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文档简介
尝试运用简单的描绘、涂染、折叠、编织、雕塑、拓印等让学生充分理解构图在绘画中的重要性，无让学生认识到构图是绘画的结构。画面中的彩等所有造型要素都是构成画面的因素，每一种因通过对景物近大远小的学习，归纳和总结透视的通过对景物近大远小的学习，归纳和总结透视的欣赏大师作品，体验不同工具材料的特点，大胆信息，表达不同感受的方法，透过拼贴和绘画的过程指生汇报1）把各种纸类、布类进行拼信息，表达不同感受的方法，透过拼贴和绘画的过程体验美术绘画工具和方法的多样性，欣赏涂鸦作进行风景画的创作。通过学生学习感受白桦林的外形特征与板书绘画进行风景画的创作。培养学生热爱家乡和热爱自然的情感，了课件播放课件播放通过学习掌握运用枫叶制作书签的方法，体会利根据枫叶的外形进行设计，利用添加图形或字以课件播放通过观察、欣赏、讨论、操作和绘画手段，了解样的设计方法，用点线面进行装饰，除了用绘画的方法表课件播放通过本节课的学习防线适合纹样在生活中的应用养学生对美的感知和欣赏能力以及对生活的感受。课件播放通过本节课的学习了解纸浮雕的艺术特点与制作课件播放通过学习玉米皮贴画，从中发现美，感受美，创和颜色的分析，选择运用其特点进行各种艺术造型课件播放1、教师出示2008年奥运会体育场“鸟巢”学生回答：是用哪些材料,如何制作而成课件播放折、卷、拼插等方法制作成风格风格独特的作品课件播放初步了解戏曲脸谱的艺术特点，了解谱式，色彩等方脸谱。培养学生的艺术审美能力，和创作表现能力，激课件播放初步了解戏曲脸谱的艺术特点，了解谱式，色彩等方脸谱。培养学生的艺术审美能力，和创作表现能力，激课件播放进一步了解脸谱艺术的谱式，色彩等方面的基础知识，生的剪贴动手制作的能力。通过欣赏体验脸谱艺课件播放让学生利用平时收集的不同形状，色彩的材握纸盒造型的基本方法，培养学生运用纸盒创作动物在进行动物造型设计制作中，体会纸盒动物小摆设的利用硬纸盒，有色纸等材料，围绕汽车造型的意识和动手能力。在制作中开动脑筋。发挥自己的想增强学生对海底世界的感性认识调动学生的好认识了解海洋世界的有关知识，用绘画的形式创认识了解海洋世界的有关知识，学会用绘画形式作品，增强学生对海底世界的感性认识，调动学生作品欣赏作品欣赏
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