6.2共筑生命家园 同步课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

——部编版九上道德与法治第六课

建设美丽中国6.2共筑生命家园

核心素养目标树立保护生态环境、节约资源意识，与大自然和谐相处，热爱大自然。结合我国的发展明确怎样实施可持续发展战略并在日常生活中践行。正确认识人与自然和谐共生的关系，理解并认同我国坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念及走绿色发展的道路。在生活中以践行保护生态环境、节约资源的理念，倡导低碳生活，为建设美丽中国贡献力量。正确理解并遵守党和政府制定的坚持绿色发展道路的各项政策，与违反政策的各种行为作斗争。自主学习1.为什么要坚持人与自然和谐共生？2.如何促进人与自然和谐共生？3.为什么要走绿色发展道路？4.如何走绿色发展道路？5.美丽中国的时代图景是什么？请大家仔细阅读课本P81-88页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。第一部分坚持人与自然和谐共生新课讲授——坚持人与自然和谐共生运用你的经验|下面是一位同学摘录的诗文，让我们大声朗读并感受它们的意境。

饮酒（其五）

陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

天星桥（节选）

梁衡

这是一个多么美妙的有机的结合。你看石临水巧妆，极尽其态，因水而灵；水绕石弄影，曲尽其媚，因水而秀；而这树呢，抱坚石而濯清流，展青枝而吐绿云，幻化出一团浓烈的生命。这种生命的力量和美感充盈在这条不大的山谷之中，令你流连忘返，回肠荡气。思考：阅读下列诗文，你能想象到怎样的生活图景？人与自然和谐共生新课讲授——坚持人与自然和谐共生探究|总有人想征服自然，做自然的主人。然而……森林火灾地震极端天气频繁生态系统破坏海水倒灌冰川加速融化思考：地球频频向人类敲响警钟，给我们什么启示？①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。新课讲授——坚持人与自然和谐共生探究|人与自然的关系思考：以上材料和图片给了我们哪些启示？②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；

作为自然的一部分,人类要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择京新高速全线为保护野生动物迁徙，专门修建了20多条野生动物通道，并开展了荒漠戈壁高速公路建设野生动物保护关键技术研究。在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊野生动物通道。新课讲授——坚持人与自然和谐共生思考：说说这些名言的意思？这些名言共同强调的是什么？探究|生态环境名言赏析竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。——《吕氏春秋》人法地，地法天，天法道，道法自然。——《道德经》草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林。——《荀子》

④人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。笔记区1、为什么坚持人与自然和谐共生？①自然是生物之母，人与自然是生命共同体。P81②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类也要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。P81③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。④人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。课堂笔记新课讲授——坚持人与自然和谐共生教材P82，探究与分享1952年12月5日，伦敦上空受高压系统控制，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦城被黑暗的迷雾所笼罩，马路上几乎没有车，人们小心翼翼地沿着人行道摸索前进。5天时间内至少4000人死亡，过后的两个月中，又陆续有8000多人死亡。这次灾难让英国走上现代意义上的空气污染治理之路。......“伦敦杀人雾”事件是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因？表面上是天灾，实际上是人祸，是燃煤采暖、燃煤发电所产生的污染物蓄积所致。根本原因是人类缺乏环保意识，造成严重的环境污染。伦敦空气污染的治理经验对我们今天治理雾霾有什么启发？靠牺牲健康换来的发展并不是社会的进步。中国作为发展中的大国，不能走西方式业化的老路，必须探索符合国情的文明发展道路。必须建设生态文明，促进人与自然和谐共生。新课讲授——坚持人与自然和谐共生探究|如何坚持人与自然和谐共生8月6-7日西班牙森林火灾2024年上半年全球因特大洪水、极端风暴和两次地震造成的总损失约为1200亿美元；2024年上半年北美地区由强雷暴引发的龙卷风和冰雹，该地区的总体损失高达600亿美元。在南美洲，巴西在4月和5月都遭受了严重洪灾，造成的总体损失约为70亿美元。今年5月，德国遭遇了严重的暴风雨及洪灾，总体损失达50亿美元。世界多国发生暴雨4月9日俄罗斯和哈萨克斯坦严重洪灾。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。笔记区2、如何坚持人与自然和谐共生？①建设生态文明，要以资源环境的承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。建设生态文明就是造福人类。

【坚定目标】②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。【基本国策】

③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。【新发展理念】课堂笔记新课讲授——坚持人与自然和谐共生知识拓展|五大新发展理念主要指：科技创新、制度创新等主要指：城乡协调、区域协调等主要指：保护环境、节约资源主要指：对外开放、对外交流主要指：脱贫攻坚、共同富裕创新协调绿色开放共享新

发

展

理

念新课讲授——坚持人与自然和谐共生牛刀小试作为北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”将大熊猫的形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点，寓意创造非凡、探索未来大熊猫已经成为国际公认的中国形象“代言人”，也是海外认可度最高的中国文化符号之一。目前我国有50多只大熊猫生活在世界各地大熊猫被视为中国国宝、全人类共同宝贵财富，抢救和保护大熊猫，成为人类共同的光荣责任。目前在国外已成功成活大熊猫幼仔41胎68仔通过大力实施天然林保护、退耕还林还草、野生动植物保护与自然保护区建设等重点生态工程来不断强化大熊猫野外种群及栖息地保护香港多个大型节目也已加入大熊猫元素，包括中秋灯会、无人机表演等。国宝助力“盛事经济”。实现了生态环境保护与经济发展双赢创新绿色协调共享开放第二部分坚持绿色发展道路新课讲授——坚持绿色发展探究|绿水青山就是金山银山思考：两山是哪两山？我国为什么要坚持走绿色发展道路？习近平在二十大报告中提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。习近平指出，大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。我们要像保护自己的眼睛一样，保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。绿水青山是指：金山银山是指：生态环境保护(资源利用环境保护)经济发展笔记区3、为什么要坚持走绿色发展道路？①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。②走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会、实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。是建设美丽中国的时代图景。课堂笔记新课讲授——坚持绿色发展探究|说明两条不同的致富道路给余村带来不同的前景第一次富起来第二次富起来以牺牲资源和环境为代价，谋求经济的一时增长。在人与自然和谐共生的基础上，走绿色发展道路。鼓了“钱袋子”，伤害了“居住环境”。既获得了经济效益，又获得了生态效益和社会效益。结论①要处理好经济发展与生态环境保护的关系，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时经济增长

。我们既要绿水青山，也要金山银山。笔记区4、如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系？①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。②我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。课堂笔记新课讲授——坚持绿色发展探究|绿水青山就是金山银山第一次致富之路第二次致富之路既要绿水青山也要金山银山，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。余村的致富之路两条道路不同践行理念不同鼓了“钱袋子”伤了“居住环境”。以牺牲资源和环境为代价，换取一时的经济增长。对资源过度开发，粗放利用和无节制消耗。关停污染企业；发展生态旅游经济；建

设“美丽乡村”；引进无污染、高效益企业。既获得经济效益又获得了生态效益和社会效益，实现绿色惠民、绿色富民。②走绿色发展道路，坚持绿色富国，绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。新课讲授——坚持绿色发展绿水青山就是金山银山|党的十八大以来，习近平总书记倡导的绿色低碳生活理念已然深入人心，正逐渐改变着人们的生活方式和思想观念。③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。新课讲授——坚持绿色发展《关于加强资源环境生态红线管控的指导意见》：设定了资源消耗上限、并划定生态保护红线，强化资源环境生态红线指标约束，将各类经济社会活动限定在红线管控范围以内，保障国家能源资源和生态环境安全，倒逼发展质量和效益提升。④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。只有实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，才能为生态文明建设提供可靠保障。笔记区5、如何坚持绿色发展道路？①处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。绿水青山就是金山银山。②坚持绿色富国，绿色惠民，走绿色、循环、低碳发展之路，③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。课堂笔记建设美丽中国，可以从那些小事做起？课堂笔记拒绝购买过度包装产品不用或少用一次性产品节约粮食垃圾分类绿色出行节约用电笔记区为建设美丽中国，中学生应该如何行动？课堂笔记树立节能环保意识，增强社会责任②努力学习环保知识，为建设美丽中国出谋划策；③积极参与节约资源、保护环境的宣传活动；④从日常生活小事做起，自觉履行节约资源、保护环境的义务，如随手关灯、少用或不用一次性筷子、绿色出行等⑤积极同各种浪费资源、破坏环境的违法行为作斗。共筑生命家园坚持人与自然和谐共生坚持绿色发展道路当代中国发展共识走绿色发展道路建设生态文明实现可持续发展原因要求要求关系处理价值取向行为选择制度保障建设美丽中国建设美丽中国的基本理论:基本国策：发展理念：发展道路：发展战略：“两型”社会：科学理念计划生育、节约资源、保护环境的基本国策创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念绿色发展道路可持续发展战略建设资源节约型、环境友好型社会人与自然和谐共生课堂检测1、

从点燃低碳环保的“微火”，到所有场馆全程绿电供应：从为保护一棵无法移植的古树而改变施工计划，到新建场馆完全可以重复利用……一个个细节的变化，为“绿色冬奥”写下生动注脚。这表明我国()①坚持人与自然和谐共生②坚持节约资源和保护环境的基本国策③建设生态文明，实现可持续发展④破坏生态环境的现象已不存在A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③D课堂检测2、

在首个全国生态日到来前，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平号召全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，身体力行、久久为功，为共建清洁美丽世界作出更大贡献。这一号召是为了（）

A．促进社会践行绿色生产生活方式

B．避免人类向自然界进行垃圾投放

C．加快推进人类对自然的肆意开发

D．