2025届浙江省学军中学生物高三上期末调研试题含解析

2025届浙江省学军中学生物高三上期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图所示为某一动物体内3个处于分裂期的细胞示意图。下列叙述正确的是（）A．根据甲细胞的均等分裂可以判断该动物为雌性个体B．乙细胞为初级卵母细胞，该细胞最终能产生4个子细胞C．丙细胞为第一极体，其产生的子细胞可参与受精作用D．甲细胞在增殖的过程中会出现四分体和交叉互换等现象2．有机磷农药分子不能单独引起免疫反应。在制备检测有机磷农药分子的单克隆抗体时，要先将有机磷农药分子经特定处理后，再将其多次注入小鼠，经测定相关指标合格后，才从脾脏中提取相应细胞与肿瘤细胞进行融合。下列叙述正确的是A．有机磷农药分子经特定处理的目的是制备供免疫细胞识别的抗原B．经特定处理的有机磷农药分子多次注入小鼠是为了促进记忆T细胞产生C．处理后的有机磷农药分子注入小鼠的次数由血液中有机磷农药分子的浓度决定D．从脾脏中提取的B淋巴细胞与肿瘤细胞两两融合形成3种能增殖的杂交瘤细胞3．果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇。摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，1/2000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因，下列叙述错误的是A．亲本红眼雄果蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现B．亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现C．F1白眼雌蝇的基因型为XaXaYD．不育的红眼雄蝇的基因型为XAO4．下列关于生态系统中物质循环的叙述，错误的是（）A．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡B．物质循环是在生产者、消费者、分解者之间进行的C．煤和石油通过燃烧和微生物的分解作用产生CO2，促进碳循环D．生物圈不需要从外界获得任何物质补给，就能长期维持其正常功能5．2020年2月11日，世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID-19，新型冠状病毒是一种RNA病毒，下列有关说法正确的是（）A．新型冠状病毒的遗传物质主要为RNA，因此更容易发生变异B．新型冠状病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C．新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的，与其他物种无关D．感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞6．生物学中，解释顶端优势产生原因的学说主要有三种：第一种是生长素直接抑制学说，第二种是生长素间接抑制学说，第三种是营养学说。下列说法错误的是（）A．顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽，使侧芽获得的生长素增多导致生长缓慢。支持第一种学说B．顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽，导致侧芽获得的细胞分裂素减少而生长缓慢。支持第二种学说C．顶芽的细胞优先得到由根部和叶片运来的营养物质，导致侧芽得不到充足的养分而生长缓慢。支持第三种学说D．“摘心”、“打顶”能够去除顶端优势，仅支持第一种学说7．某种遗传病由X染色体上的b基因控制。一对夫妇（XBXb×XBY）生了一个患病男孩（XbXbY）。下列叙述正确的是（）A．患病男孩同时患有多基因遗传病和染色体异常病B．若患病男孩长大后有生育能力，产生含Y精子的比例理论上为1/3C．患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第一次分裂X染色体未分离导致的D．患病男孩的致病基因XbY来自祖辈中的外祖父或外祖母8．（10分）科学家的一项研究显示，如果艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时还吸烟，那么他们死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性会高出10倍左右。下列相关叙述正确的是（）A．艾滋病病毒在活细胞外能大量增殖B．艾滋病病毒仅含有核糖体这一种细胞器C．艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时不需戒烟D．戒烟预防肺癌应成为护理艾滋病病毒携带者的重中之重二、非选择题9．（10分）如图是优良种牛的繁殖路线图，据图回答下列问题：（1）牛5、牛6、牛7培育中均用到的生物工程技术有_____________________。图中需要进行同期发情处理的牛是_________。（2）可用_____________激素促进牛2尽可能多地排卵。保证A过程只能由1个精子进入卵细胞的生理反应是_________________。从牛2体内获得的卵子需要培养到__________才能和获能的精子结合完成受精。（3）C过程的培养液成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加_____________________等营养成分，以及血清等物质。（4）E过程采用的方法是______，牛7的新性状是_______________。10．（14分）食虫植物是一类长于土壤贫瘠（特别是缺少氮素）的地区，能捕获并消化动物的自养型植物。回答下列问题：（1）从生态系统的组成成分分析，食虫植物属于__________。（2）从生长环境和代谢类型两方面分析可知，食虫植物捕获并消化动物的目的是_______。下列两个模式图中正确的是____，请阐明另一个模式图错误的原因______。（3）模式图中食虫植物和昆虫之间的双箭头_____（填“能”或“不能”）表示物质循环。11．（14分）甜米酒是蒸熟的糯米拌上酒酵（一些微生物）发酵而成的一种有甜味的米酒。（1）根据甜米酒的口味推测，甜米酒的前期发酵需要能产生______________酶和____________酶的微生物，而后期发酵在___________（填有氧或无氧）条件下进行，后期发酵得到的产物有___________________________________。（2）如何根据发酵时间降低甜米酒的甜度？____________________________________________。（3）如果用固定有酵母细胞的凝珠胶用于制酒，要将固定好的酵母细胞置于______℃下进行发酵；一般来说，采用_________________法固定细胞，因为_______________________________。12．为提高粮食产量，科研工作者以作物甲为材料，探索采用生物工程技术提高光合作用效率的途径。（1）图1是叶肉细胞中部分碳代谢过程的模式图。其中环形代谢途径表示的是光合作用中的________反应。（2）如图1所示，在光合作用中R酶催化C5与CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些条件下，R酶还可以催化C5和O2反应生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸，后者在酶的催化作用下转换为___________后通过膜上的载体（T）离开叶绿体。再经过代谢途径Ⅰ最终将2分子乙醇酸转换为1分子甘油酸，并释放1分子CO2。（3）为了减少叶绿体内碳的丢失，研究人员利用转基因技术将编码某种藻类C酶（乙醇酸脱氢酶）的基因和某种植物的M酶（苹果酸合成酶）基因转入作物甲，与原有的代谢途径Ⅲ相连，人为地在叶绿体中建立一个新的乙醇酸代谢途径（图2中的途径Ⅱ）。①将C酶和M酶的编码基因转入作物甲，能够实现的目的是：利用途径Ⅱ，通过__________，降低叶绿体基质中该物质的含量，减少其对叶绿体的毒害作用。②转基因操作后，途径Ⅲ能够提高光合作用效率的原因是______________。（4）在图2所述研究成果的基础上，有人提出“通过敲除T蛋白基因来进一步提高光合作用效率”的设想。你认为该设想是否可行并阐述理由。_____________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

甲中有同源染色体，并且姐妹染色单体分裂，是有丝分裂后期，乙同源染色体朝两极分开，是减数第一次分裂后期，丙没有同源染色体，是减数第二次分裂中期。【详解】A、不能根据有丝分裂的图像判断性别，根据乙是不均等分裂，所以该动物是雌性，A错误；B、乙是初级卵母细胞，可以产生1个卵细胞和3个极体，B正确；C、第一极体的子细胞是两个极体，不参与受精作用，C错误；D、甲是有丝分裂的过程，有丝分裂不会出现四分体和交叉互换等现象，D错误。故选B。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。2、A【解析】

根据题干信息分析，制备有机磷农药分子的单克隆抗体时，先将有机磷农药分子经过特殊处理作为抗原，多注注射到小鼠体内引起小鼠体液免疫反应，从脾脏中提取相应的效应B细胞（浆细胞），再与肿瘤细胞结合形成杂交瘤细胞，由杂交瘤细胞分泌单克隆抗体。【详解】A、根据以上分析可知，有机磷农药分子经特定处理后可以作为抗原引起机体免疫反应，A正确；B、经特定处理的有机磷农药分子多次注入小鼠是为了促进效应B细胞产生，B错误；C、处理后的有机磷农药分子注入小鼠的次数由血液中产生的效应B细胞的数量决定，C错误；D、从脾脏中提取的B淋巴细胞与肿瘤细胞两两融合形成3种融合细胞，但是其中能增殖的杂交瘤细胞只有1种，D错误。故选A。3、A【解析】

正常情况下，白眼雌蝇XaXa与红眼雄蝇XAY杂交，后代中雌果蝇应该为红眼XAXa，雄果蝇应该为白眼XaY。出现的白眼雌蝇应该为XaXaY，不育的红眼雄蝇应该为XAO。【详解】白眼雌蝇（XaXa）与红眼雄蝇（XAY）杂交，F1出现的白眼雌蝇为XaXaY，是异常卵细胞（XaXa）和正常精子（Y）结合的结果。不育的红眼雄蝇为XAO，是异常卵细胞（O）和正常精子（XA）结合的结果；因此，A错误，B、C、D正确。故选A。【点睛】本题的关键是确定异常后代的基因型为XaXaY和XAO，进而分析出是母本减数分裂异常所致。4、B【解析】低碳生活方式可以减少CO2的排放，有助于维持生物圈中碳循环的平衡，A正确；物质循环是在生物圈的范围内，由生产者、消费者和分解者构成的生物群落与无机环境之间进行的，B错误；煤和石油通过燃烧和微生物的分解作用产生CO2，可为生产者的光合作用通过原料，进而促进碳循环，C正确；生物圈在物质上是一个自给自足的生态系统，不需要从外界获得任何物质补给，就能长期维持其正常功能，D正确。【点睛】物质循环中所说的“生态系统”并不是一般的生态系统，而是指地球上最大的生态系统——生物圈，因此物质循环具有全球性，不需要从外界获得任何物质补给。5、D【解析】

1、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖，病毒的成分包括蛋白质和核酸（DNA或RNA）。2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】A、新型冠状病毒不含DNA，其遗传物质为RNA，A错误；B、新型冠状病毒没有细胞结构，所以合成mRNA和蛋白质在宿主细胞内，B错误；C、新型冠状病毒在进化过程中和其他物种可以发生共同进化，C错误；D、感染新型冠状病毒后，会激发人体产生体液免疫和细胞免疫，所以人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞，D正确。故选D。【点睛】本题考查了病毒的有关知识，要求考生识记病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动；识记病毒的组成，即蛋白质和核酸，识记可遗传变异的类型和特点及免疫调节相关知识。6、D【解析】

顶端优势：顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象。原因：顶芽产生的生长素向下运输枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制；解除方法：摘除顶芽【详解】A、顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽，使侧芽获得的生长素增多进而抑制了顶芽的生长，导致生长缓慢。支持第一种学说，A正确；B、顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽，导致侧芽获得的细胞分裂素减少而生长缓慢，这是生长素间接起作用的描述，支持第二种学说，B正确；C、顶芽的细胞优先得到由根部和叶片运来的营养物质，导致侧芽得不到充足的养分而生长缓慢，这是营养学说对顶端优势的解释，支持第三种学说，C正确；D、“摘心”、“打顶”能够去除顶端优势，支持三种学说，D错误。故选D。7、D【解析】

某种遗传病由X染色体上的b基因控制，属于伴X隐性遗传病。一对夫妇（XBXb×XBY）所生后代的基因型应为XBXB、XBXb、XBY、XbY，现生了一个患病男孩（XbXbY），说明发生了染色体变异，是母亲减数第二次分裂后期着丝点分裂后，含b基因的X染色体未分离导致的。【详解】A、患病男孩同时患有单基因遗传病和染色体异常病，A错误；B、若患病男孩长大后有生育能力，产生的配子有XbXb、Y、Xb、XbY，比例为1：1：2：2，其中含Y精子的比例理论上为1/2，B错误；C、患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第二次分裂两条X染色单体未分离导致的，C错误；D、患病男孩的致病基因Xb来自母亲，母亲的致病基因Xb来自祖辈中的外祖父或外祖母，D正确。故选D。8、D【解析】

1、艾滋病病毒（HIV）没有细胞结构，没有细胞器，其遗传物质为RNA。2、HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。【详解】A、病毒只能寄生在活细胞内，A错误；B、病毒不含核糖体，B错误；C、烟中的烟碱、尼古丁都属于化学致癌因子，艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时需要戒烟，C错误；D、戒烟预防肺癌应成为护理艾滋病病毒携带者的重中之重，D正确。故选D。【点睛】本题主要是对艾滋病方面知识的考查，考查了学生对艾滋病基础知识的掌握，解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理及掌握艾滋病的传播途径。二、非选择题9、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术牛2和牛4促性腺激素透明带反应、卵细胞膜反应成熟氨基酸、维生素、核苷酸、激素显微注射法产生出人乳铁蛋白【解析】

由图可知，A为体外受精技术、B为细胞核移植技术、C为早期胚胎培养技术、D为胚胎移植技术、E为采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞。【详解】（1）培育克隆牛5用到细胞核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术，培育试管牛6用到体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术，培育转基因牛7用到基因工程技术、体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术，因此三者培育中均用到的生物工程技术有早期胚胎培养技术、胚胎移植技术。同期发情使供体、受体母牛的生理状态相同，为被移植的胚胎提供了相同的生理环境，需要进行同期发情处理的牛是2和4。（2）通常用促性腺激素处理供体母牛2，使其超数排卵。保证体外受精过程只能由1个精子进入卵细胞的生理反应依次是透明带反应、卵细胞膜反应。采集的卵细胞需要培养成熟后才可与获能的精子受精。（3）早期胚胎培养液成分：无机盐、有机盐类、氨基酸、维生素、核苷酸、激素、血清等。（4）将目的基因（人乳铁蛋白基因）导入受体细胞（奶牛受精卵1），采用显微注射法。将人乳铁蛋白基因转入奶牛后，利用牛的乳腺细胞产生出人乳铁蛋白，牛7的新性状是产生出人乳铁蛋白。【点睛】本题结合试管牛、克隆牛和转基因牛的培育过程图，考查基因工程、细胞工程和胚胎工程等知识。答题关键在于掌握体外受精、细胞核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等技术，明确核移植时，对提供细胞核和细胞质的奶牛不需要进行同期发情处理，但胚胎移植时，需要进行同期发情处理。10、生产者获取自身生长所需的氮元素B食虫植物所食用的昆虫并不只是以食虫植物为食，还以普通植物为食不能【解析】

生态系统组成成分包括：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。生态系统的功能：物质循环、能量流动、信息传递。【详解】（1）食虫植物属于自养型生物，它能自己制造有机物，因此它是生产者。（2）食虫植物是一类长于土壤贫瘠（特别是缺少氮素）的地区，而氮是植物生长不可缺少的元素，主要用于合成蛋白质等物质，因此食虫植物捕获并消化动物的目的是获取自身生长所需的氮元素（或补充矿质元素）。两个模式图中正确的是B，因为因为A模式中昆虫的食物全部来自于食虫植物，而食虫植物不可能全部将昆虫消化利用其氮素，所以食虫植物所需的氮素会逐渐不足以满足营养来源。（3）模式图中食虫植物和昆虫之间的双箭头不能表示物质循环，食虫植物只是获取昆虫体内的氮元素，而昆虫主要获取食虫植物的碳元素等营养生长。【点睛】答题关键在于掌握生态系统的组成与功能。11、淀粉酶麦芽糖酶无氧酒精和二氧化碳延长发酵时间25包埋法细胞体积大，难以被吸附或者结合【解析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法（交联法）。由于细胞相对于酶来说更大，难以被吸附或结合，因此多采用包埋法，固定化酶常用物理吸附法。【详解】（1）制作甜米酒时，首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，该过程需要能产生淀粉酶和麦芽糖酶的微生物；而后期酵母菌的酒精发酵在无氧条件下进行，得到的产物是酒精和二氧化碳。（2）发酵时间增加，酒度增加，甜度降低。因此延长发酵时间可以降低甜米酒的甜度。（3）如果用固定有酵母细胞的凝珠胶用于制酒，要将固定好的酵母细胞置于25℃下进行发酵；细胞体积大，难以被吸附或者结合，因此一般来说，采用包埋法固定细胞。【点睛】本题考查果酒的制作和固定化酵母细胞，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大。12、碳（暗）乙醇酸将乙醇酸转换为苹果酸由于途径Ⅱ提高了苹果酸的含量，使叶绿体基质内CO2的浓度增加，直接增加了碳（暗）反应的反应（底）物该设想可行。理由是：叶绿体膜上的载体T仍有可能输出部分乙醇酸，造成叶绿体中碳的丢失。找到并敲除载体T的基因，即可减少这一部分碳的丢失，进一步提高光合作用效率。【解析】

分析图1可知：