一年级下册音乐教案第二单元 唱歌 柳树姑娘 人教版_第1页
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文档简介

《柳树姑娘》教学设计及课后反思教学目标：1、通过歌曲《柳树姑娘》的学习，从歌曲中感受柳树的形象，并有主题、情感及审美的拓展。2、运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。3、通过演唱、律动、打击乐器等多种艺术形式让学生感受四三拍的韵律。4、通过合作演唱，进行简单的二声部合唱练习。教学重、难点：1、有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。2、二声部合唱教学。教学准备：钢琴、打击乐器、多媒体课件教学过程：一、谈话导入1、师生问好。(唱歌问好)2、同学们知道一年有几个季节吗？现在是什么季节吗？(请同学分别发言)师：俗话说“一年之计在于春”你喜欢春天吗？（喜欢）师：哦！你们喜欢春天，听一听，谁来到了我们的课堂呢？生：(柳树)二、迎柳树师：歌曲好听吗？还想听一次吗？1、放音乐聆听《柳树姑娘》享受三拍子歌曲带来的优美情绪。师：歌曲是几拍子的？这首歌的情绪怎样？（抒情、优美）（生答）2、突破难点：(见课件)1–3∣1.3

16∣6——∣∣多么漂亮三、唱柳树师：这么好听的歌曲让我们一起学唱一下吧！1、学唱歌曲。（聆听范唱，随音乐轻声演唱）2、随琴学唱。4、有感情地演唱。四、二声部教学(出示曲谱)1、聆听二声部合唱《柳树姑娘》师：你觉得好听吗？生：(好听)师：那我们也来学习一下吧！2、学唱二声部。1)生第一声部，师第二声部示范演唱2)分组合唱3、随伴奏一起演唱。(教师适当指挥)五、舞柳树师：柳树姑娘听我们唱得这么好听，再也忍不住了，愿意和我们一同舞上一段呢！2、集体表演(播放音乐)3、打击乐器为歌曲伴奏：师：大家唱地跳地这么好，有小伙伴(沙蛋碰铃)也想加入到你们当中来。4、分角色合作完成歌曲《柳树姑娘》八、小结师：师：刚才从同学们的舞姿中，老师看到了好多婀娜多姿的柳树姑娘和柳树先生！同学们，柳树姑娘很美，在成长中快乐着，我们理当要爱护她、保护她，当然，我们还要爱护身边的花草树木，保护我们的生活环境，让我们的城市和地球变得更美！好了，

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