2020年吉林省中考满分作文《教育里的爱》2

2020年吉林省中考满分作文【中考真题】从下面两个文题中任选一题作文。(50分）作文（1）教育里的爱作文要求：(1）要自由、有创意地表达出真情实感。(2）文体不限。(3)不少于500字。(4）文字和标点书写要规范、整洁。(5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。(6）行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。教育里的爱如果你渴求一滴水，我愿意倾尽一片海；如果你要摘一片枫叶，我给你整个枫林和云彩；如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀；如果你需要有人同行，我陪你走到未来………这是老师对学生的告白，教育里的爱，雕镂人心，永不锈蚀。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教育里的爱是老师用丰富的知识去开启学生的智慧。2020年注定是不平凡的一年，新冠疫情肆虐横流，我们紧张的中考复习也只能先通过网络授课的方式进行。老师们苦学直播技巧，一次次连麦，一个个视频会议，透过冰冷的屏幕依然可以感受到老师们热忱又急切的心。家校本里细致地批改，暖心鼓励的评语，耐心地反馈答疑，都流淌着爱的印迹。“谆谆如父语，殷殷似友亲”，教育里的爱是老师用细致的关怀去温暖学生的心扉。疫情期间，班主任老师时常在班级微信群、钉钉群里提醒大家注意个人防护，为我们宣传讲解防疫常识，时刻关注大家的健康状况，在关注我们的学习情况的同时也在无微不至地关心我们的生活，询问同学们家里的网络是否正常等学习情况，无偿地为经济困难同学充值上网课要用的流量，为同学们开学复课购买防护口罩、免洗洗手液等防护用品。无数个爱的瞬间铭刻在我们心中，永难忘怀。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，教育里的爱是老师用无私的奉献精神去培养学生的品德。疫情期间，老师们一边上网课，一边默默承担着防疫卡点值班工作，昼夜交替、风雨无阻。他们不畏风险，克服困难；不求回报，毫无怨言。用自己的实际行动践行着“守一座城，护千万家”的誓言。我们的老师也用他们的实际行动潜移默化地告诉我们：在国家危难之时，应尽吾辈之责，有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。教育里的爱，传递的是家国情怀，风雨与共的人间大爱。老师们心连学子之心，情系祖国未来。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。我们亦师亦友，亦生亦子，教育里的爱，情深似海，培桃育李；恩重如山，燃烛吐丝。愿吾师桃李芬芳！【亮点解读】语言优美流畅、形象生动是本文最大的特点。考生从疫情选材，用细膩的笔触描绘出疫情中老师对学生的殷殷教育和拳拳之爱：为学生耐心答疑解惑、给学生购买防护口罩、到防疫卡点值班坚守……对学生的爱渗透在教育之中，而这一切都被学生看在眼里，述诸笔端。开篇用排比句生动地表现出教师对学生的爱，紧扣文章题目；行文中运用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“谆谆如父语，殷殷似友亲”等诗句突出教师的精神，具有极强的表现力。【命题特点】与全国各地争奇斗艳的命题形式相比，吉林省一直保持着稳定的作文命题方式——选题作文：一篇命题作文＋一篇材料作文。2015年是“《春嫩不惧寒》+以‘责任担当’为主题的材料作文”，2016年是“《最美的时光》＋以‘执着信念’为主题的材料作文”，2017年是“《节日》＋以‘乐观向上’为主题的材料作文”，2018年是“《家》＋以‘抓住机遇，厚积薄发’为主题的材料作文”，2019年是“《邻居》＋以‘家国情怀’为主题的材料作文”。这种命题方式，给考生创造了广阔的写作空间，考生可以在考场上大胆选择自己擅长的题目和文体，自由抒写真情实感。《教育里的爱》这个题目，引导学生关注学校生活和家庭生活，检验学生对生活的观察和感受能力。和2019年的《邻居》、2018年的《家》、2017年的《节日》在写作内容上有明显的不同；在材料作文方面，2019年试题给出的是梁启超、毛泽东、周恩来的三篇诗文，材料的主题与“青春、理想、志向、责任、担当、爱国、献身”等有关。【审题】作文一是命题作文，题目是偏正短语，核心是“爱”。“教育”分为家庭、学校和社会教育，涵盖学生生活的方方面面，因此取材范围很广，有利于学生自由而有创意地表达。接受“教育”。如果把“教育”看作动词，可以写一写那些让自己受到教育的人和故事。比如妈妈碎碎念中的教育、爸爸惜言如金的教育、姥爷传统朴素的教育等。创新一点来说，家里的其他生命，如小孩子又带给你怎样的教育（忠诚、纯洁、善良等）。此外，老师、同学、邻居、社会好心人与你的经历有哪些交集，留下怎样的激励或启迪。还可以把“教育”看作名词，写老师兢兢业业的奉献、严谨治学的培养、对学生的理解尊重和关怀，描述教育界的感人故事，体现新时代灵魂工程师的高尚。如果能从广义的角度去看“教育”，那么人类文明的传承，追求智慧、公正、自由、希望和爱的精神价值，一本书、一部影视作品的教育力量，当下平等教育、素质教育等与时俱进的教育改革也值得說说。挖掘“真爱”。“爱”可以由小及大，亲人之爱的温馨，师生之爱的真挚，社会好心人之爱的无私等，还有动物和人之间无言而心有灵犀的爱。还可以写对民族、对祖国的大爱。无论怎样选材，都要表达真情。关注生活、发现生活、热爱生活，就能调动心中的爱，体会人间真情。【写作思路】《教育里的爱》是一个“短语”式题目，“教育里的爱”伴随着我们成长，带给我们人生的启示，给予我们前进的动力。生活中给予我们“教育”的人很多，老师、父母、亲人、朋友、同学，甚至陌生人都曾给予过我们“教育”和“爱”，但这种“教育”里是否有“爱”，这份“爱”里是否蕴含着“教育”？如果“教育”里没有“爱”抑或“爱”里没有“教育”，就不能彰显我们文章的主题。所以，我们一定要把“爱”置于“教育”之中，或者让“教育”之中体现“爱”，这样文章的主旨就很鲜明了。1、从父母（亲人）的角度写。“我”不会礼貌待客、“我”不懂勤俭节约、“我”不会随机应变……父母在“我”犯错误、做错事时适时给予“我”教育。父母的教育里的爱让“我”学会成长。2．从老师的角度写。“我”遇到难题不知所措、“我”在接力比赛中不会合作、“我”在班级劳动中拈轻怕重……老师在“我”需要帮助时给予“我”教育，老师的教育里的爱助“我”修炼品行。3．从朋友的角度写。“我”在集体活动时畏首畏尾、“我”不愿参加志愿服务、“我”性格孤傲不愿与同学交流……朋友在“我”处于尴尬处境时给予“我”教育和帮助，朋友的教育里的爱让“我”更加优秀。4．从陌生人的角度写。“我”在旅行途中迷失方向、“我”在外出比赛时遗落物品、“我”在公共汽车上让座被嘲讽……陌生人挺身而出，助“我”走出困境，陌生人教育里的爱鞭策“我”感悟人生。【考场得失】今年命题作文和材料作文的难度都不大，不少考生写出了具有真情