2020年江苏南京中考满分作文《食趣》4

2020年江苏南京中考满分作文【真题回放】题A：生活处处有趣味，单是食趣就颇多。请以“食趣”为题，写一篇文章。要求：①从上述两题中任选一题写作。②不少于600字。③不得出现真实的校名、人名。食趣食趣。顾名思义就是食的趣味。美食让人上瘾，让人心情愉悦，再加上其中蕴藏的烟火气，食趣便印刻在脑海里，挥之不去。(从生理、心理及其与生活的关系三个方面简短地阐述美食的意义，层层递进，引人共鸣。)食趣是品尝美食时的乐趣。“民以食为天”，人们运用智慧搭配食材，探索食材的烹饪方法，让大自然的馈赠来得更加鲜活动人。无论是家常的明火白粥、四菜一汤还是宴会上的蒜蓉焗龙虾、雪蛤烩鱼翅，那酸甜苦辣咸用得正到好处，不仅能填饱肚子，更使人胃口大开、心情愉悦。食趣是欣赏美食时的乐趣。有时候，即使不吃美食，看着也是一种享受。一碗普通的炸酱面，摆上几色菜码，具有强烈的视觉冲击力;一只圆滚滚的北京烤鸭，被削片摆成精美的牡丹花，雍容地在餐桌上盛开……(从品尝美食时的乐趣、欣赏美食时的乐趣两方面讲述“食趣”，结构整齐，文笔优美。)看过去的岁月，食物加上生活的气息便有了记录时光的能力，这就是食趣。二十世纪七八十年代的手工糖，九十年代的小布丁，一代人有一代人的回忆。那时，孩子们分享着彼此手中的零食，约定着守住只有小孩子才知道的秘密。虽然时代在改变，但是孩子们因为食趣而开心的童真没有变。看现在的岁月，人们把对生活的美好愿望寄托在食物上，这就是食趣。大年三十的年夜饭，家家桌上都有一盘鱼，寓意着“年年有余”;过生日时给寿星煮一碗长寿面，祝福身体健康，长命百岁;还有一些寓意吉祥的菜名，如粤菜中的“老少平安”、浙菜中的“独占鳌头”等。(将过去和现在分开来写，揭示食趣在回忆往事、展望未来中给人以美好的感觉。)生活中的温情常常与吃有关。在疫情期间，有网友发布了一张感人的海报，海报上，全国各地的美食都在为武汉的热干面加油，一方面代表了全国人民对武汉人民的祝福和鼓励，另一方面展现了人们对食物的向往。(引用网友发布的抗疫海报，巧妙地将生命、温情与食趣联系起来。)愿美食的滋味不断激励人们去寻找新的食趣，愿人们未来的每一天都充满食趣，活得自在开心。【得分点提示】1表达流畅，语言隽永。考生用自然流畅的语言介绍了美食带给人的趣味，即“食趣”，符合作文要求。语句富有节奏感，如“美食让人上瘾，让人心情愉悦，再加上其中蕴藏的烟火气……”“无论是家常的明火白粥、四菜一汤还是宴会上的蒜蓉娲龙虾、雪蛤烩鱼翅……”。2贴近生活，立意高远。考生选取了很多生活中的食物，如炸酱面、北京烤鸭、手工糖、小布丁、热干面等，这些都来源于生活，其中又蕴含着人们对生活的态度、对往事的回忆、对美好生活的向往、对生活的热爱。有些考生的作文只谈吃，会显得有些肤浅，但是如果能像该考生这样，由食谈到食趣，再谈到生活，立意就有了深度。(点评名师:吴彬丽)【名师点评】考生用自然流畅的语言介绍了美食带给人的趣味，即“食趣”，符合作文要求。语句富有节奏感，如“美食让人上瘾，让人心情愉悦，再加上其中蘊藏的烟火气..."“无论是家常的明火白粥、四菜一汤还是宴会上的蒜蓉編龙虾、雪蛤烩鱼翅……"。最关键的是，文章选材贴近生活，立意高远。考生选取了很多生活中的食物，如炸酱面、北京烤鸭、手工糖、小布丁、热干面等，这些都来源于生活，其中又蕴含着人们对生活的态度、对往事的回忆、对美好生活的向往、对生活的热爱。考生由食材谈到食趣，再谈到生活，立意上就有了深度。【真题解读】从2018年和2019年的中考作文题目上来看，南京卷中考作文的命题形式在2018基本上以全命题作文、半命题作文为主。2018年是半命题作文“____在2018（填一文学名著人物）”，2019年是全命题作文“你的和我的”。2020年的中考作文题则采用了“命题作文＋材料作文”二选一的形式，打破了江苏省连续七年“唯一命题作文”的局面，成了一个新动向、新坐标。此外，二选一的作文题，给予了考生更多的选择空间和发挥空间。题A简洁明了，可以说，该题没有设置审题障碍，人人都有话可说。“食”可作名词，可以写食物的获得、制作过程和吃法；也可作动词，写自己品尝一道美食的故事。“趣”包括趣味、情味等，这需要在文章中体现出来，如从食材的不易获得入手，写在寻找的过程中感受到各种趣味。考生可以从具有代表性的食物入手，如烤鸭、螃蟹等，介绍自己品尝美食的经历；也可以与自己动手制作某种自己喜欢的美食，呈现出制作过程的各种趣味；还可以从古今文人入手，写文人留下的“食趣”，挖掘这此“食趣”中蕴含的人文内涵。【考题分析】2020年，南京首次出现中考作文题二选一，体现了出题者从考生的不同经历、不同喜好文体风格出发，体现人文关怀。没有孩子不喜欢美食，题A“食趣”这个题目非常贴近学生的生活，不管城乡，都有话可说，有事可写，有感可发。题目是偏正短语，行文要侧重写“趣”。“食”既可以是名词食物，也可以理解为动词“吃”，还可以理解为做美食。无论是食物本身之美，制作过程之趣，还是享受美食之乐，感人的文字都离不开“情”。【命题特点】从前几年的中考作文题目上来看，南京卷的中考作文的命题形式基本上以命题作文和半命题作文为主，2017年是命题作文“无情岁月有味诗”;2018年是半命题作文“____在2018（填名著一人物）”;2019年是命题作文“你的和我的”。今年中考作文题采用了“命题作文＋材料作文”二选一的形式，率先打破了江苏省连续七年“命题作文”的僵局，成为一个新动向。此外，二选一的作文题比较人性化，给予考生更多的选择空间和发挥空间。从内容来看，不管是命题作文还是材料作文，都十分接地气，可以说是很多考生在日常生活中曾经遇到过的，所以考生不会无话可说，而且也意在鼓励考生说真话、抒真情。【名师解题】近年来，江苏南京卷的中考作文题形式多样，如2017年为全命题作文“无情岁月有味诗”，2018年为半命题作文“在2018”，2019年为全命题作文“你的和我的”，2020年则为二选一的形式，一道为全命题作文题，另一道为材料作文题，赋予考生更大的自由度。第一题食趣这一道题是命题作文，题目看似很简单，就是“食趣”，但是要写出高分作文来，首先得把题目理解透了。“生活处处有趣味，单是食趣就颇多。"食趣是生活中众多趣味的一种，那我们在下笔写食趣的时候，如果想要达到较高层次的立意，最终还是要回到生话的趣味上来，让文章体现一种生活味、人生味。我们可以先对“食趣”进行解构，“食”可以指“食物”，也可以指“享受食物”。“趣”的意思是“趣味”，这个“趣味”不单指的是食物的美味，还指制作、享受成分享食物的乐趣，经过这样分析后作文就能更好地与生活联系起来。【思路要点】这是一道二选一的题目，设置了一道命题作文题和一道材料作文题，给予了考生充分的选择空间。两道题目都和“食物”有关，指向却大相径庭。题目一是一道命题作文题。从简短的导语中可知，是要写出“食”中的趣味。“食”可以理解为名词，它可以是某种地方特色小吃，可以是饭店中的招牌菜，还可以是家中饭桌上饱含着烟火气息的一道家常菜，或者是蔬菜、水果、面食等。“食”还可以理解为动词，即“吃”，考生可以写生活中一切与“吃”相关的故事。这一作文题适合写成记叙文，不宜写成说明文或议论文。“食趣”旨在写出食物本身或与食物相关的人、事上所生发出的趣味。可以是食物本身的理趣，可以是品尝食物的乐趣，也可以是食物背后的人情之趣。【写作思路】题A，是一道命题作文题。简洁的导语之后便提出作文题“食趣”。应该说，该题没有审题障碍，人人都有话可说。“食”可作名词，写食物的获得、制作过程和吃法都可以；也可作动词，写自己品尝一道美食的故事；“趣”包括趣味，情味和高雅等，“趣”字需要在行文中体现出来。写好这道题，可以从以下几方面的立意：1、从食材的获得不易入手，花费时间外出寻找，寻找的过程充满情趣。2．从具有代表性的小吃入手，如烤鸭、蒸螃蟹、活珠子、驴打滚等，用幽默的文字向别人介绍自己品尝美食的过程，凸显情趣。3．从喜欢某种美食，然后自己动手制作入手，写出在制作过程中经历的各种酸甜苦辣来演绎“苦尽甘来”带来的趣味。【思路导航】1、食物在制作、获得、吃法上的趣味。汪曾祺的《人间至味》、纪录片《舌尖上的中国》为我们展现了很多关于食物的有趣事情，包含制作过程吃法乃至食物文化。我们可以从熟知的美食入手，写食物的有趣吃法、制作过程、相关故事。2、食趣富有内涵。不少历史文人留下了关于食趣的故事，这些故事反映出人物的性情，折射出一定的人文内涵。如苏东坡嗜辣，害了红眼病也不忌口，他还喜欢钻研各种食物的做法；袁枚不喜欢和一群人在吵闹的环境中吃饭，食趣不全在食，与何人一起食才重要。【思路导航】食之趣在食材本身，可以写食材之精美，也可以写找寻某种食材的故事。食之趣在制作过程，可以写看妈妈如何做一道家常菜，也可以写自己学做菜的体验。食之趣在享受美食，色香味俱全，令人胃口大开，回味无穷。食之趣在真情流露，可以是家人的亲情、同学之友情、师生之情。来自故乡的一道美食带着温暖的乡情；小时候吃过的桑葚充满了童真童趣。食之趣在文化传承，中华饮食文化源远流长，若能上升到传承中华传统文化的高度，立意自然就有深度了。【构思角度提示】1食趣中蕴含着人情味。在制作食物、享受食物或分享食物的过程中，我们都扮演着不同的角色。不管我们扮演的是哪种角色，食物都是一种载体，承载着亲情、友情或师生情，如在异乡吃了某种食物，引了对家乡、亲人的思念。而这些情，就是食之趣。2、食趣是一种生活味。民以食为天，食是民生之本，而在这一简单又必需的诉求中，蕴含着许多生活的气息，如不同地域有不同的美食，又如不管身处什么环境，只要有美食，就有生活之趣。【构思角度提示】1．看小仓鼠争食时的可爱模样，十分有趣。小仓鼠喜欢吃面包虫干、小米和黄瓜，一有闲暇，“我”就尝试着喂它们，它们先是争着吃，等吃饱了还会将剩余的食物藏进洞里，特别有趣。2．第一次尝试吃榴莲，真带劲。总听别人说榴莲像臭豆腐一样，闻着臭，吃着香。然而，“我”还真不敢尝试。这一天，姑姑带回一个榴莲来，剥开来，果肉饱满，在姑姑的鼓励下，“我”终于拿起一块，品尝了起来，这一吃，“我”便爱上了这个味道，香甜软糯，唇齿留香。摆脱成见，大胆尝试，发现了一种食物的美味之处，这个过程让“我”觉得十分有趣。3．在野外就餐，那叫一个“爽”。一次暑假，我们一家四口去野三坡游玩。傍晚时，我们坐在溪