贵州省毕节市2025届高二上生物期末综合测试模拟试题含解析

贵州省毕节市2025届高二上生物期末综合测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪C.蛋白质、核酸、细胞、糖类D.核酸、蛋白质、糖类、细胞2．在某地一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是（）A.西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素一种B.过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快C.西瓜膨大剂属于细胞分裂素的类似物D.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实3．果实的生长发育和成熟，受多种激素调节。下列叙述正确的是（）A.细胞分裂素促进果实生长B.乙烯抑制果实的生长和成熟C.脱落酸促进细胞分裂和果实脱落D.生长素对果实的发育和成熟没有影响4．目前我国在矿产资源开发中，坚持“谁污染、谁治理”“谁破坏、谁恢复”的原则，建立健全矿区生态环境恢复治理的责任机制。下列关于矿区废弃地生态恢复的叙述，合理的是A.矿区废弃地生态修复的关键是尽可能依靠自然演替恢复其生态功能B.适用于矿区生态环境恢复的措施是开发农田，增加农民收入C.该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理D.矿石的开采只是破坏生态环境，不会产生其他危害5．茶农适时摘除茶树上的顶芽，其目的是A促进光合作用 B.抑制呼吸作用C.解除顶端优势 D.提高侧芽生长素浓度6．下列结构中，原核细胞和真核细胞都具有的是（）A.线粒体 B.核膜 C.核仁 D.核糖体二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图1是人体某种调节方式的示意图；图2为肺牵张反射示意图，肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，其感受器位于肺中，深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。请据图回答下列问题：（1）图1中A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞，体现激素调节具有_____________________________、__________________________________特点。（2）图1中若C物质是性激素，则直接作用于A细胞的激素是____________________。（3）图2中，人体要屏住呼吸必须受到______________的调控，而呼吸肌的运动直接受位于__________中的低级中枢控制，这体现了神经系统的调节具有______________特点。（4）深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气，这是一种____________（填“正反馈”或“负反馈”）调节，其意义是____________________。8．（10分）“弥漫性毒性甲状腺肿（Graves病）”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌，其作用机理如图所示。下表为某患者的抽血化验结果。检测指标化验结果参考范围单位血清游离T322．203．08-6．47pmol/L血清游离T458．0011．45-22．14Pmol/L促甲状腺激素0．030．30-4．50uIU/mL促甲状腺激素受体抗体28．500-1．50IU/L（1）人体长期缺碘也会导致甲状腺肿（俗称大脖子病）。请根据上表化验结果分析，该患者最可能患_____（填“Graves病”或“大脖子病”）。请推测上面表格中的检测指标血清游离T3和T4应该都属于图中的_____（填“A”或“B”或“C”）。（2）图中D细胞为_____，其来源于_____。（3）从免疫学角度分析，Graves病是一种_____病。Graves病患者体内C比正常人的分泌量多，其主要原因有：①_____；②_____。9．（10分）2021年11月2日，全国新增新冠疫情本土病例93例，分布在11个省（自治区、直辖市），全国多地调整疫情防控政策。新冠病毒感染人体，会激发人体免疫系统产生特异性免疫（如图）。请回答下列问题：（1）甲为________________细胞，乙为____________细胞。（2）B细胞的活化需要两个信号的刺激：信号①为_______________________，信号②为辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞接触。此外，还需要过程1产生的___________（填物质）作用。（3）当病毒入侵细胞后，抗体消灭细胞内的病毒，要靠乙________________（写出过程2），从而让病毒暴露，抗体与之结合。10．（10分）生态学上，每个物种都有自己在群落中的地位或作用，称为这个物种的生态位。科研人员对福建漳江口红树林自然保护区的鹭科鸟类的生态位进行调查研究，相关数据如下表所示。回答下列问题：种类观察数量（只）主要食物种类巢穴位置白鹭1422小鱼、小虾、无脊椎动物、昆虫巢区中央池鹭394无脊椎动物、小鱼、小虾、昆虫巢区边缘绿鹭244小鱼、小虾、无脊椎动物巢区西南区夜鹭253蛙类、小鱼、小虾、无脊椎动物巢区中央牛背鹭126昆虫、蛙类巢区东北区（1）研究数据显示，漳江口红树林自然保护区的鹭科鸟类的优势种是_______________，保护区中所有的池鹭是一个_______________调查鹭科鸟类的种群密度常用的方法是________________。（2）牛背鹭常栖息在水牛背上，水牛靠牛背鹭赶走身上的蝇虫，牛背鹭又为水牛担任警卫任务，牛背鹭和水牛的种间关系是_______________。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，其意义是________________。（3）据表分析可知，5种鹭科鸟类的巢穴分布体现了群落空间结构的_______________结构。11．（15分）高寒草甸是青藏高原最重要的牧场类型，分布于此的高原鼢鼠是一种营地下生活的挖掘类啮齿动物，数量过多对草地具有一定的破坏作用。（1）研究人员采用多种措施对高原鼢鼠进行防治，效果如表。人工捕杀措施主要是通过提高种群的________控制高原鼢鼠的种群数量；造林整地是通过降低________实现降低种群密度的目的。为使防治效果达到最佳，往往采用多种措施进行综合治理。根据下表，最有效的防治措施组合方案是________。不同防治措施对高原鼢鼠种群密度的影响（种群密度单位：只/hm2）造林整地药物治理人工捕杀整地方式整治前整治后药物种类整治前整治后捕杀月份整治前整治后块状7060药物A62245月53.3336.67鱼鳞状6755药物B57348月6148.33水平沟7254药物C5837对照69174对照54141（2）高原鼢鼠挖洞时将挖出的土堆在地面，会在草甸中形成无植被覆盖的裸露土丘，需6年左右才能逐步恢复。图1为恢复过程中群落演替的不同阶段及植物组成。群落恢复过程中的演替类型为________演替。在第3~6年阶段，群落内“其它一年生植物”的生物量占比呈现________的趋势，说明在演替的过程中________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，蛋白质是构成人体细胞的基本物质；糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质。【详解】生命活动的主要承担者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸，生物体结构和功能的基本单位是细胞，生命活动的主要能源物质是糖类，故四种物质依次是蛋白质、核酸、细胞、糖类，C正确。故选C。2、C【解析】1、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。生长素类似物也是植物生长调节剂。植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。2、低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。【详解】A、西瓜膨大剂，是人工合成的对植物的生长发育具有调节作用的化学物质，属于植物生长调节剂，A错误；B、西瓜膨大剂属于植物生长调节剂，无法在人体中发挥相应的生理功能，其残留部分不会造成青少年发育过快，B错误；C、从其功能推断，西瓜膨大剂可以促进西瓜增大，属于细胞分裂素的类似物，C正确；D、乙烯的作用是促进果实成熟，生长素的作用是促进果实发育，高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，乙烯会抑制植物的生长和发育，D错误。故选C。3、A【解析】果实生长发育和成熟受多种激素调节。生长素的生理作用的两重性：生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。【详解】A、细胞分裂素的主要作用促进细胞分裂和组织分化，故细胞分裂素促进果实生长，A正确；B、乙烯的主要作用是促进果实成熟；B错误；C、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌发；促进叶和果实的衰老和脱落，C错误；D、生长素能够促进果实的发育，D错误。故选A。【点睛】本题考查植物激素的作用，要求考生识记各个激素产生部位和主要作用，结合所学知识分析选项4、C【解析】矿区废弃地生态修复的关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建，A错误；矿区废弃地的土地条件极端恶劣，甚至有严重重金属污染，植被难以恢复而农作物更难以生长，大力发展农田，收效难以保证，B错误；该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理，C正确；矿石的开采不仅是破坏生态环境，也会产生其他危害，如地表塌陷等，D错误。5、C【解析】1、植物生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；2、顶端优势是指植物的顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制的现象。【详解】顶端产生较多的生长素，生长素由顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长，这种顶芽优先生长，而侧芽抑制生长的现象，叫做顶端优势。因此，茶农适时摘除茶树上的顶芽，其目的是解除顶端优势，使侧芽发育成枝条，提高产量。故选C。6、D【解析】真核细胞与原核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核。原核细胞除核糖体外，无其他细胞器；真核细胞与原核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。【详解】真核细胞与原核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，D正确，ABC错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、(1).通过体液运输(2).作用于靶器官、靶细胞(3).促性腺激素(4).大脑皮层(5).脊髓(6).分级调节(7).负反馈(8).防止肺过度扩张，有助于维持正常呼吸节律【解析】分析图解：图1表示体液调节，B为C作用的靶细胞。图2中，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，图中与肺牵张感受器相连的为传入神经，脑干中存在神经中枢。脊髓中中枢受大脑皮层的控制。【详解】（1）图1中A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞，体现激素调节具有通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞的特点。（2）图1中若C物质是性激素，则A为性腺，垂体分泌的促性腺激素可直接作用于性腺。（3）图2中，人体要屏住呼吸必须受到大脑皮层的调控，而呼吸肌的运动直接受位于脊髓中的低级中枢控制，这体现了神经系统的调节具有分级调节的特点。（4）深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气，是一种负反馈调节，纠正、减弱控制信息，防止肺过度的扩张，有助于维持正常呼吸节律。【点睛】此题主要考查人体体液调节的特点、神经调节的分级调节和反馈调节、脑的高级功能等知识点，需要考生对所学知识综合掌握，形成系统的知识网络结构。8、①.Graves病②.C③.浆细胞④.B细胞和记忆（B）细胞⑤.自身免疫⑥.一方面患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能，使甲状腺机能增强；⑦.另一方面不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌。【解析】1、据图分析,A表示促甲状腺激素释放激素,B表示促甲状腺激素,C表示甲状腺激素,D表示浆细胞，会产生促甲状腺激素的受体,。2、据表格分析，患者的血清游离T3、T4、促甲状腺激素受体抗体含量偏高，促甲状腺激素含量偏低。【详解】（1）该患者是由于自身促甲状腺激素受体抗体增多，导致甲状腺激素分泌过多，属于于Graves病，甲状腺激素分泌过多会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的释放，患者血清游离T3、T4均增多，应属于甲状腺激素“C”；（2）图中D细胞能分泌抗体为浆细胞，可以来源于B细胞和记忆（B）细胞；（3）Graves病患者是由于产生了针对自身正常组织细胞的抗体为自身免疫病，患者体内甲状腺激素比正常人高的原因：一方面患者体内的促甲状腺激素受体抗体起着促甲状腺激素类似的功能，使甲状腺机能增强C分泌增多，另一方面不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌。【点睛】本题突破点：题干中“抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌”，可得出因为抗体的产生使甲状腺激素增多，且因为甲状腺激素不会影响抗体，反馈调节会抑制促甲状腺激素的分泌，使促甲状腺激素减少。9、（1）①.辅助性T②.细胞毒性T（2）①.病原体和B细胞接触②.细胞因子（3）识别并接触、裂解（被同样病原体感染的）靶细胞【解析】据图分析，甲细胞为辅助性T细胞，乙为细胞毒性T细胞，信号①是少数病原体可直接刺激B细胞，信号②是辅助性T细胞与B细胞结合并分泌细胞因子。【小问1详解】据图可知，甲可以接受抗原呈递细胞传递的信号，且可将信号传递给B细胞和细胞毒性T细胞，故为辅助性T细胞；乙细胞可由细胞毒性T细胞和记忆T细胞分化而来，故为细胞毒性T细胞。【小问2详解】B细胞的活化需要两个信号的刺激：其中信号①为病原体和B细胞接触，信号②为辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞接触，同时还需要辅助性T细胞产生的细胞因子的刺激作用。【小问3详解】病毒属于胞内寄生物，而抗体只能在细胞外起作用，故当病毒入侵细胞后，抗体消灭细胞内的病毒，要靠乙识别并接触、裂解（被同样病原体感染的）靶细胞，将病原体释放出来，从而让病毒暴露，抗体与之结合。【点睛】本题考查了免疫调节的相关知识，要求考生识记免疫调节的相关知识，能够构建一定的知识网络并加以识记，再结合所学知识准确答题。10、（1）①.白鹭②.种群③.标记重捕法（2）①.原始合作②.有利于不同生物充分利用环境资源（3）水平【解析】1.群落中的种间关系：原始合作：两种生物共同生活在一起时,双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。例如，海葵固着于寄居蟹的螺壳上。寄居蟹的活动，可以使海葵更有效地捕食:海葵则用有毒的刺细胞为寄居蟹提供保护。互利共生：两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。例如，豆科值物和根瘤菌之间，豆科植物向根瘤菌提供有机养料，根瘤菌则将空气中的氮气转变为含氮的养料，供植物利用。捕食：一种生物以另一中生物为食的现象。种间竞争：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。例如，同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗。寄生：一种生物从另一种生物（宿主)的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。例如,马蛔虫与马。

生态位：一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。因此，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。【小问1详解】根据数据可知，漳江口红树林自然保护区的白鹭在鹭科鸟类中占有绝对优势，是该群落中的优势种，保护区中所有的池鹭是一个构成一个种群，由于鹭科鸟类活动范围广、活动能力强，因而调查鹭科鸟类的种群密度常用标记重捕法进行调查。【小问2详解】牛背鹭常栖息在水牛背上，水牛靠牛背鹭赶走身上的蝇虫，牛背鹭又为水牛担任警卫任务，显然二者之间的关系表现为互惠互利，且分开后也能独立生活，因此牛背鹭和水牛的种间关系是原始合作。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，以满足本物种生存的需要。【小问3详解】据表分析可知，5种鹭科鸟类的巢穴分布体现了群落空间结构的水平结构，这种分布有利于充分利用环境中的空间、资源。【点睛】熟知群落中各种生物的种间关系是解答本题的关键，掌握生态位的概念以及群落的结