浙江杭州地区重点中学2025届生物高一上期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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浙江杭州地区重点中学2025届生物高一上期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列细胞结构中不属于生物膜系统的是A.细胞膜B.核膜C.液泡膜D.核糖体2.在蝌蚪发育成蛙的过程中,蝌蚪的尾逐渐消失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是()A.线粒体 B.溶酶体 C.核糖体 D.细胞核3.下列关于糖类在人体中功能的说法正确的是A.核糖与脱氧核糖分别是DNA与RNA的组成成分B.糖原是动植物细胞特有的储能物质C.纤维素是植物细胞中的能源物质D.葡萄糖是生命活动的主要能源物质4.图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是(

)A.图甲中水柱将持续上升B.图甲中水柱将先上升后下降C.图乙中水柱上升到一定高度后维持不变D.图乙中水柱将先上升后下降5.肺炎双球菌不具有的结构或物质是A.磷脂B.核膜C.DNAD.核糖体6.研究发现,线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。当线粒体收到释放这种蛋白的信号时,就将它释放到线粒体外,然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。下列有关叙述不正确的是A.Smac从线粒体释放时需消耗能量B.癌细胞中Smac从线粒体中释放可能受阻C.癌细胞的无限增殖,可能与癌细胞中IAPs过度表达有关D.Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同7.下列关于植物光合作用暗反应的叙述中,错误的是A.暗反应要消耗光反应产生的ATPB.暗反应是只在暗处进行的反应C.C3的还原要消耗光反应产生的[H]D.暗反应过程中有C5的再生8.(10分)某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作用于细胞的A.核糖体B.细胞核C.线粒体D.细胞膜二、非选择题9.(10分)据图回答下列问题:判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________。判断的主要依据为_______________。甲、乙两细胞的相似之处为____________________。由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。甲、乙两细胞的不同之处有_______________________。由此可知,两种细胞存在________性。10.(14分)下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题:流经图甲生态系统的总能量为___________(填字母),图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于___________的能量。蚕同化的能量D=__________________之和(填字母)。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所同化的能量。蚕粪是优良的鱼类词料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以______________________形式流向鱼。向鱼塘中少量投入蚕粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有______________________。桑基鱼塘农业生态系统不但促进了物质循环,还提高了能量_____________。11.(14分)某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图,图2为物质出入细胞示意图。请回答:图1中细胞_________(填“可能”或“不可能”)是绿色植物的细胞,图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子;B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。12.下图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题。该物质名称为。该化合物共有种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的。该物质水解时需要个水分子,此过程除了需要水分子外,还需要的参与。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D2、B3、D4、D5、B6、D7、B8、C二、非选择题9、甲乙甲无以核膜为界限的细胞核,而乙有都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA统一甲无核膜、染色体,而乙有;甲只有核糖体,而乙还有其他复杂的细胞器差异10、A用于自身生长、发育、繁殖的能量)A1+B1+C1+D1

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