2019年历史高三一轮复习（扎实基础专题练习）江苏版必修三专题二十二现代中国的科学技术与文化

专题二十二现代中国的科学技术与文化考试说明测试内容测试要求新中国成立以来的科技发展了解新中国“两弹一星”、载人航天以及袁隆平的杂交水稻等科技成就新中国成立以来的文化、教育事业了解“双百”方针和贯彻该方针以后的优秀文艺作品；了解建国后国民教育体系的初步形成；了解“科教兴国”时空坐标考点一了解新中国在“两弹一星”、载人航天以及袁隆平的杂交水稻等科技成就1．“两弹一星”(原子弹、导弹、人造地球卫星)(1)1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功。(2)1970年，中国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”。2．载人航天2003年10月，“神舟5号”载人飞船成功将宇航员杨利伟升上了太空，中国继美俄后，成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。3．袁隆平与杂交水稻1973年，袁隆平成功培育出杂交水稻新品种——南优2号，为中国和世界粮食增产作出了重大贡献。误区警示“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星，其中“两弹”不是原子弹、氢弹。考点二了解“双百”方针和贯彻该方针以后的优秀文艺作品1．背景：随着社会主义制度在我国的建立和大规模经济建设的逐步展开。2．提出：1956年，毛泽东正式提出了“双百”方针(艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”)，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。3．优秀作品：戏剧：老舍的话剧《茶馆》、郭沫若的历史剧《蔡文姬》、杨沫的长篇小说《青春之歌》、电影：《五朵金花》《青春之歌》《红日》等。拓展延伸对“双百”方针概念的理解“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”指科学上的不同派别，可以自由争论。文艺科研领域应该有思考与辩论、创作和批评的独立与自由，但要在宪法范围之内。考点三了解建国后国民教育体系的初步形成1．1949年底，第一次全国教育工作会议召开，成功地将半殖民地半封建教育，改变为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育。2．进入全面建设社会主义时期，确定了全面发展的教育方针。3．经过十几年的努力，到1965年(文革前夕)我国初步形成比较完整的国民教育体系。考点四了解“科教兴国”1．“文革”结束后，邓小平在教育战线全面拨乱反正，恢复高考制度(1977年)，倡导尊师重教。2．改革开放后，邓小平提出确立教育优先发展地位，为此国家提出“科教兴国”战略。3．20世纪80年代，邓小平提出“三个面向”指导方针：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”充分体现了邓小平同志的远见卓识，促进了教育改革步伐。4．大力普及义务教育，制定《义务教育法》，到20世纪末，我国已基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。江苏学测5年考题统计年度题型考向2017年选择题载人航天2016年判断题科教兴国2015年判断题载人航天2014年问答题中国古代与现代的科技成就1．(2017·江苏学测)20世纪90年代中期，我国提出“科教兴国”发展战略。这一战略实施以来所取得的重大科技成就是()A．第一颗原子弹爆炸成功B．“东方红一号”卫星发射成功C．杂交水稻“南优2号”选育成功D．“神舟五号”实现载人航天答案D解析1995年，中共中央、国务院提出实施“科教兴国”战略。2003年，中国成功发射了“神舟5号”载人宇宙飞船。故D项正确；A项发生于1964年、B项发生于1970年、C项发生于1973年，均早于材料中的时间“20世纪90年代中期”。故选D。2．(2016·江苏学测)改革开放时期，我国把科技和教育放在现代化建设的重要位置，实行“科教兴国”战略。(判断题)()答案A3．(2015·江苏学测)新中国成立后，“两弹一星”科技成就增强了中国的国防实力，同时也开启了载人航天工程的新时代。(判断题)()答案B解析开启了载人航天工程的新时代是2003年，神州5号飞船发射成功，故本题说法错误。4．(2014·江苏学测)现代中国立足于科技的自主研发，坚持开放交流，使得“玉兔”等中国符号不断诞生，充分显示了中国的科技实力。结合所学知识，回答问题：(1)宋元时期，中国古代科技发展进入黄金时代。指出中国在这一时期获得发展完善并推动欧洲社会转型的科技成就有哪些？(2)近代前期(1840～1949年),先进的中国人不断寻求强国御侮之道。指出中国在引进西方科技和先进思想方面的三件重大事件。(3)新中国成立以来，我国科技成就举世瞩目。请列举20世纪70年代中国在航空航天、农业科技领域取得的重大成就。(4)纵观中国科技发展的历程，每个历史时期的发展呈现不同的特色。请参照范例，概括宋元、近代前期中国科技发展的特色。范例：现代中国科技发展的特色是自主创新与开放交流。答案(1)科技成就：发明活字印刷术；指南针应用于航海；火药及火药武器推广。(2)事件：洋务运动；维新变法；辛亥革命；新文化运动。(任答三点)(3)成就：人造地球卫星“东方红一号”成功发射；袁隆平成功培育出籼型杂交水稻(或南优2号)。(4)宋元时期：传承文明与自主创新。近代前期：引进西学与模仿探索。一、选择题1．韩厚健回忆说：“……在外有百万大兵压境的险恶形势下，我们成功发射了……使国家发展空间技术有了一个良好的开端，同时也显示了国防实力，为保卫国家安全作出了重大贡献。”你认为韩厚健回忆的事件是()A．中国原子弹爆炸成功B．中国氢弹爆炸成功C．东方红一号卫星上天D．“神舟五号”载人宇宙飞船的成功发射答案C解析“使国家发展空间技术有了一个良好的开端”特指1970年，我国成功发射了东方红一号卫星。2．(2017·南京学测模拟)2016年10月19日，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”自动交会对接成功，形成组合体飞行了33天，这是中国迄今为止时间最长的一次载人航天飞行，进一步巩固了中国在国际航天舞台上的地位。标志中国开始进入航天时代的科技成果是()A．第一颗原子弹B．“东方红一号”C．“神舟五号”D．“天宫一号”答案B解析标志中国开始进入航天时代的科技成果是1970年东方红一号的升空，故B项正确；A项是1964年；C项是2003年；D项是2011年。3．(2016·无锡学测模拟)1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载了文章《为什么美国的战略过时了》，认为中国在尖端科学上取得的某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略。该突破可能是指中国()A．成功地试爆了第一颗原子弹B．掌握了载人航天技术C．发射了第一颗人造地球卫星D．研制银河系列计算机答案A解析“1965年5月”“尖端科学”“美国修改它的全球战略”说明中国原子弹爆炸成功，故A项正确。4．(2016·宿迁学测模拟)下图是2015年11月26日发行的中国航天纪念币的反面。它反映了中国从古代的飞天梦到今天变成现实的主要历程。中国进入航天时代的标志是()A．冯如制成双翼螺旋桨飞机B．第一颗导弹发射成功C．“东方红一号”发射成功D．神舟五号载人航天成功答案C解析中国进入航天时代的标志是1970年“东方红一号”卫星成功发射，故C项正确。A是中国航空事业的起步。B与航天无关。D是载人航天时代的到来。5．据西方主要媒体报道：“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本前面。”这评论的是我国()A．第一颗原子弹试爆成功B．第一颗人造地球卫星升空C．“神舟五号”飞船成功发射D．银河—I号研制成功答案C解析由时间“21世纪”可以判断为2003年我国成功发射了“神舟五号”飞船，成为第三个拥有载人航天技术的国家。答案选C。6．袁隆平说：“我说书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”这句话说明他认为()A．实践不如知识重要B．知识不如实践重要C．知识需要实践支撑D．书本电脑与种水稻无关答案C解析本题考查了知识与实践关系。知识需要实践支撑。7．郭沫若鉴于南京附近出土的东晋墓石拓片的书体与兰亭序笔迹迥殊而断定兰亭序不是王羲之所写，而高二适则举出种种可靠事实，认为兰亭序的确出于王羲之手笔。当时毛泽东主席支持打这场官司，认为“笔墨官司，有比无好”。毛主席的意见体现了()A．百家争鸣，百花齐放B．“长期共存，互相监督”C．批判继承与开拓创新D．“为人民服务”答案A解析建国后，中央制定了文化方面的“百家争鸣，百花齐放”的方针，题目中郭沫若和高二适的争论属于百家争鸣，故A项正确；“长期共存、互相监督”是中国共产党与民主党派的相处原则，是政治协商制度的内容，故B项错误；题目中的争论没有体现批判继承和开拓创新，故C项错误；为人民服务和题目的意思无关，故D项错误。8．(2016·扬州学测模拟)下列成就属于我国向社会主义过渡时期的是()ABCD答案A解析社会主义过渡时期是1949～1956年，“双百”方针是1956年提出的，故A项正确。B指的是人造地球卫星发射成功，它出现于1970年。C出现于1973年。D出现于20世纪90年代。9．(2016·徐州学测模拟)到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时()A．外交政策转变的需要B．计划经济体制的需要C．文化教育改革的需要D．国家发展战略的需要答案D解析根据题目中的时间“1952年”，结合所学知识，此时我国国内国民经济刚刚恢复、政权刚刚稳定，外交上实行“一边倒”政策，1952年制定了过渡时期总路线，实行“一化三改”，实现生产力与生产关系的同时并举。根据以上分析，学习俄语的热潮是外交政策转变、计划经济体制、文化教育改革共同作用下国家发展战略的需要，选择D项符合题意。10．(2017·南通学测模拟)《中国教育改革和发展纲要》指出：“为了实现党的十四大所确定的战略任务……使教育更好地为社会主义现代化建设服务……必须发展教育事业，提高全民族的素质。”此后，中国政府()A．制定“百家争鸣”的学术方针B．初步建立完整的国民教育体系C．提出“科教兴国”的发展战略D．制定“三个面向”的教育方针答案C解析“十四大”召开于1992年，“教育事业”说明是科教兴国战略，故C项正确；A是1956年；B是1965年；D是20世纪80年代提出。二、判断题(正确的填A，错误的填B)11．某校历史兴趣小组开展“新中国科技世界之最”的课题研究，成功发射“东方红一号”卫星、选育出“南优二号”杂交水稻等相关资料都可以作为研究内容。()答案B解析“东方红一号”不属于“新中国科技世界之最”。12．(2017·南师附中学测模拟)在全面建设社会主义时期，我国不仅制定了全面发展的教育方针，而且还逐步构建起比较完整的国民教育体系。()答案A解析我国初步形成完整的国民教育体系是1965年，属于全面建设社会主义时期，故本题正确，选择A项。三、材料题13．阅读下列材料，回答相关问题。材料一现代中国各级教育发展状况初等教育中等教育高等教育学校数在校学生数学校数1949年34万所2400万人5219所2001年49.13万所1.25亿人10.09万所材料二现代中国文盲人数变化请回答问题：(1)材料一和材料二反映了教育的整体状况如何？材料一反映了中等教育和基础教育的什么状况？(2)分析两则材料中图表所体现现象出现的原因是什么？答案(1)整体状况：材料一反映了建国后三级教育全面发展；材料二反映了建国后国民受教育程度提高，文盲总数和成人文盲率均呈下降趋势。材料一反映了中等教育发展迅速，国家重视基础教育。(2)新中国成立后，国家重视教育事业的发展，逐步形成比较完整的国民教育体系；“文革”结束后，恢复高考制度，推动国民教育的进一步发展；改革开放后重视教育发展，把教育放在优先发展的战略地位；教育改革的深入发展；教育立法的保证；改革教育投资，社会力量办学迅速发展。(答出三点即可)1．对下面表格解读正确的是()中国原子弹关键技术突破进度表1963年3月完成第一颗原子弹理论设计方案1963年12月同步聚焦爆轰产生中子实验成功1964年4月加工出第一套原子弹上用的核部件1964年10月中国首颗原子弹爆炸成功A.第一颗原子弹爆炸成功，标志着我国开始进入航天时代B．原子弹爆炸成功，增强了我国国防力量，提高了国际地位C．第一个五年计划的开展为国防科技事业的进步打下了坚实的基础D．这是核工业战线上的广大科技人员、工人在苏联专家帮助下取得的巨大成就答案B解析1970年，“东方红一号”卫星发射成功，标志着中国进入航天时代，故A项错误；1964年原子弹爆炸成功，增强了我国的国防力量，提高了中国的国际地位，故B项正确；第一个五年计划的时间是从1953年到1957年，与上面表格的时间不符，故C项错误；1958年苏联从中国撤走专家，中国自力更生研发出原子弹，故D项错误。2．“全国各类学校在校人数为13138.4万，初步形成了比较完整的国民教育体系，奠定了共和国教育持续发展的坚实基础。”这段记载应该出现在()A．20世纪60年代中期B．新中国成立初期C．三大改造完成之后D．20世纪70年代中期答案A解析初步形成了比较完整的国民教育体系，奠定了共和国教育持续发展的坚实基础。形成体系需要时间，因此不可能是在新中国成立初期和三大改造完成之后。20世纪70年代中期，中国正在进行“文化大革命”，教育处于混战状态。故选A项。3．教育是立国之本，国运兴衰，系于教育。阅读下列材料：材料一孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二。如颜浊邹(注：当时的大盗)之徒，颇受业者甚众。——司马迁《史记·孔子世家》材料二西汉教育制度之重要性，乃以育才与选贤双轨并进。换言之，乃是教育制度与选举制度之配合行使。由地方……申送十八岁以上青年入太学，……甲等得在宫廷充皇帝侍卫，乙等回归本乡作吏。——钱穆《国史新论》材料三康有为屡次上书失败后，认识到今当多难之秋，……“欲任天下之事，开中国之新界，莫亟于教育。”严复明确道：“民智之卑……惟急从教育上著手，庶几逐渐更张也。”——张良才、孙传宏《中国教育社会价值观的百年嬗变》材料四对全国教育战线十七年的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定，十七年中，绝大多数知识分子，不管是科学工作者还是教育工作者，……辛勤劳动，努力工作，取得了很大成绩。特别是教育工作者，他们的劳动更辛苦。材料五义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。——《中华人民共和国义务教育法》请回答：(1)孔子是古代大教育家，据材料一并结合所学知识，指出孔子对中国古代教育的普及所做出的贡献。(2)据材料二指出汉代教育制度的重要创新举措是什么？这一创新举措是哪位封建帝王开始实施的？(3)材料三中康有为、严复的共同主张是什么？在他们的推动下，十九世纪末中国发生了一场什么政治运动？(4)材料四中邓小平充分肯定了1949～1966年的教育工作。经过这十七年的努力，我国的教育事业在体系建设方面取得了什么重大成就？(5)据材料五并结合所学知识，列举改革开放后党和政府为加快教育事业发展所采取的重大举措。答案(1)提出有教无类，创办私学，学生3000多人，精通儒学的有72人。打破了贵族垄断文化教育的局面。(2)设立太学。汉武帝。(3)教育改革。戊戌变法运动。(4)初步建立国民教育体系。(5)提出“三个面向”的新时期教育方针。颁布《中华人民共和国义务教育法》，实施9年制义务教育。实施素质教育。提出科教兴国。阶段检测(九)第Ⅰ卷客观题(共70分)一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共30小题，每小题2分，合计60分。)[达标基础题]1.(2016·南京学测模拟)汉人司马谈在《论六家要旨》批评先秦某一思想流派“不别亲疏，不殊贵贱……则亲亲尊尊之恩绝矣。可以行一时之计，而不可长用也。故曰：‘严而少恩’。”这一流派是()A．儒家B．墨家 C．法家D．道家答案C解析材料的大致意思是该学派刻薄寡恩，不别亲疏、不论贵贱，这与法家实行严刑峻法相关，故选C。A、B、D与刻薄寡恩无关。2．战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也”的思想家是()A．孟子B．韩非子 C．墨子D．荀子答案D解析从材料看，该思想家突出强调“名礼仪”即以德服人，并认为通过礼仪等方式使人趋向“善”。由此可判断为荀子的思想。孟子主张“仁政”，韩非子尚法治，墨子主张兼爱、非攻，皆与材料观点不符。3．中国古代某位学者被称为“儒学的第一个神学家”。这位学者是()A．老子B．孔子 C．董仲舒D．朱熹答案C解析材料中“儒学的第一个神学家”是指儒学被神化，是汉代董仲舒提出“天人感应”等思想，故C项正确。A属于道家。B是儒学创立者，但并非持神学迷信思想。D主要贡献在理学。4．“只是推极我所知，须要就那事物上理会。致知是自我而言，格物是就物而言。若不格物，何缘得知？”提出此观点的是()A．朱熹B．王阳明C．李贽 D．黄宗羲答案A解析材料中“事物上理会”“格物”说明从外在事物研究，属于朱熹理学的求理途径，故A项正确。B属于心学。C、D对理学进行批判、继承，属于明清之际的启蒙思想。5．黄仁宇在《中国大历史》中提出：晚明是“一个停滞但注重内省的时代”。能为其提供佐证的是()A．朱熹的“格物致知” B．王阳明的“致良知”C．顾炎武的“经世致用” D．王夫之的唯物思想答案B解析题干提到“晚明”，朱熹是南宋人，故A项错误；晚明时期王阳明的“致良知”强调反省自己，故B项正确；顾炎武、王夫之的思想没有体现“停滞”，故C、D项错误。6．(2017·镇江学测模拟)下列绘画作品中，能体现“强调个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣”的是()A．《清明上河图》B．《鹳鱼石斧图》C．《墨梅图》D．《步辇图》答案C解析“强调个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣”的是文人画，《墨梅图》是文人画代表，故C项正确；A风俗画；B是远古时期彩陶画；D是人物画。7．(2016·宿迁学测模拟)宋代商品经济的发展，培育了市民阶层独特的文化品位。下列文化成果能较好地反映市民阶层文化品位的是()ABCD答案A解析宋词体现了文学的世俗化，故A项正确。B体现了理学内容，它属于士大夫文化。C属于文人画，也属于士大夫文化，它并非面向社会基层。D虽属于市民文化，但出现于清朝。8．(2016·泰州学测模拟)阅读以下当时对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文。”——陈世镕评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书。”——陈澄评论三：“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书”——林吕排据上述评论推断此书应该是()A．《青年杂志》 B．《海国图志》C．《孔子改制考》 D．《庶民的胜利》答案B解析材料中“欲制夷患，必筹夷情”体现的是“师夷长技以制夷”的思想，该思想出自魏源的《海国图志》，故B项正确。A出现于新文化运动时期，它倡导民主和科学。C属于康有为的著作，它强调改革。D属于李大钊的著作，它重在宣传马克思主义。9．观察下图，你认为以下说法正确的是()A．该漫画描绘的是抵抗派“师夷长技以制夷”B．该漫画描绘的是清末“新政”C．该漫画描绘的是康有为维新思想的特点D．该漫画描绘的是洋务派“中体西用”答案D解析图片反映的是在坚持封建制度的基础上，学习西方先进技术，反映的是洋务派“中体西用”。A、B、C与漫画主题不符。10．(2017·南京学测模拟)“该书被梁启超誉为‘经世’著作，在当时是最详备的世界历史地理参考书，书中主要包含西方国家各种先进科技知识，被人誉为‘百科全书’。”该“著作”的主张是()A．“师夷长技以制夷”B．“三纲五常乃奴隶之道德”C．“师夷长技以自强”D．“今日策中国者，必曰兴民权”答案A解析《海国图志》一书详细介绍了西方技术，提出“师夷长技以制夷”思想，故A项正确；B项是批判儒家思想；C项中是洋务运动思想；D项中是梁启超思想。11．俄国和苏联科学家、现代航天学和火箭理论的奠基人齐奥尔科夫斯基说过：“地球是人类的摇篮，但没有人能够永远留在摇篮里。”新中国科学事业发展历程中符合上述说法的成就是()A．第一颗人造地球卫星发射成功B．第一枚导弹发射成功C．第一颗原子弹试爆成功D．“神舟”五号宇宙飞船在太空遨游答案D解析“神舟”五号宇宙飞船在太空遨游，中国人走出“摇篮”。12．(2017·无锡学测模拟二)2016年11月3日20时43分，中国最大推力新一代运载火箭长征五号在文昌航天发射场点火升空，约30分钟后，载荷组合体与火箭成功分离，进入预定轨道，任务圆满成功！中国航天正式迈进重型火箭时代！新中国成立以来，在航天事业方面取得的成就是()A．冯如制成中国的第一架飞机B．中国第一条空中航线正式开通C．第一枚中近程导弹试验成功D．第一颗人造地球卫星发射成功答案D解析1970年，第一颗人造地球卫星发射成功标志着中国进入航天时代，故D项正确；A项和B项均不是新中国成立以来事件；C项不属于航天事业。13．(2017·宿迁学测一)王国维认为智育、德育、美育都有其特定的功能，不能定出孰优孰劣，因而必须“三育并行而渐达真善美之理想，又加以身体之训练，斯得为完全之人物，而教育之事毕矣。”新中国成立后，开始实施德智体全面发展是在()A．社会主义过渡时期B．全面建设社会主义时期C．“文化大革命”时期D．社会主义建设的新时期答案B解析1957年，毛泽东提出人民教育方针是德智体全面发展，全面建设社会主义时期是1956～1966年，故B项正确；A是1949～1956年；C是1966～1976年；D是1978年以后。14．导致下图数据变化的最主要因素是()A．国民教育体系的初步形成B．社会主义教育制度的确立C．“双百”方针的顺利实施D．《义务教育法》的颁布和实施答案D解析由题目中的图片数字信息“80年代初以及文盲、半文盲人口比例逐渐降低”可以判断出与1986年《义务教育法》的颁布和实施有关，故本题应选D项。15.(2016·扬州学测模拟)思想是行动的指南，理论是实践的先导。毛泽东思想、邓小平理论第一次被确定为中国共产党的指导思想分别是在下列什么时期()A．国民大革命时期、向社会主义过渡时期B．国共十年对峙时期、文化大革命时期C．抗日战争时期、改革开放新时期D．解放战争时期、改革开放新时期答案C解析毛泽东思想、邓小平理论第一次被确定为中国共产党的指导思想分别是1945年中共七大和1997年中共十五大，分别属于抗日战争时期和改革开放新时期，故C项正确。冲A篇16．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。先秦时期有思想家主张“列德而尚贤，虽在农与工肆人，有能则举之”。该思想家是()A．孔子B．墨子 C．老子D．韩非子答案B解析“尚贤，有能则举之”符合墨家思想，故B项正确。A是儒家学派的创始人。C是道家学派的创始人。D是法家学派的集大成者。17．“须从根本求生死，莫向支流辩浊清。久奈世儒横臆说，竞搜物理外人情。”这首诗反映了()A．董仲舒的“独尊儒术”B．朱熹的“格物致知”C．王阳明的“心外无理”D．顾炎武的“经世致用”答案C解析“须从根本求生死，莫向支流辩浊清”意思是凡事都有最关键的决定因素，做事情一定要找到这个决定因素，不要被各种表象或次要因素干扰了，结合后两句中的“世儒”“物理”，可以判断这是王阳明的“心外无物”“心外无理”的思想，“根本”就是“心”，故C项正确。18．(2017·南师附中学测模拟)英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中说：“每当人们在中国的文献中查找一种具体科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或者纯粹科学方面都是如此。”以下能佐证其观点的是()A．火药最早用于军事 B．指南针用于航海C．出现雕版印刷术 D．烧制出秘色瓷答案B解析中国古代四大发明，有三项发明成型或者出现在宋代，分别是火药、活字印刷术和指南针的使用，故B项正确；A项是唐朝末年；C项和D项均是唐代时期出现。19．柳诒征《中国文化史》载：“(宋代)士大夫家以藏书名者，所在多有……其最富者，至逾十万卷，盖超过于宋之馆阁矣。”造成上述现象的主要原因是()A．印刷术的发展 B．科举制度完善C．造纸术有突破 D．图书成为商品答案A解析宋朝时期，由于活字印刷术的出现，使得书籍大量印刷，为士大夫的藏书提供了条件。20．(2017·徐州学测模拟二)姚茫父《中国文人画之研究·序》载：“唐王右丞(维)援诗入画，然后趣由笔生，法随意转，言不必宫商而邱山皆韵，义不必比兴而草木成吟。”这反映文人画的特点是()A．讲究笔墨情趣 B．追求形象逼真C．强调通俗朴实 D．注重工整细致答案A解析根据“趣由笔生”“邱山皆韵”“草木成吟”可知文人画讲究笔墨情趣，故A项正确；根据“趣由笔生，法随意转”可知文人画重在写意，并不追求形象逼真，故B、C项错误；根据“邱山皆韵”“草木成吟”可知文人画并不注重工整细致，故D项错误。21.(2017·无锡学测模拟二)如果说“汉代文艺反映了事功、行动，魏晋风度表现了精神、思辨，唐诗宋词展示了襟怀、意绪”，那么“明清文艺所描绘的却是世俗人情”。以下作品中符合“明清文艺所描绘的却是世俗人情”的是()A．《墨兰图》 B．《清明上河图》C．《上林赋》 D．《红楼梦》答案D解析《红楼梦》是明清时期世俗人情小说，故D项正确；A项属于士大夫画；B项是北宋时期风俗画；C项是西汉时期文学。22．著名历史学家蒋廷黻先生撰文指出：“林则徐仅仅只是旧时代的精英，是中国旧文化最好的产品。”此观点意在说明()A．林则徐仍然是“闭关锁国”政策的代表B．林则徐的思想主张着眼点是维护旧秩序C．林则徐是主张向西方全面学习的思想家D．林则徐是晚清资产阶级思想家中的精英答案B解析林则徐主张“开眼看世界”，故A项错误；林则徐是清政府抗英的官吏，他的所作所为都是为了维护清政府的统治，他的思想着眼点是维护旧秩序，故B项正确；林则徐主张学习西方的先进科技，而不是全面学习，故C项错误；林则徐代表的是开明地主，而不是资产阶级，故D项错误。23．林则徐被誉为近代中国“开眼看世界第一人”，严复被称作中国“精通西学第一人”，他们都()A．重视通过书籍报刊了解和介绍西方B．认识到了专制制度的腐朽性C．主张“物竞天择，适者生存”D．侧重于学习西方先进的科技答案A解析林则徐编译《四洲志》系统介绍西方历史地理，严复翻译出版了《天演论》将进化论引入中国，故A项符合要求。林则徐没有认识到专制制度的腐朽性，侧重于学习西方先进的科技。严复主张“物竞天择，适者生存”，强调学习西方的政治制度。24．胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了()A．民主科学，自由平等 B．民主共和，主权在民C．托古改制，变革维新 D．开设议院，变法图存答案D解析结合梁启超维新思想的内容及特点，即可知选D项。25．(2016·宿迁学测模拟)在《孔子改制考》中康有为把孔子极力描写为一个力主改革的圣人，把大同思想说成是孔子教义的最高境界。康有为这样做的目的是()A．“托古改制”为维新创造历史依据B．以儒家思想作为改革的理论基础C．借助圣人之名全面否定传统文化D．坚持中学为体，西学为用的原则答案A解析康有为属于维新派，处于近代向西方学习的制度层次，其宣传维新变法的特点是“托古改制”，原因是减少改革的阻力，尽管借助孔子的思想，但其实质是宣传变法思想，故A项正确。26．(2016·扬州学测模拟)陈独秀在其《吾人最后之觉悟》一文中把向西方学习分为“学术”“政治”“伦理”三个阶段的觉悟，下列言论属于“伦理的觉悟”的是()A．“中国欲自强，莫如学习外国之利器”B．“一切要其大成，在变官制”C．“师夷长技以制夷”D．“以科学和人权并重”答案D解析中国欲自强，莫如学习外国之利器，外国之利器主要是指西方的坚船利炮，故A项错误；“一切要其大成，在变官制”主要是学习西方的制度，属于政治觉悟，故B项错误；“师夷长技以制夷”属技术层面，故C项错误；“以科学和人权并重”主要是学习西方的思想文化，故D项正确。27．(2016·徐州学测模拟)19世纪末20世纪初，中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治，对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。这一变化的本质作用是()A．促进了民主科学的传播B．结束了封建礼教的束缚C．推动了政治体制的变革D．动摇了封建思想的统治答案C解析根据题目中的关键词“19世纪末20世纪初”“从纯科技转向制度和政治”，结合所学知识，说明近代中国向西方学习进步到了制度层次，有两个派别：维新派和革命派。维新派和革命派分别主张实行君主立宪、民主共和，走资本主义的道路，故C项正确。28．(2017·扬州学测一)孙中山认为：“可说民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命便是。”“民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心。”在此，孙中山强调()A．民生问题是国家之根本B．合理分配社会财富以改善民生C．民生主义乃三民主义的核心D．民生问题解决就是政治问题的解决答案A解析材料中明显是强调民生对国计民生的作用，故A项正确；材料中没有提及解决民生措施的信息，故B、D项错误；三民主义核心是民权主义，故C项错误。29．20世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有()①《论十大关系》②《论人民民主专政》③《新民主主义论》④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》A．①②B．①④ C．②③ D．②④答案B30．观察下图，从图中统计数字的变化可得出的结论是我国()A．教育得到持续发展B．义务教育已经完全普及C．“全面发展”的教育方针得到落实D．“科教兴国”战略全面实施答案A解析根据材料，从1949年到2008年我国小学、初中和高校的入学率明显增加，体现了新中国成立以来，我国教育的持续发展，故A项正确。二、判断题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。判断正误，正确的在括号里写“A”，错误的写“B”。)31．(2016·南京金陵中学学测模拟)先秦诸子百家既相互辩难，也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是强调制度与秩序。()答案A32．三民主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想都是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的理论成果。()答案B33．《茶馆》、第一颗原子弹爆炸成功、杂交水稻新品种的成功培育都是新中国过渡时期取得的成就。()答案B34．(2017·苏州模拟)中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，并进一步完善了社会主义市场经济理论。()答案B解析中共十四大提出社会主义市场经济体制目标，完善理论是在中共十五大会议上，故本题错误。35．(2017·镇江学测模拟)改革开放时期，邓小平提出教育应优先发展的思想。经过多年的努力，我国逐步形成了比较完整的国民教育体系。()答案B解析我国逐步形成了比较完整的国民教育体系是1965年，故本题错误。第Ⅱ卷非选择题(共30分)三、材料解析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。结合材料以及所学知识回答问题。)36．(2017·南京学测模拟)儒家思想是中国古代传统文化的主流，同时也对中国古代文学、科技和艺术都产生了广泛而深远的影响。阅读下列材料：材料一古者诗三千余篇，及至孔子，去其重，取可施于礼义……三百五篇孔子皆弦歌之，以求合韶武雅颂之音。礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺。——《史记·孔子世家》材料二二程说：“凡眼前无非是物，物物皆有理，如火之所以热，水之所以寒；至于君臣父子间皆是理。”所以，二程的“理”也包括自然之理。而且程朱理学不仅讲“理”，还讲“即物穷理”。这些思想对后世科技的发展影响很大。刘完素的《伤寒直格方》开头第一句便是“习医要用直格”。李时珍在《本草纲目·凡例》中也说：“(本草)虽曰医家药品，其考释性理，实吾儒格物之学。”——摘编自乐爱国《儒家自然观对中国古代科技的影响》材料三下图为清代郑板桥的《墨竹图》，画中题诗为：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”请回答：(1)据材料一，孔子以儒家的哪一主张作为标准对古诗进行了删减，并指出其主要目的。结合所学知识，文中的“诗”在中国古代文学史中居于怎样的地位？(3分)(2)依据材料二，概括“对后世科技的发展影响很大”的程朱理学思想有哪些？并结合所学知识举一例体现宋代所取得的科技成就。(3分)(3)材料三中的《墨竹图》代表中国古代绘画的哪一表现形式？其突出特征是什么？画中的题诗反映了儒学所推崇的哪一思想内涵？(3分)(4)综合上述材料，我们今天应如何对待以儒学为代表的中国传统文化？(1分)答案(1)主张：礼。目的：维护统治。地位：中国第一部诗歌总集；或奠定了中国古典文学现实主义的基础。(2)思想：理是万物的本原；格物致知。成就：活字印刷术的发明；火药广泛用于军事；指南针应用于航海。(3)形式：文人(写意)画。特征：强