小学美术四年级下册全册教案(冀教版)

1第一课：节日的餐桌究造型与色彩。尤其在节日，一顿丰盛的菜废弃物。如：饮料杯、包装纸、废旧玩具、布头2使这些废品‘变废为宝’，制作出一道道‘美味佳肴’？”3新和与他人愉快合作及进行高效有序的工作上。）进行与游戏相结合的评价活动。可在模拟进餐的活动中进行隐性评价.表现形式：除了教材上提供的表现形式以外注明：两个活动（制作和绘画）可以同时进行，让学生选择自己喜欢的表现形式来创4设问：这节课主要讲的是什么内容？互相观察，也可以让学生思的画。部分；由上→下的顺序来提示要点：1、用流畅的线条来表现画面。引导思考：鞋从整体五、展示与评价。看是什么形状？侧面看1、请学生说一说自己的作品。2、学生自己评价。567教学内容：4、哪里藏授课时间：1课时里有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚8根据课本中的图进行分析及自制的②加纸“遮盖法”三、学生制作、教师巡视指导：培养学生的动手动培养学生的动手动92、在课上，还可以让学生参考《科学》等书籍进行创作；4、哪里藏开发学生的创作思开发学生的创作思在上这一节课时，有两个同学没带蛋壳，他们两个同学利用彩纸加入些水，在课上，我经常发给学生一些材料（毛线、及时贴等）这样有教学内容：7、顽皮的猴子授课时间：1教具准备：毛笔、墨汁、生宣纸、国画颜料、调色培养学生的动手动培养学生的动手动身上学到了绘画又知道了很多知识，互动交流中还发现了他们不（一）欣赏名家作品（二）欣赏课本中的作品设问：1、这些作品使用什么颜料画的？画得怎（三）教师出示一枝花——雏菊，供学生欣赏，（四）教师示范通过本节课的学习，发现学生绘画很大胆，但学生的笔墨控制还是不太好，教学内容：9、美教学内容：9、美丽的花边授课时间：1教学重难点：认识花边的基本构成形式并运用（领边、袖口、前胸、裤脚、餐桌上碗、盘子）（4）倾斜式绘画）对公鸡的形态有一对公鸡的形态有一让学生学会主动学10、大花鸡(吉庆的象征)教学内容：11、礼教学内容：11、礼品巧包装授课时间：2教具准备：丝带、彩布、皱纹纸、包装纸、彩笔、剪刀、程度不同的礼品包装，但内部的礼品是一样的让学生感受到礼品让学生感受到礼品学生在课下收集了大量的废旧材料，如纸盒、包装纸等合作的方式进行，通过合作，同学们的资料可以共享。在活动中，包装，有的学生进行折花，还有的学生进行创意……我在巡视中，对教学内容：12、各式各样的鞋湿？在粗糙不平的路面上长时间行走而不被（师提供布头、塑料、线绳让学生选择）3、欣赏图片，引导学生观察鞋的造型。体会其美感，以及美供哪些方便？你的鞋怎样装饰才能更符合它2、考虑用什么样的办法制作？还有没有更好的进五、评价：举行一次“鞋展览会”学生利用废旧材料：纸盒、彩纸等，制作出了高跟鞋教学内容：13、我教学内容：13、我的课余生活二、学生说说自己了解的或自己感兴趣的课余生启发学生们了解课学生能够用自己的画笔描绘出最感兴趣的课余生活，教学内容：14、古老的面具教学目标：1、了解面具的相关知识，分析激发学生对面具的激发学生对面具的让学生制作出最简让学生制作出最简然后采用比赛的形式，看谁能用最恰当的办教学内容：15、彩印版画授课时间：2课时（二）讲授彩印版画的制作方法、步骤解。使他们的作品题材1、举行一次“小小彩印办画展”教学内容：16、我和动物交朋友授课时间：鼓励学生自主学习，鼓励学生自主学习，4、你有什么好主意来安排一顿“节日的大通过认识、了解、爱动物这个链条，升华到渴望描绘动物形象教