新酒，只有跳出窠臼，才能谱写时代新篇。【构思角度提示】1．童话。运用拟人手法，赋予课桌人的思想、情感，通过写由于疫情停课而与课桌分别后的情感对话，表达对安定的学习环境的热爱、怀念之情。2．记叙文。通过写复课后班级调整，与新同学交往的过程，表现同学之间难舍难分的情谊。文章需要采用细节描写，展现人物的神态、言行、心理和所处环境。3．议论文。通过在疫情中的成长，阐述“经历一次（毕业），就蜕变一次，人在蜕变中长大”的观点，表现人的成长，体现“小我服从大我，小家为了大家”的时代特征。4．散文。通过写疫情导致的悲欢离合，表现师生间的情感变化，在这些情感变化中，体现人物坚强乐观、有责任、有担当的品格，表达改变世界、改造人生的主题。【名师解读】一、命题特点2020年遵义市中考作文题从往年的材料作文、材料＋话题作文改为传统式命题作文。从内容上看，主要考查以人为本的意识，尊重、维护人的尊严和价值，关注人的生存、发展和幸福等。基于2020年的考生经历过疫情防控、脱贫攻坚的战役，随着生活环境的改变，他们的思想观念、人际关系、生活习惯也发生了巨大变化。所以，作文题“毕业前夕”有利于考查考生自信自爱、坚韧乐观、诚信友善、宽和待人、感恩报恩等思想品质；有利于考查考生辨别是非、联想想象和语言表达的能力；有利于在中学生群体传播“立德树人”“责任担当”等正能量。二、写作思路题目“毕业前夕”受时间限制，考生无论是写毕业典礼，写毕业前的一切准备活动，还是写毕业前的人和事，都符合题目的要求。比如中考前家长、师生都要配合政府，接受防控中心14天体温监测摸排及隔离观察，不给政府添乱，确保生命安全。这其中的每一个很小的信息，都能写出震撼人心的好文章。对于这种传统式的命题作文，每个考生都能有话可说、有情可抒、有感可发，但要获取高分，还需在创新方面下功夫，写出具有创新意识的作文。创新意识的作文，是指观点新颖、题材鲜活、表现独特，在同龄人中具有率先意识。“有创新”是对作文立意、选材、结构等方面的要求，它包括见解新颖、材料新鲜、构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。角度1：童话。通过疫情停课，与课桌分别后的情感对话，表达对安定学习环境的怀念之情。文章需要用拟人手法，赋予课桌以人的思想情感，便于人与物之间的情感交流。角度2：记叙文。通过复课后的班级变化、与同学交往的过程，表现出同学之间难舍难分的情谊。文章需要选取细节，对人物的神态、言行、心理和故事发生的环境进行描写。角度3：议论文。通过写在疫情中的成长，阐述“经历一次毕业，就蜕变一次，而人也在蜕变中长大”的观点。人的成长，要体现“小我服从大我，小家为了大家”的时代特征。角度4：散文。通过疫情导致的悲欢离合，写师生间的情感变化。在这些情感变化中，