2023-2024学年甘肃省陇南州康县阳坝中学九年级（上）期中物理试卷

2023-2024学年甘肃省陇南州康县阳坝中学九年级（上）期中物理试卷一、选择（每题2分，共30分）1．（2分）下列关于组成物体的分子的说法中，正确的说法是哪种（）A．所有物体分子之间引力和斥力都是同时存在的 B．所有物体的分子都是规则排列的 C．在0℃所有物体的分子都停止了运动 D．固体分子之间只有引力，没有斥力2．（2分）下列过程，哪一个是通过热传递增加物体内能的（）A．火车经过后，铁轨的温度升高 B．压缩筒内空气，使乙醚达到着火点 C．铁片在室外被太阳晒热 D．流星在空气中高速下落，发出光和热3．（2分）关于温度、热量和内能的说法，不正确的是（）A．物体吸收了热量，内能一定会增加 B．物体温度升高时，内能一定会增加 C．在质量相同的前提下，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多 D．物体的内能增加时，不一定是从外界吸收了热量4．（2分）关于热现象，以下说法中正确的是（）A．物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关 B．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力 C．分子之间存在着相互作用的引力和斥力 D．扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙5．（2分）如果要改变某一导体的电阻，下列方法中无效的是（）A．改变导体的长度 B．改变导体的横截面积 C．改变导体的材料 D．改变导体两端的电压6．（2分）两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 C．加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量 D．加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量7．（2分）某同学为提高热机效率提出了四种办法，其中错误的是（）A．尽量减少各种热损失 B．尽量减少克服摩擦额外消耗的功 C．尽量减少输出功 D．尽量使燃料充分燃烧8．（2分）汽油机的一个工作循环包括四个冲程，其中将机械能转化为内能的是（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程9．（2分）由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路，当开关闭合时，两灯都亮。当开关断开时（）A．如果两灯都亮，则两灯一定是串联 B．如果两灯都不亮，则两灯一定是并联 C．如果只有一个灯亮，则两灯一定是串联 D．如果只有一个灯亮，则两灯一定是并联10．（2分）将如图所示的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少（）A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d11．（2分）小芳同学在用电流表测电流时，发现把开关闭合时，电流表的指针向没有刻度的一侧偏转（）A．电路中电流太大 B．电路中的电流太小 C．电流表直接接在电源上 D．电流表的“+”、“﹣”接线柱接反了12．（2分）下列各组物体中全部属于导体的是（）A．铝、陶瓷 B．橡胶、铜 C．油、大地 D．石墨、水银13．（2分）下列说法中正确的是（）A．只有36V的电压对人体才安全 B．电压表不能直接接在电源正负极上 C．电源是提供电压的装置 D．电路的两端有电压就一定有电流14．（2分）两个灯泡串联在电路中，下列说法正确的是（）A．通过它们的电流一定不相等 B．它们两端的电压之和等于总电压 C．它们两端的电压一定相等 D．通过它们的电流之和等于总电流15．（2分）甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电。甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则（）A．乙一定带正电，丙可能带负电 B．乙可能不带电，丙一定带负电 C．乙可能不带电，丙一定带正电 D．乙一定不带电，丙可能带正电二、填空（每空1分，共30分）16．（5分）实验室里通常用来测量电路中的电流。测量时，电流表必须和被测的用电器联在电路里，使电流从它的接线柱流进，从接线柱流出，并选择合适的，绝对不允许不经过而直接将它连接在电源的两极上。17．（3分）串联电路中各处的电流是的，并联电路干路的电流各并联支路的电流。18．（3分）砂石的比热容为0.92×103J/（kg•℃），它表示质量为的砂石，温度每升高1℃所吸收的热量为。当质量为30kg的砂石放出8.28×104J的热量后，其温度将降低。19．（2分）木炭的热值是3.4×107J/kg，6kg木炭完全燃烧可放出的热量。若炉中的木炭只剩下0.1kg，它的热值是。20．（2分）汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的较大；发动机把热量传给水是通过（填“做功”或“热传递”）的方式使水的内能增加的。21．（2分）滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的来改变的大小。22．（2分）节日用小彩灯由28个小灯泡联而成，接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为0.1AA。23．（4分）改变物体内能的方式是和，两者在改变物体内能的效果上是的，但实质是的。24．（7分）能量守恒定律：能量既不会凭空，也不会凭空，它只能从一种形式为其他形式，或从一个物体到另一个物体，而在和的过程中，能量的总量。三、作图实验（18分）25．（5分）小明利用如图实验装置探究“电流跟电压的关系”，电源电压恒为3V，电阻R阻值为5Ω（1）请用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整；（2）刚连完最后一根导线，发现两电表指针立即发生偏转，其原因可能是（只填序号）；A.开关未断开B.滑动变阻器短路C.电阻R断路（3）解决问题后，闭合开关，调节滑动变阻器（如表）：实验组次12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.10.20.30.40.5①获得第3组实验数据后，要想得到第4组数据，应将滑片P向变阻器（选填“A”或“B”）端移动；②分析论证时，同组小丽通过计算，认为表中有一组数据可能是错误的。③排除错误数据后，分析可得：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成比。26．（8分）如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.8A，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。（1）按要求连接实物图。（2）连接电路时开关应处于状态，变阻器的滑片应处于端（A或B）。（3）滑片P向左移动时，电流表示数变，灯泡亮度（填“变亮”、“变暗”或“不变”）。（4）某同学连接电路是马虎大意，闭合开关后发现电流表指针达到满偏后继续向右偏，其原因是；而电压表指针向左边无刻度的方向偏转，其原因是。27．（5分）在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，每次须挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较导线ABCDEFG长度（m）1.00.51.51.02.00.51.5横截面积（mm2）3.00.81.20.83.01.21.2材料铁钨镍铬丝铁钨镍铬丝铝电流大小（A）0.30.80.90.60.70.40.5（1）该实验采用的实验方法为法。（2）为了研究电阻与导体材料有关，应选用两根导线进行比较。（填代号）（3）为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线两根导线进行比较。（4）为了研究导体的电阻与导体的横截面积有关，应选用导线两根导线进行比较。（5）通过对表格中数据的分析，可以得出的结论是。四、计算（22分）28．（9分）（1）将3千克、10℃的水烧开时，水吸收了多少热量？（1标准大气压）（2）若不计热量损失，需要完全燃烧多少克煤油？（煤油的燃烧值是4.6×107焦/千克）（3）若实际燃烧了80克的煤油，则该煤油炉的热效率是多少？29．（4分）在如图所示的电路中，电源电压为15V保持不变，灯泡L只标有“6V”字样，并移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器接入电路的电阻值为18Ω时（1）此时通过小灯泡的电流；（2）小灯泡的电阻。30．（9分）如图所示，R2＝30Ω，电流表的示数为0.6A，电压表的示数为12V．求：（1）R1的阻值；（2）并联电路总电流I；（3）并联电路总电阻R。

2023-2024学年甘肃省陇南州康县阳坝中学九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择（每题2分，共30分）1．【分析】解答本题需掌握分子动理论：物体是由大量分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力。【解答】解：A、分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，A对。B、不同物体的分子排列形状是不规则的。C、分子在永不停息地做无规则运动。D、任何分子间都存在相互作用的引力和斥力，D错。故选：A。【点评】本题主要考查学生对：分子动理论知识的了解和掌握。2．【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，其区分是：做功改变物体的内能属于能的转化；而热传递改变物体的内能是能的转移，据此分析即可解决。【解答】解：A、火车经过后的铁轨温度升高，故不符合题意；B、压缩筒内空气，使得空气的内能增加，从而达到乙醚的着火点；C、铁片在室外被太阳光晒热，该过程是能的转移；D、流星经过大气层时，是通过做功改变物体的内能的。故选：C。【点评】能牢固的掌握好做功和热传递改变物体内能的区别是解决该题的关键。3．【分析】①改变物体的内能的方法有做功和热传递，且两种方法在改变物体内能上是等效的。②一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关。③由吸热公式Q＝cmΔt可知：物体吸收的热量跟物体的质量、温度的变化以及物质的比热容有关。【解答】解：A、物体吸收热量的同时如果对外做功，故A错误；B、同一物体分子个数是一定的，分子的热运动越剧烈，从而物体的内能增加；C、质量相同时，因为由吸热公式Q＝cmΔt可知、温度的变化以及物质的比热容有关，故C正确；D、物体的内能增加时，也可能是外界对物体做了功；故选：A。【点评】要正确理解温度、热量与内能的关系。解决问题的诀窍是：物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的。4．【分析】（1）区分物体的机械能和物体的内能是两种不同形式的能；（2）分子间既有引力又有斥力；（3）扩散现象扩散现象说明了：①构成物体的分子在不同的做无规则运动；②分子之间有间隙；【解答】解：A、内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，与物体的机械运动情况无关；B、铁丝很难被拉断，但除了引力，故B错误；C、分子间存在相互作用的引力和斥力；D、因为分子间存在间隙，它们的分子做无规则的运动。扩散表明分子不停的做无规则的运动，故D错误。故选：C。【点评】本题考查学生对扩散现象的理解能力，以及分子间的作用力的理解，要熟练掌握分子动理论的内容。5．【分析】导体电阻的大小是导体本身的一种性质，其与导体的长度和横截面积、材料和温度有关。与导体两端的电压的大小和通过导体的电流的大小无关，且导体越长，电阻越大；导体的横截面积越小，电阻越大。一般情况下，导体的温度越高，导体的电阻就越大。【解答】解：A、改变导体的长度可以改变导体的电阻；B、改变导体的横截面积可以改变导体的电阻；C、改变导体的材料也可以改变导体的电阻；D、改变导体两端的电压不能改变导体的电阻值。故选：D。【点评】理解电阻是导体本身的一种性质，其大小只取决于本身的材料、长度、横截面积和温度是解决此题的关键。6．【分析】甲、乙两种液体在相同时间里吸收的热量相等，质量也相同。根据公式Q吸＝cmΔt，结合图象可以对每一个选项作出判断。【解答】解：A、已知两种液体质量相等。由图象可以看出：在吸收热量相同时，由公式c＝知，故A错误；B、由图象可以看出：升高相同温度时，也就是甲需要的热量少；C、加热时间相同，故C正确；D、加热相同时间，故D错误；故选：C。【点评】（1）知道公式Q吸＝cmΔt，找出两种液体的相同量和不同量，再进行有关量的比较。（2）看懂图象的含义，其中包含了大量的信息，找出解题需要的量。7．【分析】热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。要提高热机的效率，就要提高这个比值。【解答】解：A、尽量减少各种热散失，即提高热机的效率；B、尽量减少克服摩擦消耗的内能，可以提高热机的效率；C、减少输出功，不会改变有用能量与燃料完全燃烧放出总能量的比值，故C错误；D、燃料燃烧得越充分，有用能量与燃料完全燃烧放出总能量的比值越大，故D正确。故选：C。【点评】此题主要考查了提高热机效率的方法，总结为一点就是尽量减少燃料中能量不必要的损失。8．【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气；做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程也有能量转化，将机械能转化为内能。【解答】解：汽油机共有四个冲程，汽油机在压缩冲程中将机械能转化为内能。故选：B。【点评】此题主要考查了内燃机的四个冲程及能量转化情况，是一道基础性题目。9．【分析】（1）电路的基本连接形式有两种：一种是串联，另一种是并联，开关在不同的电路中的作用不相同。（2）在串联电路中由于只有一条电流的流通路径，开关控制所有用电器；（3）在并联电路中有干路和支路之分，干路开关控制所有用电器，各支路开关只控制本支路用电器。【解答】解：由于开关在不同电路中的作用不同，在串联电路和并联电路的干路中都能控制所有用电器，这两盏灯泡之间可能是串联也可能是并联、B不正确。如果只有一盏灯亮，说明电路中各用电器之间互不影响，而不是串联，C错误。故选：D。【点评】本题主要考查开关在串并联电路中的作用。10．【分析】滑动变阻器有四个接线柱，接入电路时选择上面一个，下面一个，接入电路的部分取决于下面的接线柱。左移电阻变小，电阻变短。【解答】解：A、选择a和b时。不符合题意。B、选择a和c时，左移电阻变短。符合题意。C、选择c和d时。不符合题意。D、选择b和d时，左移电阻变长。不符合题意。故选：B。【点评】掌握滑动变阻器的结构、接线柱的接法、作用、原理、连入电路的方法。11．【分析】电流表的使用中要求之一就是﹣﹣电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出；如果接线柱接反，电流表的指针就会向左（即没有刻度的一端）偏转。【解答】解：当把开关闭合后，电流表的指针向没有刻度的一侧偏转；故D正确；而其它选项中，无论电路中的电流有多大，电流表的指针就会向右偏转；故ABC错误；故选：D。【点评】正确使用电流表是初中学生学习电学知识应掌握的一项基本技能，电流表在使用不当时会产生一些反常现象。12．【分析】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。【解答】解：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。A、铝是导体；陶瓷是很好的绝缘体；B、铜是导体；橡胶是绝缘体；故B错误；C、大地是导体；故C错误；D、水银属于金属；石墨是导体；故D正确；故选：D。【点评】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。13．【分析】根据以下知识答题：（1）不高于36V的电压对人体是安全的；（2）电压表测电路电压，应与被测电路并联，电压表可以直接接在电源正负极上时，电压表测电源电压（小于量程）；（3）电源在电路中可以提供电压，电路闭合且电路两端有电压，电路才可能有电流。【解答】解：A、不高于36V的电压对人体是安全的，故A错误；B、电压表可以直接接在电源正负极上，故B说法错误；C、电源是提供电压的装置；D、如果电路不闭合，故D错误；故选：C。【点评】本题涉及的知识点较多，是一道电学综合题，但难度不大，是一道基础题。14．【分析】串联电路中，电流处处相等，串联后的总电压等于各用电器电压之和；各用电器两端的电压大小取决于灯泡的电阻；电阻相等时，电压就相等；电阻不相等，则电压不相等。运用这些知识就可选出正确答案。【解答】解：串联电路的特点是：电流处处相等，串联后的总电压等于各用电器两端电压之和。A选项中，两灯中的电流应相等；B选项中，串联后的总电压电压两灯泡的电压之和；C选项中，两灯的电压可能相等也可能不相等；故C错误；D选项中，两灯中的电流是相等的；故选：B。【点评】此题考查串联电路的电流和电压规律，抓住电流处处相等、总电压等于各用电器电压之和的这一特征，可解决此题。15．【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（2）排斥的带同种电荷，吸引的可能带异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。【解答】解：甲带正电，甲乙相互吸引，也可能不带电，说明丙一定带正电。故选：C。【点评】带电体吸引不带电体，排斥带同种电荷，吸引可能带异种电荷，其中之一带电。注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况。二、填空（每空1分，共30分）16．【分析】根据以下内容答题：（1）电流表是测量电流的仪表，一般有两个量程，三个接线柱；测量时必须选择电流表的量程，所测量的电流不能超过电流表的量程；（2）电流表使用时要串联在电路中，并且电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出；（3）电流表的内部电阻很小，相当于导线，绝对不允许将电流表直接接在电源两极上，会造成电源短路。【解答】解：（1）通常用电流表来测量电路中的电流；（2）使用电流表时，电流表应串联在电路中，从负接线柱流出，应根据电流表所测电路的最大电流大小；（3）由于电流表内阻很小，相当于导线，否则会造成短路；故答案为：电流表；串；正；负；量程。【点评】本题考查了电流表的使用方法，电流表是电学实验中经常用到的电学仪器，是每个学生应当掌握的基本技能。17．【分析】根据串并联电路的特点分析答题。【解答】解：流经串联电路各处的电流是相等的；并联电路的干路电流等于各并联支路的电流之和。故答案为：相等；等于。【点评】本题考查了串联与并联电路的电流特点，是一道基础题。18．【分析】单位质量的某种物质温度升高或降低1℃吸收或放出的热量叫做这种物质的比热容，据此回答第一、二个空；知道沙石的质量和放出的热量，通过放热公式计算沙石降低的温度值。【解答】解：砂石的比热容为0.92×103J/（kg•℃），它表示质量为3kg的砂石3J；∵Q放＝cmΔt，∴沙石降低的温度值：Δt＝＝＝8℃。故答案为：0.92×103J，6℃。【点评】本题考查了学生对比热容的概念、放热计算公式的掌握和运用，注意两个关键点（易错点）：一是第二个空的单位（写成J/（kg•℃）），二是温度降低（Δt）与降低到（末温t）的区别。19．【分析】（1）知道木炭的热量和燃烧的质量，根据Q放＝mq求出完全燃烧释放的热量；（2）热值是反映燃料特性的物理量，是指1kg燃料完全燃烧放出的热量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关。【解答】解：（1）6kg木炭完全燃烧释放的热量：Q放＝mq＝6kg×4.4×107J/kg＝5.04×108J，（2）∵热值是反映燃料特性的物理量，其大小仅与燃料种类有关，∴炉中剩下木炭的热值不变，其大小仍为3.3×107J/kg。故答案为：2.04×108J；3.4×105J/kg。【点评】本题考查了学生对热值概念、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，理解：热值热值是反映燃料特性的物理量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关。20．【分析】所有的物质中，水的比热最大，相同条件下，水吸收热量最多；做功和热传递都可以改变物体的内能，并且这两种方式是等效的，做功改变物体内能的实质是内能和机械能之间的转化，热传递改变物体内能的实质是内能在高温物体和低温物体之间的转移。【解答】解：因为水的比热容较大，不同物质，升高相同的温度。所以用水作为汽车发动机的冷却剂；发动机把热量传给水，热量从高温的发动机转移给低温的水，温度升高。故答案为：比热容；热传递。【点评】本题考查水的比热容的应用和改变物体内能的方式，相对比较简单，属于基础题。21．【分析】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的。当电路中电阻改变时，根据欧姆定律可判断电路中电流的变化；【解答】解：根据滑动变阻器的原理可知，滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的长度来改变电阻的，由欧姆定律可知。故答案为：长度；电流。【点评】本题考查了滑动变阻器的原理，属于基本的识记性内容，比较简单解答不难。22．【分析】在串联电路中，电流只有一条流通路径，并且串联电路中各个用电器相互影响；串联电路中处处电流相等。【解答】解：节日小彩灯是“串联”的。由于串联电路中，第1只小灯泡的电流为0.6A。故答案为：串；0.1。【点评】掌握串联电路的特点：电流只有一条流通路径，电流处处相等。23．【分析】根据改变内能的方式以及做功和热传递在改变内能上的相同点和不同点填空。【解答】解：改变物体内能的方法有两种：做功和热传递。两者在改变物体内能的效果上是等效的，做功是能量的转化。故答案为：做功；热传递；不同。【点评】此题考查改变物体内能的两种方式及其在改变内能上的相同点和不同点，属于基础知识考查，相对比较简单。24．【分析】能量守恒定律：能量即不会消灭，也不会创生，只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体上，在能量转化和转移过程中，能量的总量保持不变。根据能量守恒定律的内容进行分析解答。【解答】解：能量守恒定律：能量既不会产生，也不会凭空消失，或者从一个物体转移到另一个物体上，能量的总量保持不变。故答案为：产生；消失；转移；转移。【点评】掌握能量守恒定律，掌握生活中能量的转移和转化。三、作图实验（18分）25．【分析】（1）滑动变阻器接入电路时要“一上一下”接入电路；（2）为保护电路，连接电路时开关要断开；（3）①根据表中电流变化，由欧姆定律确定滑片移动的方向；②为保护电路，连接电路时，变阻器连入电路中的电阻最大；由欧姆定律，根据表中数据求出电路的最大总电阻与实际的电阻比较；③分析表中数据得出结论。【解答】解：（1）滑动变阻器接入电路时要“一上一下”接入电路，如下图所示：（2）刚连完最后一根导线，发现两电表指针立即发生偏转，故选A；（3）①获得第3组实验数据后，要想得到第4组数据，电流表的示数由5.3A增大为0.3A，电路中电阻变小；②由第1组数据可知，电路中的电流I＝0.7A总＝＝＝30Ω，根据电阻的串联可知，实际电路中的最大总电阻：R总′＝R1+R2＝6Ω+20Ω＝25Ω＜30Ω，所以第1组数据错误；③由表中数据可知，电压增大为原来的几倍，即：电阻一定时。故答案为：（1）见；（2）A；②第1组数据；③正。【点评】本题探究电流跟电压的关系，考查电路的连接、注意事项、操作过程及串联电路规律和欧姆定律的运用和数据的处理能力。26．【分析】（1）根据电源的电压确定电压表的量程且与灯泡并联，根据电路中的电流确定电流表的量程且与灯泡串联，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑片向右滑动时灯泡变亮说明电路中的电流变大、滑动变阻器接入电路的电阻变小，则滑动变阻器的右下方接线柱必须接入电路中，然后与电源、开关组成电路；（2）为保护电路，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态，变阻器的滑片应滑至最大阻值处；（3）滑动变阻器使用的右侧下方接线柱，滑片P向左移动时，电阻变大，电流表示数变小，灯泡变暗；（4）闭合开关后发现电流表指针达到满偏后继续向右偏，说明滑动变阻器没有起到保护电路作用，电路中的电流超过了电流表的量程；电压表的指针反偏说明两电表的正负接线柱接反了。【解答】（1）根据题意，电路中的电流约为0.8A，电源由两节干电池组成，滑动变阻器串联在电路中，由滑片向右滑动时灯泡变亮可知，即下面应采用右下接线柱；（2）为保护电路，在连接电路的过程中，变阻器的滑片应滑至最大阻值处，应滑至A端；（3）滑动变阻器使用的右侧下方接线柱，滑片P向左移动时，电流表示数变小；（4）某同学连接电路是马虎大意，闭合开关后发现电流表指针达到满偏后继续向右偏，电路中的电流超过了电流表的量程；电压表指针向左边无刻度的方向偏转是反偏。故答案为：（1）如图；（2）断开；A；变暗，电流表所选量程偏小。【点评】本题涉及到连接实物图的方法、滑动变阻器的使用、电路故障的判断，是比较典型的类型电学题，要熟练掌握解题方法。27．【分析】（1）电阻的大小与材料、长度和横截面积都有关系，在研究某一物理量对电阻的影响时，需要保持其它物理量不变，只改变这一个物理量。这种研究问题的方法是控制变量法。（2）要探究电阻与材料的关系，根据控制变量法，应选取长度、横截面积都相同，而材料不同的两根电阻丝；（3）要探究电阻与长度的关系，根据控制变量法，应选取材料、横截面积都相同，而长度不同的两根电阻丝；（4）要探究电阻与横截面积的关系，根据控制变量法，应选取材料、长度都相同，而横截面积不同的两根电阻丝。（5）通过分析表中导线规格、电流大小总结影响电阻的因素。【解答】解：（1）电阻大小与多个因素有关，要研究某个因素对电阻的影响。（2）研究导体的电阻跟材料之间的关系，根据控制变量法的要求，其余因素都相同的两根电阻丝、G两段导线。（3）研究导体的电阻跟长度之间的关系，根据控制变量法的要求，其余因素都相同的两根电阻丝、F两段导线。（4）研究导体的电阻跟横截面积之间的关系，根据控制变量法，其余因素都相同的两根电阻丝、D两段导线。（5）由实验数据知：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料。（1）控制变量；（2）C；G；（3）C；F；（4）A；D；（5）导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料【点评】本题考查了学生对控制变量法的掌握，控制变量法是物理实验中经常采用的一种方法，一定要会运用这种方法进行科学探究四、计算（22分）28．【分析】（1）1标准大