2020年江苏南通中考满分作文《那段日子我忽然长大》15

2020年江苏南通中考满分作文【作文原题】请以“那段日子，我忽然长大”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名校名和人名；④书写要正确．规范、美观。那段日子，我忽然长大自从上了初三，每天都有晚自习，每天我都会拖着疲惫的身子走在有那家小吃摊的路上。经营这家小吃摊的，是一对夫妻。他们的摊子很小，也不在热闹的街口，却有我喜欢的刀削面。一个冬天的晚上，路上的行人渐渐地少了，光秃秃的树木仍不屈不挠地站立在道路的两旁，坚守着一份凄凉、一份萧条。他们坐在简易的棚里，似乎在守望着什么。我和妈妈停下车，想吃碗热腾腾的刀削面。女摊主很高兴地迎上来，使劲抹了好几遍桌椅，才让我们坐下。男摊主打开炉火，开始烹调我们的面。女摊主在我们对面坐下，和我们闲聊。她很瘦，我能感觉到她在风中的瑟缩。她的眼睛很亮，此刻，正注视着我。“才下晚自习吧？”“嗯。”“初三了？”“嗯。”“要好好努力呀，这一年可关键了。”“嗯。”我只觉得凉意透身，草草地回答着。这段时间，我总是找不到学习的感觉，成绩虽然不是很差，但是总没有突破，总觉得有些心灰意冷，几度想放弃。“你冷吗？”“嗯。”我点点头，还是一个字。“来吧！这边坐！”她搬起凳子到炭炉边，示意我坐下。我望着妈妈，她微笑着默许。“谢谢你！”我真诚地说了一句，我感觉到一种从未有过的轻松，还有从未有过的快乐。“没什么，没什么。”我看到她微微笑着，很满足。月，升起来了；夜，愈深了；夜色，也愈浓了。此刻，在棚内昏暗的灯光下，我可以看到男摊主做面的全过程。他正飞速地削面，一片片面条从他手中飞过，落进锅里。“喜好猪肉还是鸡肉？”他突然开口。“呃……猪肉吧。”这时，正在和妈妈聊天的女摊主转过身来，对男摊主说：“多加些猪肉，小孩子要补充营养。还要多吃些青菜。”然后她怜惜地望着我。“我知道，我知道。”男摊主乐呵呵地答应着，认真地加上肉、青菜、香菇、木耳……感动、欣喜、诧异一齐涌上心头。我是第一次到他们的小摊，他们却像亲人般接待了我。不久后，我吃上了一碗热腾腾的刀削面，很香，很暖……月亮升起来了，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄地透过时空，静静地泻在我的心上，是那么的柔美、那么的静谧。一切如在画中。再次去这个小摊，已是几天后的事。他们一眼就认出了我，同样热情地接待了我。再后来，我不仅爱上了他们的摊子，更爱上了这里的两个主人。因为，我听妈妈说，他们本是两个下岗职工，因为生活不如意，他们才办起了这家小吃摊。听到这，我忽然感觉到小吃摊主人的质朴、坚强、乐观，觉得生活对任何人都是公平的。我的一点小挫折，又算得了什么呢？感谢那段日子，它见证了我的长大！见证了我的未来！【精彩点评】读者一开始就被故事吸引。看似普通的叙述里，有着严谨的结构安排。细细推敲起来，谋篇布局非常精彩。“吃面”这一主体故事由三个部分构成：“我”和妈妈在面摊前停下、女摊主让“我”靠近炉子取暖、男主人煮面时多加配料——成功地增添了情节感，并且都是符合当下情境的行为，非常自然。“我”由苦闷变得轻松（心理描写）、随着时间流逝而变化的夜景（配合人物心理的情景渲染），以及通过语言和动作刻画人物……作者把这些技巧运用得娴熟自如，不动声色地补全各方面信息，为“我”情感的转变做足铺垫。同时，语言简练，段落也都控制字数，读起来非常轻松。立意方面，作者的长大其实不仅仅是学会了坚强地面对挫折，更重要的是收获了来自陌生人的善意，这也使得层次更加丰富。【命意背景】我们在旅行中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。成长是奇妙的旅程。成长是很多样的，成长也是十分丰富多彩的。成长中包含着许许多多的酸甜苦辣，也正是因为有了这些酸甜苦辣，才构造出了一个人多姿多彩的人生旅程。那一段段日子，软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，你也做出过一些努力和选择，都将对成长造成影响。在我们成长的道路上，有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的熏陶……成长的过程不仅是年龄的增加，身材的增高，而且应该是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长，心智的成长……人在成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍……我们每一个人，都在无可避免地一天天长大。在成长的过程中，有阳光，也有躲闪不及的风雨。它们都是人生中最宝贵的财富：幸福宁静的生活，让我们品评甜蜜；失败彷徨的苦痛，让我们懂得坚强。未来生活就这样在成长中一一展现它的奇妙远景。在你十四、五岁的年纪里，一定有一些事、一些人、一抹微笑、一个拥抱，抑或是……永远地刻在了你的记忆中，对你的成长起着非凡的作用。【名师解题】2020年江苏南通卷的作文题与往年一样，还是全命题作文形式，而且没有提示语。题目由“那段日子”“我”“忽然”“长大”四个字词或短语组成，直接关注考生的个人成长。审题时，应注意主语“我”规定了文章必须采用第一人称，“长大”应指向知识的丰富、能力的提升、思想的成熟等，“了”表明此番成长已经是完成时，而非进行时。另外，要注意“那段日子”和“忽然”两个对立而统一、矛盾而和谐的短语，看似平常，实则考验考生的思辨能力。“那段日子”表示一个时间段，不是某个节点或瞬间。“忽然”则意味着动作、行为的发生或情况的变化来得迅速又出乎意料。二者本不在同一个时间长度上，但题目把这对矛盾相统一，就有了哲理思辨的意味。“忽然”长大，是瞬间的成熟，是事物经过长期发展、不断量变后质变的精彩，是智慧或情感在积淀后电光石火地点亮。这正道出了“长大”是铺垫累积后的顿悟，是孕育、积淀后的萌动与茁壮。从文体角度看，此题明显指向记叙文，虽然不限文体，但是选择其他文体的风险很大。选材时应该选择能触动自己心灵、给人以启发的一些往事或见闻，截取其中最精彩的一段作为创作的关键点，写出自己在心态、品格、情感、志趣、悟理等方面的“忽”变。【构思角度提示】1老师推荐“我”参加学校演讲大赛，在那段日子里，“我”刻苦练习，无论是下课时间，还是放学路上，又或是在家里。最终，虽然“我”没有得奖，但通过那段日子的刻苦练习，“我”的演讲水平、意志力都提高了，“我”忽然长大了。2、这学期的值日工作，“我”和一个自己不太喜欢的同学分到了一组，经常发生矛盾，导致值日任务不能很好地完成。于是，老师找“我们”谈话，让“我们”以后好好相处。后来，“我”认识到是自己对这位同学有偏见，最终在自我反思中得到成长。3、疫情期间，“我”看到无数逆行者为了他人、为了社会，主动奔赴抗疫一线，与病魔斗智斗勇，深受感动，认识到每个人都必须肩负责任与担当。在被隔离的那段日子里，“我”长大了。【试题分析】作文题《那段日子，我忽然长大了》，题目由“那段日子”“我”“忽然”“长大了”四个词或短语组成，题目限制条件多，只有认真审题，正确把握题眼，找准选材立意的切入口，兼顾时间、状态等修饰副词，合理安排文章行文结构，才能成就考场佳作。学生的个人成长是教育永恒的命题，本题题干“我长大了”，遵循了作文的主导方向，直接关注学生个人成长，有助于引领广大教育工作者及社会大众将目标聚焦于孩子本身，贴近孩子心灵，关注“人”的成长。主语“我”规定了文章必须采用第一人称，直接抒发“我”的情感体验、成长收获。“长大”的内涵不能字面理解为时间流淌，身体长大，而一定是要指向于知识的丰富、能力的提升、思想认识的成熟。可以写成个人意义上的成长，做更好的自己，也可以写到成就他人、奉献社会，上升到集体意识国家意识的增强。助词“了”表明此番成长已经是完成时，而非进行时，与“那”相照应，决定了要选择过去的日子中的经历来书写成长。题目中起限制作用的时间副词“那段日子”，要求考生写一段时光中的经历，时间段可长可短，但一段要交代清楚特定的时间段，而起修饰作用的状语“忽然”，意味着那段时间的经历是别样的，不同于过往的经历。可以选择特定背景下的经历，比如2020年的新冠疫情背景下的别样的，比如中考复习迎考期间的经历，家