第9课 两宋的政治和军事 课件-高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上-2

第9课两宋的政治和军事课程标准：了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治和军事方面的新变化。问题导学：第一课时1、北宋是如何建立的？2、北宋是如何统一的？*3、加强对地方的控制有哪几个措施？*4、为了分散机构权利有哪几个措施？*5、为了抑制武将膨胀有哪几个措施？*6、加强中央集权的措施有哪几个方面？7、对宋初加强中央集权措施的评价。问题导学：第二课时8、关于边防，课本提到了哪些国家？9、边防压力是如何缓解的?*10、财政危机出现的原因是什么？*11、王安石变法的背景是什么？12、王安石变法的目的是什么？*13、王安石变法的内容有哪几个方面？*14、谈一谈，对王安石变法的评价？15、课本最后一目讲了那几件事，用四字概括一下。1、北宋是如何建立的？2、北宋是如何统一的？陈桥驿兵变黄袍加身赵匡胤什么时间登上皇位的？后来他怎么做的？北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。*3、加强对地方的控制有哪几个措施？思考：为什么宋要加强中央集权？……非他故也，节镇太重，君弱臣强而已矣。今之所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣！收权1、中央派文官担任地方长官知州，设通判；节度使演变为虚衔。2、设诸路转运司统管地方财政，保证各州税收大部分上交朝廷。3、将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师和镇守地方，定期更换。*4、为了分散机构权利有哪几个措施？分散机构权力中央枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相枢密院：有调兵权不统兵三衙：统兵但不调兵地方设四个平行的路级机构“四监司”从各方面监控各州州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约分散相权分散军权监控各州分散知州权力分权皇帝皇权加强，有效的监察和牵制官员，以防权臣篡权。军队财赋刑狱仓库分散地方权力*5、为了抑制武将膨胀有哪几个措施？抑制武将势力膨胀崇文抑武罢免宿将兵权用文官担任枢密院长官大力提倡文治扩大科举规模，抬高文官和士人的地位，形成文官政治近人统计《登科记考》的进士总额，唐代二百九十年中共得6442人，平均每年不过二三十名进士。

……而在宋太宗执政的22年间，仅进士一科即取士近万名，平均每年450余人。

此后仁宗对进士名额作了限制，规定每科不超过400人。即使如此，两宋300多年间，贡举进士科、诸科118榜，取士总数接近11万人，平均每年取士达130多人。锁院制度；弥封制度誊录制度；别试制度*6、加强中央集权的措施有哪几个方面？收权+分权+崇文抑武宋初中央集权的加强措施收归地方权力分散机构权力中央地方崇文抑武7、对宋初加强中央集权措施的评价。吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。——苏洵《嘉祐集》卷1《审势》

……藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至，则为匹夫！——范祖禹《范太史集》卷22《转对条上四事状》

本朝见五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。 ——【宋】《朱子语类》积极：预防内乱、巩固统一、强化中央集权消极：制度僵化，分权过细，行政效率低下，助长因循守旧的政治风气。8、关于边防，课本提到了哪些国家？思考：和这两个政权之间有战争吗？最终的结果是怎样的？最终结果都以失败告终9、边防压力是如何缓解的?辽太宗：占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁，与中原王朝冲突加剧。宋太祖：执政晚期，双方友好，互通使节。宋太宗：两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。宋真宗：1005年，辽军大举南下，逼迫北宋签订协议，维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”。通过这项协议，北宋勉强获得北部边防的安定。是为“澶渊之盟”。

北宋又与西北党项族新建立的西夏发生战争，也是屡战屡败。双方最终达成和议。是为“庆历和议”，内容包括：西夏保持帝号，同时向北宋称臣，北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。思考：花钱买和平的办法可取吗？*10、财政危机出现的原因是什么？材料一：天下六分之物，五分养兵。——蔡襄《蔡忠襄公文集》材料二：景德、祥符中，文武官总九千七百八十五员；今内外官属总一万七千三百余员，其未授差遣京官、使臣及守选人不在数内，较之先朝，才四十余年，已逾一倍多矣。——包拯《论冗官财用等》①冗兵：军队不断扩编，导致军费直线上升②冗员：政府机构设置重叠，官僚子弟入仕泛滥，官僚队伍不断膨胀。冗兵+冗官=冗费最终导致北宋成为了积贫积弱的国家*11、王安石变法的背景是什么？思考点：北宋此时存在几对矛盾？1、“三冗二积”的社会局面致使北宋出现了严重的社会危机。2、“庆历新政”失败后，北宋朝廷的社会危机进一步加深。【庆历新政】改革者：范仲淹支持者：宋仁宗改革目的：整顿官僚机构改革结果：失败失败原因：触犯了官僚集团的既得利益3、王安石丰富的基层工作经验。阶级矛盾、民族对立矛盾、统治集团内部矛盾12、王安石变法的目的是什么？目的措施内容富国强兵目的措施内容作用富国青苗法青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府的财政收入募役法纳钱代役有利于经济发展，增加政府收入农田水利法鼓励垦荒和兴修水利保证灌溉，防洪赈灾均输法采购物资“徙贵就贱，用近易远”节省费用，增加财政收入，减轻人民负担方田均税法重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外增加了政府收入，农民得到实惠市易法在东京设市易务抑制豪强兼并，打破了大商人对市场的垄断，增加政府财政收入强兵实行“省兵”措施，精简军队，缩减编制节省军费开支，并在一定程度上提高了宋军的战斗力推行强兵措施如保甲法、保马法、将兵法等取士改革科举，主要改变科举考试的内容，整顿太学有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础批判“恩荫”制度，选拔人才贯彻择优录取原则*14、谈一谈，对王安石变法的评价？“以谓百姓当五谷青黄未接之时，势多窘迫。贷钱于兼并之家，必有倍蓰之息。官于是结甲请钱，每千有二分之息，是亦济贫民而抑兼并之道。”——魏泰《东轩笔录》其良法美意，往往传诸今日莫之能废；其见废者，又大率皆有合于政治之原理，至今东西诸国行之而有效者也。呜呼！皋夔伊周，遐哉邈乎，其详不可得闻。若乃于三代下求完人，惟公庶足以当之矣。——梁启超《王荆公》“始散青苗钱，使民出利，所得之利，复以为本，但务多取，岁增本钱，无有定数。又免役自上等至下户，皆令次第出钱，募人应役。

——《续资治通鉴长编》肯定肯定否定*14、谈一谈，对王安石变法的评价？这次变法的实质是什么？有什么好处？有什么局限？进步性：一定程度改善了积贫局面：政府财政收入大大增加；促进了北宋社会经济的发展。2.局限性：

①强兵的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。②一些措施在执行过程中加重了人民的负担，也引起激烈争议。③触犯大地主、大官僚利益，遭激烈反对，统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。实质：地主阶级改革运动15、课本最后一目讲了那几件事，用四字概括一下。（1）靖康之变（2）南宋建立（3）岳飞抗金（4）宋金和议（5）宋金对峙

靖康二年（1127）四月初一，金军押解被俘虏的徽、钦二帝及宗室、嫔妃、大臣、工匠、伎女等3000余人撤离汴京，返回北方，同时掠走金帛珍宝、法驾仪仗、天文仪器、图书乐器等，史称“靖康之变”。——赵毅、赵轶峰《中国古代史》（下册）和议时间内容绍兴和议1141年以东起淮水、西至大散关一