七年级语文上册22皇帝的新装点训人教河北课件

第六单元想象之翼22皇帝的新装目

录CONTENTS01预学检测021星题夯实基础032星题提升能力任务1

扫清阅读障碍23411.给下面加点的字注音，根据拼音写字词。赏赐()

钦差()

妥当()

呈报()

bì()下xūn()章

yùpìn()....cìqīntuǒchénɡ陛勋御聘23412.根据词义填写词语，或写出词语的意思。(1)炫耀：__________。(2)___________：思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。(3)不可救药：__________________________________。(4)骇人听闻：____________________________________。夸耀称职比喻人或事物坏到无法挽救的地步使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)2341(5)____________：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。(6)____________：形容言语、动作引人发笑。文中是荒唐的意思。随声附和滑稽23413.《皇帝的新装》的作者是_________(国别)的安徒生。你还读过安徒生的哪些作品？请写出两部：________________________________。任务2

初步感知文本丹麦示例：《海的女儿》《拇指姑娘》23414.根据示例，概括选文的故事情节。骗子整夜做新装→①_____________________

→②_____________________→孩子勇敢揭新装皇帝镜前试新装皇帝游行展新装1.阅读下面文字，回答后面的问题。想象是人类与生具来的一种能力。借助想象的翅膀,我们可以超越自身局限，感受更广阔的世界。童话、诗歌、神话和寓言常运用想象，引人xiá

思，引导我们换一种眼光看世界。比如想象奇特、人物滑稽可笑、情节荒dàn

离奇的《皇帝的新装》，着实奈人寻味。..2345671(1)给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。滑稽__________ 着实__________xiá__________思

荒dàn__________(2)语段中有两个错别字，请找出来并改正。__________改为__________

__________改为__________

2345671..jīzhuó遐诞具俱奈耐2.阅读下面文段，回答后面的问题。皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说A：“请看吧，这是裤子B！这是袍子！这是外衣！C……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的D—这也正是这些衣服的优点。”2345671~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~A(1)下列词语的词性与其他三项不相同的一项是(

)A.高贵 B.袍子C.骑士 D.优点点拨：A项中“高贵”为形容词。BCD项均为名词。故选A。2345671...(2)下列对文段中画横线的四处标点符号的用法，判断不正确的一项是(

)A.A处表示提示下文B.B处表示强调的意味C.C处表示省略D.D处表示声音的延长D点拨：D处表示解释说明。故选D。...2345671(3)

文段中画波浪线的句子运用的表达方式是(

)A.抒情B.记叙C.描写D.议论B点拨：“皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了”是在陈述一个事件，所以表达方式是记叙。故选B。2345671D3.下列句子中没有运用夸张的一项是()A.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。B.为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。C.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”D.他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。2345671点拨：D项是在客观陈述两个骗子的工作情况，没有运用夸张的手法。故选D。2345671答案：示例：骗子登场，称能织出奇特的新装；骗子装模作样做新装；大臣虚伪赞新装；皇帝傲气十足展示新装等内容。课内精读阅读课文，回答下面的问题。4.[教材P140思考·探究·积累一变式]《皇帝的新装》这篇童话围绕“新装”主要写了哪些内容？2345671答案：在这样一个充塞谎言、欺骗成风的世界里，作者让一个小孩子讲出了谁也不敢说出的真相，使得“新装”顿时失去了神奇的作用，增强了童话的神奇色彩和作品的现实意义。这个结局启示我们要保持纯真，做一个真诚的人,努力让真、善、美充满人间。(意思对即可)5.“皇帝的新装”的骗局最后由一个小孩子最先说出了真相，这样有什么作用？这个结局带给了我们什么启示？2345671D2345671课外阅读

阅读下面文字，回答问题。(6分)请同学们看《点拨训练》第110-111页第6-7题。6.下列对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.第②

段中，快乐王子眼泪汪汪是因为他看见了自己城市中的丑恶和贫苦。B.快乐王子浑身贴满金片，镶嵌着宝石时，形象是美的；散尽后，心灵依旧高尚美丽。C.第⑯段中，王子让小燕子啄下身上一片片金片，送给穷人，体现了王子的慷慨无私。D.以前“快乐王子”的快乐是帮助别人；现在他的快乐是住在无愁宫里。23456717.仿照《皇帝的新装》的示例，赏析本篇童话中的讽刺艺术。(3分)语句：他们装作是在把布料从织布机上取下来，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。赏析：明明什么也没有，两个骗子却装腔作势，摆出一副努力的样子，无非是想骗取更多的金钱。讽刺了骗子的贪婪狡猾,众人的愚蠢无知。2345671语句：天亮后，市长带着随从在广场上散步，他抬头一看,大叫起来：“啊，快乐王子现在多么难看！讲句老实话,他比讨饭的好不了多少！”“比讨饭的好不了多少。”市议员们说。市长命令人们把快乐王子的雕像拆掉。赏析：_________________________________________________________________