中图版地理八年级上册 第三章 第三节 聚落(1)教案_第1页
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文档简介

第三节聚落第一课时教学目标：知识与技能：1、说出聚落的定义和聚落的两种基本类型——城市和乡村。2、根据文字描述和景观图片，列表比较城市和乡村聚落景观方面的差异。过程与方法：1、利用文字内容和想象了解城市和乡村的形成，运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。2、举例说明自然环境和社会环境对聚落形成和发展的影响。情感态度价值观：渗透生存教育、环境教育、培养人地协调发展的意识。教学重点：1、乡村聚落和城市聚落的差异2、聚落和自然环境的关系教学难点：聚落与自然环境的关系教学过程：[PPT]出示一组乡村和城市的图片，并配以音乐，老师朗诵：无论是美丽的乡村还是繁华的都市，都是我们人类生存的空间，都是我们的家园，我们称之为聚落。这节课我们一起走进人类的居住地——聚落。[PPT]出示课题、约定新课：环节一：学习聚落的定义、分类、乡村和城市差异。学生活动：自主学习一阅读课本P80，完成下列问题：1.什么是聚落？人们聚居和生活的场所。2.聚落的类型乡村聚落和城市聚落3.一半来说，现有（乡村）聚落，后有（城市）聚落自主学习：1-1学生阅读课文内容，把重点勾画在课本上。1-2选几位学生回答、其他学生补充、评价。1-3老师精讲、点评、小结。环节二：分析聚落与环境的关系活动一：分析影响聚落形成和发展的因素。[PPT]以西安为例，分析聚落形成和发展的自然因素西安自然条件知识抢答题：1、下面哪条河流流经西安（C）A、长江B、珠江C、渭河D、汉江2、西安位于什么地形区（AB）A、关中平原B、渭河平原C、陕北高原Ｄ、秦巴山地３、西安气候特点（D）Ａ、全年高温多雨Ｂ、夏季炎热、冬季寒冷、全年干燥少雨Ｃ、冬温夏凉、降水均匀、气候温润Ｄ、冬季寒冷干燥、夏季高温多雨、四季分明总结：影响聚落形成和发展的自然因素：地形、气候、土壤、水源等4.深圳的形成和发展主要受下面哪个因素的影响（B）A、交通B、政策C、资源D、宗教5.大庆的形成和发展主要受下面哪个因素的影响（C）A、交通B、政策C、资源D、宗教6.株洲的形成和发展主要受下面哪个因素的影响（B）A、资源B、交通C、文化D、历史总结:社会经济因素－－交通、资源、政策等学生活动：2-1学生四人组：把抢答题结果写在微卡上。2-2抢答、其他组学生补充、老师点评、积分。活动二：聚落中的民居与自然环境的关系[PPT]热带雨林地区、沙漠地区、寒带地区的民居。3-1.学生活动：课前学生六人组画出热带雨林地区、沙漠地区、寒带地区的民居3-2.[PPT]展示学生作品，选三组同学上台讲解本组画的民居与当地自然环境的关系，其他组学生补充、评价。3-3老师精讲、点评，出示这三个地区的民居图片小结：本节课主要学习了聚落的定义、分类、乡村聚落与城市聚落的差异、聚落与环境的关系。练一练：见课件。板书：第三节聚落一、乡村与城市二

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