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文档简介
[临沧]云南沧源佤族自治县发展和改革局拟招聘政府购买服务性岗位人员笔试历年参考题库解题思路附带答案详解
一、数量关系。在这部分试题中,每道题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。(共35题)
1、甲、乙两人同时从东西两镇相向骑行,在距西镇20千米处两人相遇,相遇后两人又继续前进;甲至西镇、乙至东镇后都各自立即返回,两人又在距东镇15千米处相遇。求东西两镇相距多少千米?
A:45
B:50
C:55D:60
正确答案选项:A
解析:设两镇相距为,则第一次相遇时乙所走的路程为20千米,第二次相遇时乙所走的路程为千米。因为第一次相遇两个人共走一个全程,第二次相遇共走三个全程,乙速度保持不变的情况下,第二次相遇所需的时间是第一次的3倍,则第二次相遇乙走的路程也应为第一次的3倍。所以可列方程:,解得故本题选A。
2、某单位有50人,男女性别比为,其中有15人未入党,若从中选取1人。此人为男性党员的概率最大为()。
A:五分之二
B:三分之二C:五分之三
D:七分之四正确答案选项:C
解析:根据公式,,总的情况数一定为50。要求满足此人是男性党员的概率最大,即要求男性党员最多,根据题意可知,有30名男性,有35名党员,则男性党员最多有30个,因此
故本题选C。
3、选出一项填入括号中,使表格数据呈现一定的规律性()。A:13
B:12C:11
D:8
正确答案选项:B
解析:观察表格:第一行;第二行;可得:。第三行所求项。
故本题选B。
4、A、B两辆车同时从甲地出发前往乙地。两车距离乙地的路程y(千米)与行车时间x(小时)的函数如图所示。求行车4小时时,两车相距多远?行车4小时之后到达终点之前,两车速度相差多少?A:100千米,50千米/小时
B:100千米,100千米/小时
C:50千米,100千米/小时
D:50千米,50千米/小时
正确答案选项:A
解析:本题考查行程问题,属于间歇变速运动类。
由图可知,A全程匀速运动,且6小时行车300千米,故速度为300÷6=50km/h;而B在行车过程中前4小时与后2小时速度不同,前4小时的路程为300-200=100千米,故速度为100÷4=25km/h,后2小时路程为200千米,速度为200÷2=100km/h。行车4小时时A完成路程50×4=200千米,B完成路程100千米,故两车相距100千米;后2小时,A速度为50km/h,B速度为100km/h,故两车速度相差50km/h。
故本题选A。
5、30,12,6,4,4,()
A:4
B:8
C:12
D:16正确答案选项:B
解析:观察选项,各项之间存在明显倍数关系,优先考虑作商。两两作商,得到新数列2.5,2,1.5,1,构成首项为2.5,公差为的等差数列,则下一项为。故所求项为
故本题选B。
6、,,0,
A:
B:6C:
D:12
正确答案选项:A解析:观察数列无明显特征,且无递增或递减趋势,考虑多级作差。相邻两项作差可得新数列为、4、、9,观察发现新数列中存在递推关系,,,第一项第二项第三项。故新数列第五项为。则所求项
故本题选A。
7、一项工程甲乙两人合作完成需要6天时间,若由甲单独完成此项工程比乙单独做所需时间多5天,则甲单独完成需要()天。A:10B:12
C:15D:18
正确答案选项:C
解析:本题考查工程问题,属于时间类。
赋值工作总量为“1”,设甲单独完成此项工程需要x天,乙单独完成此项工程需要(x-5)天。可列方程。
代入A选项:,排除。代入B选项:,排除。代入C选项:,符合题意。
故本题选C。
8、甲乙两家公司一起组织一场比赛,甲公司有48人,乙公司有32人,将甲、乙公司的人分别平均分成若干小组,要求每个小组的人数也相等,则比赛可以分成()个小组。
A:5
B:6
C:10
D:20
正确答案选项:A,C,D
解析:本题考查约数倍数问题。甲、乙公司的总人数为48+32=80(人),将甲、乙公司的人分别平均分成若干小组,且每个小组的人数相等,则每组人数应为48、32的公约数,即每组可能是2、4、8、16人,每组2人时,能分80÷2=40(组);每组4人时,能分80÷4=20(组);每组8人时,能分80÷8=10(组);每组16人时,能分80÷16=5(组),ACD选项都符合。故本题选ACD。
9、小王家中有一个球状储水器,储水器的表面积为。储水器的水耗尽后,小王以每两立方米每分钟的注水速度向注水器中注水,则小王将储水器注满水大约需要多少分钟()。(
A:57
B:65
C:70
D:75正确答案选项:A
解析:根据球的表面积公式,解得;再根据球的体积公式。由题知,以每两立方米每分钟的注水速度向注水器中注水,则注满需要
故本题选A。
10、1,1,7,31,91,(
)
A:211
B:179C:156
D:127
正确答案选项:A解析:观察数列无明显规律,优先考虑做差,做差后无规律,考虑递推。通过观察发现:,,,,。乘号前面构成数列:-1,0,2,5,9,做差后得到数列:1,2,3,4,是一个公差为1的等差数列,则下一项应为5,故所求项乘号前面为;乘号后面构成数列:0,1,3,6,10,做差后得到数列:1,2,3,4,是一个公差为1的等差数列,则下一项应为5,故所求项乘号后面为。故所求项。
故本题选A。
11、一根铁丝用去,再用去8米,这样共用去这跟铁丝的还多1米,铁丝原长:
A:18米B:20米
C:24米
D:30米正确答案选项:B
解析:
本题考查基础应用题,用方程法解题。
设铁丝原长为x,则根据题意得:x+8=x+1,解得x=20(米)。故本题选B。
12、168
183
195
210(
)
A:213
B:222
C:223
D:225
正确答案选项:A
解析:题干无明显特征,做差后得:15、12、15、(),无规律。因数字较大,递推无规律,考虑各项各位数字加和,加和后得到新数列为:15、12、15、3,与做差后得到的数列数字相同。依此规律可得,下一项应为210+3=213。
故本题选A。13、
A:25
B:27
C:29
D:31
正确答案选项:B解析:分析题干
本题为圆圈形图形数列,通过观察可知,由于前两个圆圈最大的数字均在右上角,故可考虑用其它数去凑右上角的数字。
寻找规律
观察题干可知,右上角数字等于左上角与左下角数字之和减去右下角数字,即有:16=10+8-2,27=11+21-5。
得出答案
故第三个圆圈中的数字应满足:4=29+2-?,?=27。
第四步:再次标注答案
故本题选B。14、张先生今年50岁,他的妻子比他小两岁,他有一个儿子和一个女儿,当弟弟的年龄长到姐姐现在的年龄时,姐弟的年龄之和比张先生的妻子到那时的年龄还大2岁,则姐姐今年为()岁。A:18
B:20
C:22
D:25
正确答案选项:D解析:本题考查年龄问题,用方程法解题。
设过了x年,弟弟的年龄长到姐姐现在的年龄,姐姐现在的年龄为y岁,根据那时姐弟的年龄之和比张先生的妻子到那时的年龄还大2岁,可得(50-2)+x+2=y+y+x,解得:y=25。
故本题选D。15、如图,直角三角形ABC中,,厘米,厘米,正方形CDEF的顶点D、E、F在三角形的边上,求正方形的边长为多少厘米?
A:3
B:
C:4
D:正确答案选项:B
解析:如图,易知三角形AFE相似于三角形,设正方形边长为,有,即,求得
故本题选B。
16、老王的年龄比小李的2倍多6岁,老王20年前的年龄和小李9年后的年龄相等,问老王多少岁?
A:52
B:53
C:54D:55
正确答案选项:A
解析:方法一:设老王的年龄为,小李的年龄为,则老王20年前的年龄为,小李9年后的年龄为。根据题意,可列方程组:
联立方程组,解得,老王的年龄为52岁。
方法二:由“老王的年龄比小李的2倍多6岁”,可得:老王的年龄-6是2的倍数,根据倍数特性,老王的年龄为偶数,排除B、D两项。代入A选项验证,当老王的年龄为52岁时,小李的年龄=岁,则20年前老王的年龄=岁,9年后小李的年龄=岁,二者相等,符合题意。
故本题选A。17、一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒。已知每辆车长5米,两车间隔10米。那么这个车队共有()辆车。
A:15
B:16
C:17
D:18
正确答案选项:D
解析:设车队共有辆车。由题意,车队完全过桥经过的,根据,可列等式:,解得故本题选D。
18、某企业食堂早、午餐对企业员工开放,其中早餐2元每次,午餐面食类5元每次,午餐其他类8元每次,已知李明3月份的伙食费是142元,如果他吃午餐当天仍吃早餐,但吃早餐不一定吃午餐,则3月份李明在食堂至少就餐()次。A:20
B:23
C:29
D:25正确答案选项:C
解析:本题考查基础应用题。
要使李明在食堂就餐次数最少,则应使李明每次就餐金额尽量多,即选择8元午餐。又根据“他吃午餐当天仍吃早餐”,则若既吃早餐又吃午餐,当天花费2+8=10(元),伙食费共142元,则既吃早餐又吃午餐的天数为:142÷10=14(天)…2(元),即去食堂14×2=28(次),剩余2元恰好吃一次早餐,所以共28+1=29(次)。故本题选C。
19、0,6,78,(),15620
A:240B:252
C:1020
D:7771正确答案选项:C
解析:题干数列数值相差很大,而且第一项为零,优先考虑幂次数列。数列的第一项;第二项;第三项;第五项;呈现的规律为第n项的数值等于,题干括号所求数字为数列的第四项,则题目所求为:。
故本题选C。
20、面包房购买一包售价为15元/千克的白糖,取其中的一部分加水溶解形成浓度为20%的糖水12千克,然后将剩余的白糖全部加入后溶解,糖水浓度变为25%,问购买白糖花了多少元钱?
A:45
B:48C:36
D:42
正确答案选项:B
解析:解法一:
本题考查溶液问题,属于溶液混合,用方程法解题。
设加入了x千克的糖,得=25%,解得x=0.8(千克)。
则共有白糖12×20%+0.8=3.2(千克),总钱数为3.2×15=48(元)。
故本题选B。解法二:
本题考查溶液问题,属于溶液混合,用十字交叉法解题。
将白糖的浓度看成100%,得到所以剩余的白糖质量为=0.8(千克),则白糖的总量为12×20%+0.8=3.2(千克),总钱数为3.2×15=48(元)。
故本题选B。
21、军训汇报表演时,若某方阵最外层有72人,则此方阵共有()人。
A:256B:324
C:360
D:361正确答案选项:D
解析:
本题考查方阵问题。
根据方阵问题公式,n阶方阵最外层人数为4n-4=72,则n=19。那么方阵有19×19=361(人)。
故本题选D。22、4,7,11,18,29,()
A:35
B:47
C:49
D:61正确答案选项:B
解析:数列按顺序排列且变化较慢,考虑和差关系,易得本题为简单递推和数量,即:,即,,因此。
故本题选B。23、2019年,某公司销售的某医疗设备台数比2018年上升了20%,但是每台医疗设备的价格比2018年下降10%,若2019年该医疗设备的销售额是5400万元,则2018年的销售额为()万元。
A:5000
B:4000
C:6000
D:4500
正确答案选项:A
解析:本题考查经济利润问题,用方程法解题。设2018年生产设备a台,则2019年生产1.2a台;设2018年医疗设备价格b万元,则2019年医疗设备价格0.9b万元;2018年医疗设备的销售额为ab,2019年医疗设备的销售额为1.2a×0.9b=5400,化简之后ab=5000(万元),即2018年医疗设备的销售额为5000万元。故本题选A。
24、2015年政府工作报告的高频词有26个,“发展”“改革”两词居前,高频词出现的总次数是“改革”一词出现次数的11.5倍多3,“发展”一词出现的次数比“改革”一词多54次,比高频词出现的总次数的1/7多6。则2015年政府工作报告的26个高频词共出现多少次?
A:777
B:715
C:678
D:854正确答案选项:D
解析:解法一:
本题考查基础应用题,用方程法解题。
设“改革”出现次数为x次,则总次数为11.5x+3,发展出现次数为x+54。
根据发展出现次数比总次数的多6,得x+54=(11.5x+3)+6,解得x=74。故总次数为74×11.5+3=854(次)。
故本题选D。
解法二:
本题考查基础应用题,用代入排除法解题。由可知总次数是7的倍数,排除B选项、C选项;代入A选项,则“发展”出现了+6=117(次),“改革”出现了117-54=63(次),“改革”一词出现的次数的11.5倍非整数,不符合题意,排除。
故本题选D。25、甲、乙、丙、丁四人制作一批模型,已知甲、乙、丙三人平均每人制作了28个模型,乙、丙、丁三人平均每人制作了31个模型,丁独自制作了35个模型,那么甲独自制作了多少个模型?()
A:25
B:26
C:27D:28
正确答案选项:B
解析:根据题意,①,②,。丁制作了35个,故甲制作了个。故本题选B。
26、班里有学生48名,其中30人喜欢语文,38人喜欢英语,10人不喜欢语文也不喜欢英语,语文英语都喜欢的有多少人?
A:30
B:16C:20
D:24正确答案选项:A
解析:本题考查容斥问题,属于二集合容斥类。
设语文和英语都喜欢的有x人,根据二集合标准型公式:30+38-x=48-10,解得x=30。
故本题选A。
27、小王和小李从事产品检验的工作,小王的效率是小李的2倍,一份工作量为300的工作,小王和小李共同完成,需要10天,如果小王和小李共同完成工作量为450的工作,需要多少天?
A:12
B:15C:18
D:20
正确答案选项:B
解析:本题考查工程问题,属于条件类,用赋值法解题。
设小李的效率为x,小王则为2x,根据一份工作量为300的工作,小王和小李共同完成,需要10天,可得:(x+2x)×10=300,解得:x=10,故小王和小李共同完成工作量为450的工作需要:450÷(10+20)=15(天)。
故本题选B。28、3,4,6,12,36,()。
A:216
B:156
C:144
D:126
正确答案选项:A
解析:方法一:观察数列,发现数字没有明显特征,作差作和没有答案,考虑递推。观察4、6、12三个数,发现规律,第一项第二项第三项。验证规律:,,规律成立。()。
方法二:观察数列特征,较平缓,考虑做差。后项前项得到新数列:1,2,6,24,(),新数列倍数关系明显,考虑做商,后项前项得到2,3,4,(),此处()为5。新数列中()。则所求项(),()故本题选A。
备注:本题为争议题:A、B两个答案均能推出。直接优于间接,故A项优于B项。
29、1
2
7
17
34()109
191
A:56
B:62
C:68D:74
正确答案选项:B
解析:分析问题本题为括号在中间的题目,这种题目难度较大,原因是括号前后的数字无从联系,导致寻找规律的线索不够。这种题两种解法:1是代入法,将选项数字挨个代入去寻找规律,一般来说只有一个有规律。2是利用题干数字进行解题,然后基于仅有的线索进行规律假设。
做题小技巧:括号在题干中间的题目本身寻找规律较难,故此类题目一般以多级数列形式进行考查。原因是:1、幂次数列特征很明显,能很快进行判定。2、递推数列本身难度就很高,再和此种出题方式合并,难度更大,故此种方式进行递推考查的也较少。
计算过程
经过多次做差后,最后一行剩下2个数字是1和2,根据这两个数字逆推后面的数字共同构成的规律,可以是等差数列1,2,3,4,5,也可以是等比数列1,2,4,8,16,也可以是和数列1,2,3,5,8,也可以是循环数列1,2,1,2,1。将上述4种方式分别验证后发现应是等比数列符合题干和选项要求。故本题选B。
【相关知识点】规律逆推:在数字推理中,2个数字是不能构成规律的,因2个数字可组成的规律太多,需要通过题干和选项进行验证。例如题中根据1、2可推出很多种的数字规律。30、某公司利用甲、乙会议室举办员工培训,甲、乙会议室均有4排座位,甲会议室每排可坐15人,乙会议室每排可坐10人。两会议室当月共举办培训30次,每次培训均坐满,当月培训1400人次,问甲会议室当月共举办多少次培训?
A:10
B:12C:20
D:18
正确答案选项:A解析:本题考查基础应用题,用方程法解题。
设甲、乙两个会议室各举办培训x、y次,由两教室当月共举办培训30次,得x+y=30;由共培训1290人次,得60x+40y=1400,解得x=10。
故本题选A。
31、李明参加了五门百分制的测验,每门成绩都是整数。其中物理94分,数学的得分最高,外语的得分等于语文和物理的平均分,语文的得分等于五门的平均分,化学的得分比外语多2分,并且是五门中第二高的得分。问李明的语文考了多少分?(
)
A:94
B:95
C:96D:97
正确答案选项:C
解析:已知物理94分,外语的得分等于语文和物理的平均分,而且每门成绩都是整数,可以推出语文成绩一定是偶数,排除B、D两项。代入A项:语文94分,物理94分,外语得分,数学是最高分,化学第二高,此时语文的得分不可能是五门的平均分,排除A项。
故本题选C。
32、已知某合唱队分为三个声部共有144人,先从第一声部中挑出与第二声部人数相同的人并入第二声部再从第二声部中挑选出与第三声部人数相同的人并入第三声部;最后再从第三声部中挑选出与此时第一声部人数相同的人并入第一声部,此时各个声部人数相同。那么,原来第一声部有多少人?(
)
A:36B:42
C:66
D:68
正确答案选项:C
解析:可以用逆推的方法解题。三个声部最后人数相同,即每个声部有人。第三次调人前,第一声部有人,第三声部有人;第二次调人前,第三声部有人,第二声部有人;第一次调人前,第二声部有人,第一声部有人。即第一声部原来有66人。
故本题选C。
33、下列数字中,符合数列“0,,,,A:
B:C:
D:
正确答案选项:B
解析:数列中大部分数都是分数,考虑分数数列。将原数列化为:,,,,,?。分子部分:0,1,3,6,10,(),作差得到新数列:1,2,3,4,(),是公差为1的等差数列,下一项为,原分子数列下一项为。分母部分:5,6,8,12,20,(),作差得到新数列:1,2,4,8,(),是公比为2的等比数列,下一项为,原分母数列下一项为。故原数列下一项为
故本题选B。34、某单位员工中有45人订阅A刊,有49人订阅了B刊,有58人订阅了C刊,有16人订阅了A刊和B刊,有23人订阅了B刊和C刊,有21人订阅了A刊和C刊。有10人同时订阅了这三种刊物。该单位至少订阅一种刊物的人数是()。
A:88B:95
C:102
D:109
正确答案选项:C
解析:求至少订阅一种刊物的人数,即求“总数-都不满足”,根据三集合容斥原理标准型公式:,将数据代入公式,有,解得
故本题选C。35、老齐、老王、老周三人下围棋,每局两人,输者退下换另一个人,平局则继续。结束时发现老齐下了7局,老王下了6局,老周下了5局。则至少有()局分出了胜负。
A:5
B:4
C:3
D:2
正确答案选项:D
解析:方法一:根据题意可知,三人一共进行了局;老齐下了7局,则老王与老周下了2局,老齐与老王、老周分别下了4局、3局。
要求分出胜负的局数最少,则平局尽可能的多。则使老齐与老王连着下4局,前3局平局,第4局分胜负;同理,老齐与老周连下3局,第3局分胜负;老王与老周连下2局,皆为平局。此时至少有2局分出了胜负。方法二:三人下棋,每局两人,则有种人员组合方式,故最少需要换2次人。每有1局胜负必然会产生1次换人,因此至少有2局分出了胜负。
故本题选D。
二、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共40题)
1、衰年变法后的齐白石,一扫此前习八大、石涛的清逸孤傲之风,以金石题入之,以民间的烟火气,开“红花墨叶”一派,形成了________的艺术风貌,齐白石老人在作画上讲究“扫除凡格”,于书法也是力能扛鼎。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A:一步一趋B:一模一样
C:别具一格
D:别来无恙正确答案选项:C
解析:分析语境。根据“齐白石,一扫此前习八大、石涛的清逸孤傲之风,以金石题入之,以民间的烟火气,开‘红花墨叶’一派,形成了________的艺术风貌”可知,齐白石和以前其他派系的风格不同,重新开创了一种不同的风格,该空应体现“另一种不同的风格”的含义。
辨析选项。A项“一步一趋”形容紧跟着走或比喻事事模仿和追随别人(常含贬义)。B项“一模一样”形容完全相同,没有什么两样。D项“别来无恙”是作别后通信或重逢时的问候语,意思是自从离别以来没有任何坏的事情发生。三者均不符合文意,排除A项、B项和D项。C项“别具一格”指另有一种独特的风格,符合文意。
故本题选C。2、章老师连续喊了几声,我们________。章老师以细细长长的藤条大力地击了击桌子,高声喊道:回到座位去。在死一般的寂静里,人人________,身体僵直地走回座位去。
依次填入划横线处最恰当的一项是:
A:视若无睹沉默寡言B:置若罔闻噤若寒蝉
C:充耳不闻理屈词穷
D:不闻不问默不作声
正确答案选项:B
解析:分析第一空。根据语境可知,我们对于章老师的喊声装作没有听到,所以章老师才用藤条大力地击打桌子。空中词语有装作没听到之意。A项“视若无睹”指看见了,却像没有看见一样,形容对眼前的事物漠不关心。文中是“章老师的喊声”,无法看见,不符合文意,排除A项。B项“置若罔闻”指好像没有听见似的,不加理睬,符合文意。C项“充耳不闻”形容有意不听别人的意见,符合文意。D项“不闻不问”形容对有关的事情漠不关心,不符合文意,排除D项。分析第二空。根据“在死一般的寂静里”“身体僵直地走回座位去”可知,大家因为害怕而不敢大声说话。B项“噤若寒蝉”形容受到压制不敢作声,符合文意。C项“理屈词穷”指(在争论中)理由站不住脚,被驳得没话可说,不符合语境,排除C项。
故本题选B。【解析拓展】
沉默寡言:不声不响,很少说话。默不作声:一句话也不说。
3、书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人壮,字因人重,忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉,骨力遒劲的书法为其雄壮人生增彩,做人与写字______,在颜真卿身上得到了空前圆满的统一。颜真卿的书法成就一直为后代极其______,其人格同样颇具感召力。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:交相辉映尊重
B:和光同尘尊敬
C:相得益彰推崇D:相辅相成推重
正确答案选项:C
解析:第一空,文段指出颜真卿做人忠贞正直,写字骨力遒劲,两者相互配合,更加突出颜真卿的品格。C项“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示,此处是指做人与写字相得益彰,符合语境,故C选项正确。而A选项“交相辉映”是指各种光亮、色彩等互相映照,常用于形容美好的景象。B选项“和光同尘”是指不露锋芒,用与世无争的平和处世方法,也比喻随波逐流,同流合污。D选项“相辅相成”是指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可,不能体现书法和人品加和之后变得“更好”,故应排除。
验证第二空,“推崇”指非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等,给以很高的评价,此处指颜真卿的书法评价很高,为后人重视,故此处填“推崇”合适,符合语境。
故本题选C。
4、________动物脏器的结构组成与人体器官之间存在着某些相似性,________动物脏器对人体相应的脏腑组织具有较强的针对性营养补益作用。目前,从各种动物脏器中提取有效成分制成的生物制品已达数百种之多,传统脏器疗法逐渐________成为一门专用药物疗法,即生化药物。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:由于因而滋长
B:由于因而发展
C:尽管可是发展
D:尽管可是滋长
正确答案选项:B
解析:第一空,根据文意,横线处应体现动物脏器与人体器官存在相似性和动物脏器对人体有营养补益的作用之间的关系。A、B项“由于······因而······”表示因果关系,用于此处可体现因为动物与人类器官之间存在相似性,所以可以产生动物脏器对人体器官有补益作用的结果,符合文意,保留;C、D项“尽管······可是······”为转折关系,文段中“相似性”与“补益作用”不存在相反的关系,不符合文意,排除。
第三空,代入验证,横线处与“传统脏器疗法”搭配,A项,“滋长”指生长,产生,多用于抽象事物,与主语搭配不当,排除;B项,“发展”指事物的变化,符合文意,当选。故本题选B。
【文段出处】《冬日进补要小心鸡蛋忌与柿子同食》
5、下列各句中,划线成语使用恰当的一句是(
)。
A:来西湖旅游的人们,面对水色山光,无不为大自然这巧夺天工的造化所折服
B:他本来就喜欢舞文弄墨,再加上这几年的实践锻炼,如今已成了单位里有名的“笔杆子”
C:春风一吹,景区内的梨花竞相开放,朵朵洁白的梨花,如阳春白雪,使得众多游人驻足D:在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部或无动于衷,或畏葸不前。其所作所为,与人民“公仆”的身份极不相称
正确答案选项:D
解析:A项,巧夺天工:指精巧的人工胜过天然。西湖的水色山光属大自然的杰作,而不是人工作品,故排除。B项,舞文弄墨:形容玩弄文字技巧,含贬义。与积极的句子感情色彩不相符,故排除。
C项,阳春白雪:比喻高深的、不通俗的文学艺术。不能用来形容“盛开的梨花”,故排除。
D项,畏葸不前:形容畏惧害怕,不敢前进。用在句中符合句意,当选。
故本题选D。6、下列选项中,有歧义的一项是(
)。
A:一个不注意细节的人,永远不会成就大事业
B:宁要好梨一个,不要烂梨一筐C:当他跟那位老人打招呼时,老人也报以微笑
D:游击队对敌人的袭击是早有准备的
正确答案选项:D
解析:A、B、C三项均无歧义。D项,可以理解为“游击队袭击敌人早有准备”,也可以理解为“游击队对来自敌人的袭击早有准备”,“袭击”既有可能是游击队一方的行为,也有可能是敌人一方的行为。故存在歧义,当选。
故本题选D。7、下列三个句子,分别最可能出现在()类型的文本中。
(1)我们必须相信,艾滋病群体不是一种异数,只是一种病人;不是一种例外,只是一种意外;不是一种伤疤,只是一种伤痛;不是一种耻辱,只是一种现实。
(2)我国自1985年发现第一例艾滋病人以来,截至今年10月底,报告现存活的艾滋病感染者和病人达49.7万例,死亡15.4万例。
(3)预防艾滋病,你我同参与。
A:新闻报道,医学文献,抒情散文
B:报刊评论,政府报告,宣传海报
C:教科书,政府报告,政论文
D:抒情散文,医学文献,教科书正确答案选项:B
解析:分析文段。第一段文字带有明确的感情倾向不够客观实际,而用于宣传海报文字过多,最合适的则为报刊评论;第二段文字用数据以及年份进行客观说明,故来源最可能是政府报告;第三段文字从形式看多用于宣传标语。
辨析选项。B项符合要求,A项、C项和D项均不符合要求,排除。
故本题选B。
8、立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木荫发,各种花________开放。再过两个月,燕子________归来。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:。A:次第
翩然
B:依次
悄悄
C:相继
悄然
D:竞相
姗姗
正确答案选项:A
解析:
分析第一空。根据“立春之后”“渐渐”“冰雪融化、草木萌发”可知,该空应体现“按时间上的先后顺序”这一含义。D项“竞相”指争相,侧重互相争着做,“立春之后”“冰雪融化、草木萌发”可知时间刚到早春,花不可能开得非常茂盛,不符合语境,排除D项。
分析第二空。A项“翩然”形容动作轻快的样子,更能体现出燕子飞翔时轻盈敏捷的样子,符合语境。B项“悄悄”形容没有声音或声音很小:也指行动不让人知道。C项“悄然”形容安静而无声。二者均不符合语境,排除B项和C项。故本题选A。
【解析拓展】次第:挨个:依次。
9、艺术欣赏的特点,其实不过是借有限却有力的诱导物,让欣赏者利用他们的那些和特定艺术形象有联系的生活经验,发挥想象,接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的,可是听的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的,可是,例如画出了汹涌水势的马远的《水图》,能够使人觉得仿佛听见了什么。这种精神活动,实际上就是一种“再创造”。
从文段来看,艺术欣赏的条件是:A:诱导物,“丰富”或“提炼”,“再创造”
B:特定的艺术形象,生活经验,想象
C:无形的音乐,有形的绘画,“再创造”D:既成的艺术形象,接受,精神活动
正确答案选项:B
解析:定位原文,“艺术欣赏”出现在首句。根据文段内容可知,欣赏者能够达到艺术欣赏的审美境界,首先要有东西给欣赏者欣赏,即“特定的艺术形象”,然后是欣赏者有和“特定的艺术形象”有关系的“生活经验”,最后欣赏者还要“发挥想象”,能把自己和“艺术形象”联系起来,这样才能形成共鸣,才能获得艺术欣赏的审美感受。
对比选项。B项符合上述信息,是“艺术欣赏”的条件。
故本题选B。【解析拓展】
A项和D项:均忽略了“生活经验”是艺术欣赏的重要条件。C项:“无形的音乐”和“有形的绘画”缩小了艺术的范围。10、继2016年底全面推行河长制之后,湖长制浮出水面______。河流也好,湖泊也罢,本为一体,都是大自然的______,是江河水系、国士空间和生态系统的重要组成部分。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:顺其自然血脉
B:顺理成章脉搏
C:顺理成章血脉
D:顺其自然脉搏正确答案选项:C
解析:第一空,横线处应体现出顺应着“河长制”出现后,“湖长制”也出现之意。“顺理成章”比喻随着某种情况的发展而自然产生的结果,与文意相符。A项“顺其自然”指顺应形势,不过分强求,与文意不符,排除A、D两项。
第二空,对应横线后“是江河水系、国士空间和生态系统的重要组成部分”,故河流湖泊应为大自然的一部分“血脉”即人体的组成部分,符合语境。而“脉搏”指潜在的感情、意见或动向,使用语境多为体现出有活力之意,与文意不符,排除B项。
故本题选C。
【出处】光明日报《最严“湖长制”管好一池春水》
11、不论东方还是西方,文学总是在为歌曲提供创作素材,歌曲也一直在丰富文学的表达方式。当两者________时,即使历经岁月的洗礼,经典终将是经典。填入划横线部分最恰当的一项是:
A:珠联璧合
B:相得益彰
C:相辅相成
D:同声相应
正确答案选项:A
解析:根据语境,所填词语应体现“文学”和“歌曲”相结合的状态,并形成了“经典终将是经典”这样一个好的结果的意思。
辨析选项。A项“珠联璧合”指杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子,能体现文段中“文学”和“歌曲”两者结合产生“经典终将是经典”好的结果。B项“相得益彰”指两者相互配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来,侧重强调结果很好,而所填词语应体现两者相结合的状态产生了好的结果,排除B项。C项“相辅相成”指两件事物相互补充,互相配合,缺一不可,文段未体现“文学”和“歌曲”缺一不可,排除C项。D项“同声相应”指志趣、意见相同的人互相相应,自然地结合在一起,侧重强调“人”,不符合语境,排除D项。故本题选A。
12、通过物品思考历史或去了解一个遥远的世界,是一种诗意的重构过程。我们承认自己所确知的事物有限,因此必须找到一种全新的认知方式:既然,这些物品的制作者从根本上说都是和我们一样的人类,那么,我们理应能够解密他们制造这些物品的用意及用途。有时,这甚至是了解世界的最佳方式,不只是针对过去,也包括现在。我们是否真能了解他人?也许魏老师可以,但一定要借助诗意的想象,再结合严谨获取和归纳的知识。
这段文字旨在说明()。
A:通过对物品诗意的想象来重构历史是合理的
B:了解他人需要借助诗意的想象和严谨的知识C:解密物品的用意及用途是了解世界的最佳方式
D:我们需要找到一种全新的认知方式来认知历史
正确答案选项:D解析:文段开篇指出通过物品思考,是一个重构过程,随后通过“因此”对前文进行总结,强调要找到一种全新的认知方式。后文通过“冒号”提出具体了解世界的最佳方式,还要借助诗意的想象结合知识。因此,整个文段为总-分结构,重点强调要找到全新方式思考历史,了解世界,对应D项。
A项,“对物品诗意的想象”对应文段的尾句,为解释说明的部分,非重点,排除;
B项,“诗意的想象和严谨的知识”对应尾句,非重点,排除;
C项,“解密物品的用意及用途”对应文段解释说明的部分,非重点,排除。
故本题选D。【文段出处】《大英博物馆世界简史》
13、①车辆在行驶途中,突然一个刹车,导致前后乘客相撞,______了一场争吵。②尽管身体病弱,他仍然设法多挣钱以______一个子女众多的家。
填入画横线部分最恰当的一项是:()
A:暴发供养
B:暴发赡养
C:爆发供养
D:爆发抚养
正确答案选项:C解析:第一空,搭配“争吵”,“爆发争吵”搭配得当,“暴发”指突然发财得势,与“争吵”搭配不当,排除A、B两项;
第二空,横线处与“家”搭配。C项“供养”指供奉安置;提供生活上所需要的物品、金钱,搭配恰当,当选;D项“抚养”指长辈对晚辈的抚育教养,与“家”搭配不当,排除。
故本题选C。
14、宋人一方面提倡家庭治生,另一方面提倡辩证的节俭,量入为出是其基本原则。宋人把俭朴当作自家的优良传统使之代代相传。赵鼎认为节俭是人最高尚的行为。节俭不是吝啬,袁采提倡节俭,要量力而行,尤其是个人日常生活,“丰俭随其财力,则不谓之费;不量财力而为之,或虽财力可办,而过于侈靡,近于不急皆妄费也”。至于公益事业,则要尽力而为,不要吝惜财产,如“乡人有纠率钱物以造桥修路及打造渡航者,宜随力助之。不可谓舍财不见获福而不为”。
以下说法与原文不一致的是:
A:宋人节俭分对象,对个人生活和对公益事业的标准不一样
B:宋人对待造桥修路与家庭生活一样,都保持着节俭的习惯C:宋人把俭朴当作自家的优良传统,根据个人财力适量花费
D:宋人认为节俭并没有统一的标准,量入为出是最应坚持的
正确答案选项:B
解析:分析文段,将选项与原文一一对应。
辨析选项。A项对应文段“袁采提倡节俭,要量力而行,尤其是个人日常生活”“至于公益事业,则要尽力而为,不要吝惜财产”,根据文意可知,个人日常生活和公益事业的节俭标准是不一样的,符合文意,排除A项。B项对应“至于公益事业,则要尽力而为,不要吝惜财产,如‘乡人有纠率钱物以造桥修路及打造渡航者,宜随力助之。不可谓舍财不见获福而不为’”,可知对公益事业不能吝啬,与家庭生活的节俭程度不同,选项中“都”不符合文意。C项对应“……量入为出是其基本原则。宋人把俭朴当作自家的优良传统使之代代相传”,符合文意,排除C项。D项根据文意可知节俭没有统一的标准,且对应“量入为出是其基本原则”,可以说明要坚持基本原则,即量入为出,符合文意,排除D项。
故本题选B。15、当今世界不缺图书,也不缺“阅读的乐趣”,但仍然面临着“今天我们怎样读书”的古老话题。在互联网、电子书、诸多社交媒体迅猛发展之时,“浅阅读”、“泛阅读”、“趣味阅读”、“娱乐阅读”越来越多占据着人们的眼球。人们身不由己地漫游在无边的信息海洋中,越来越多地让别人的思想在自己的头脑中“跑马”。
这段文字支持的主要观点是:
A:数字化时代的阅读需要增强思考的能力
B:数字化时代文化多样性得到进一步彰显
C:数字化时代的阅读流于形式缺乏深度
D:数字化时代的阅读趋于娱乐性和趣味性
正确答案选项:A
解析:文段先通过转折关联词“但”引出话题“今天我们怎样读书”。接着提到当前在互联网时代,越来越多的阅读方式占据着人们的眼球。最后说明这种阅读方式会使得别人的思想在自己的头脑中“跑马”。故文段主要说明的就是当前的时代使得人们缺少自己的思考,只是学习别人的思想。即这段文字支持的观点是当前的阅读需要增强思考的能力,答案选择A项。B项,表达倾向是错误的,“彰显多样性”是积极的表达倾向,原文对于这种阅读方式是消极的态度,应排除。
C项,“流于形式”表达不准确。原文强调的是只是一味的让别人的思想在自己的头脑中“跑马”,没有自己的思想,没有强调“深度”这一话题。应排除。D项,“趣味性”表达倾向是积极的,原文对于这种阅读方式是消极的态度,应排除。
故本题选A。
【出处】《数字化时代的读与思》
16、“读书破万卷,下笔如有神”这两句是至理名言。不过灵感的培养不必限于读书。人只要留心,处处都是学问。艺术家往往在他的艺术范围之外下功夫,在别种艺术之中玩索得一种意象,让它沉在潜意识里去酝酿一番,然后再用他的本行艺术的媒介把它翻译出来。吴道子生平得意的作品为洛阳天宁寺的神鬼,他在下笔之前,先请斐旻舞剑一曲给他看,在剑法中得到笔意。张旭是唐朝的草书大家,他常自道经验说:“始吾见公主担夫争路,而得笔法之意后见公孙氏舞剑器而得其神。”王羲之的书法相传是从看鹅掌拨水得来的。法国雕刻家罗丹也说:“你问我在什么地方学来的雕刻?在深山里看树,在路上看云,在雕刻室里研究模型学来的。我在到处学,只是不在学校里。”对这段话概括最准确的是:
A:各门艺术的意象可触类旁通
B:文章写作的功夫在文章之外C:学问不全是从读书中得到的
D:灵感的培养不必限于读书
正确答案选项:C
解析:分析文段。文段第一句为引用至理名言的援引观点。第二句通过转折词“不过”引出文段的主旨句“不过灵感的培养不必限于读书。人只要留心,处处都是学问”。之后通过不同领域艺术家的事例来证明文段主旨句的观点。
对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。
故本题选C。
【解析拓展】A项:“各门艺术的意象”偏离主体“学问”。B项:“文章写作”太片面,偏离重点。D项:“灵感”是学问的一个方面,表述片面。
17、所谓“发展异化”就是将发展的主体与客体对立起来,将发展的目的与手段颠倒过来,割裂发展的本意,扭曲发展的本质,致使发展的________错位,发展的价值失衡,最后将发展变成“无发展的增长”或“恶性发展”。
填入画横线部分最恰当的项是()。
A:中心
B:目的
C:重心
D:目标正确答案选项:C
解析:横线处所在句子是前文“将发展的目的与手段颠倒过来”造成的结果,因此横线处不应是“发展目的”,排除B、D两项。A项“中心”指的是处在中间的位置,C项“重心”指的是重点、关键,根据“发展的价值失衡”可知,失去平衡应填入重心更符合文意,文中并未提及中间位置,排除A项。C项当选。
故本题选C。
【文段出处】《为人民而发展:科学发展观的根本理念》
18、精准科学选人用人,要以坚持考实评准为基本前提。知人不深、察人不准,对干部的了解仅停留在感性上、印象上,往往会出现用人不当、用人失误。操千曲而后晓声,观千剑而后识器。精准科学识别一名干部的德才高低、能力强弱、作风好坏,必须经过长期的观察与了解。但在实际操作中,有的仅通过定期有限的考察就想掌握班子,仅依靠数次谈话就想吃透干部,这是不切实际的。要坚持把功夫下在平时,建立经常性分析研判制度,主动深入班子、走近干部,通过民主生活会、谈心谈话、实地调研等方式,全方位、多角度、立体式考察干部。
根据这段文字,下列对精准科学识别干部理解错误的是:
A:是用好人的基本前提B:其关键是看干部的平时表现
C:需要多维度、长时间的考察评价D:必须包括才德、作风等多方面内容
正确答案选项:A
解析:分析文段,将选项与文段一一对应。
辨析选项。A项对应“知人不深、察人不准,对干部的了解仅停留在感性上、印象上,往往会出现用人不当、用人失误”,“往往”为不确定性表述,A项变为必要条件关系,属于偷换语气,错误。B项对应“要坚持把功夫下在平时……考察干部”,符合文意,正确。C项对应“精准科学识别……必须经过长期的观察与了解”以及“……全方位、多角度、立体式考察干部”,符合文意,正确。D项对应“精准科学识别一名干部的德才高低、能力强弱、作风好坏,必须经过长期的观察与了解”,符合文意,正确。
故本题选A。19、垂直思维是指用逻辑、传统的思维方法来解决疑难问题的思维方法。水平思维是一种通过非常规的、明显不合逻辑的方法和原理去寻求解决疑难问题的思维方式,这种方法注重创新,考虑事物多种选择的可能性。
根据上述定义,下列属于垂直思维的是()。A:法拉第发现,只要导线通上电流,导线附近的磁针立即会发生偏转,经过多年的不懈努力,他提出了电磁感应定律
B:金导电、银导电、铜导电,所以金属能导电
C:凯库勒梦见蛇咬住自己的尾巴,推断出苯的结构
D:司马光砸缸救人
正确答案选项:B解析:找出定义关键词。
垂直思维:“用逻辑、传统的思维方法来解决疑难问题”;水平思维:“通过非常规的、明显不合逻辑的方法和原理去寻求解决疑难问题”、“注重创新,考虑事物多种选择的可能性”。
逐一分析选项。
A项:通过导线导电产生磁场后提出电磁感应,符合“注重创新,考虑事物多种选择的可能性”,符合水平思维定义,不符合垂直思维定义,排除;
B项:金导电、银导电、铜导电,推断出金属能导电,符合“用逻辑、传统的思维方法来解决疑难问题”,符合垂直思维定义,符合定义,当选;
C项:凯库勒用梦见蛇咬住自己的尾巴来推断出苯的结构,符合“通过非常规的、明显不合逻辑的方法和原理去寻求解决疑难问题”,符合水平思维定义,不符合垂直思维定义,排除;
D项:司马光砸缸救人,属于发散思维,注重创新,符合“注重创新,考虑事物多种选择的可能性”,符合水平思维定义,不符合垂直思维定义,排除。
故正确选项为B。20、世界各国在大力推进科技进步、强调科技价值的同时,也对科技与________的关系进行了深入探讨:绝大多数科技工作者也都以道德自律作为开展科技活动的起点。基于这一点,我们就完全能够理解,同样身为声名显赫的科学家,为什么人们对爱迪生无比________,而罗伯特·奥本海默却饱受争议。
填入横线部分最恰当的一项是()。
A:道德崇敬
B:自律崇拜
C:德行崇尚
D:伦理推崇
正确答案选项:A解析:第一空,由“绝大多数科技工作者也都以道德自律作为开展科技活动的起点”可知,前文强调的是“科技与道德”的关系,故A项符合;“德行”指道德和品行,故C项符合。“自律”在文中是修饰道德的,并非重点,故排除B项;“伦理”指人与人相处的各种道德准则,文中并没有体现出“准则”,故排除D项。
第二空,比较“崇敬”和“崇尚”,“崇尚”常用于表述推崇某种观念,比如崇尚正义、崇尚自由,并不与人搭配,故排除C项。“崇敬”指崇拜尊敬,一般指对人和事物的敬仰。此处搭配“爱迪生”,符合语境。
故本题选A。
【文段出处】
《科技的道德灵魂》
21、读《李贺小传》,我才知道李贺从青少年时期起,就把全部心血________到诗歌里去了。
填入划横线部分最恰当的一项是:A:灌注
B:灌输
C:贯注D:注入
正确答案选项:A
解析:分析语境。该空应体现李贺将“全部心血”都放到了诗歌里。
辨析选项。B项“灌输”指输送(知识、思想等),与“心血”搭配不当,排除B项。C项“贯注”指(精神、精力)集中,不符合语境,排除C项。A项“灌注”和D项“注入”都能与“心血”搭配,但“灌注”语义更重,能体现“全部心血”,因此“灌注”更恰当,排除D项。故本题选A。
【解析拓展】灌注:①流泻,浇灌;②引申指思想、知识等的输入;③指思想、精神等集中。注入:①泵入、灌入或流入;②以气息传送;③使产生对某物的印象或得到逐渐灌输。22、“苍蝇妈妈”是对那些过分关注孩子的家长的称谓,这类家长试图时刻走在孩子面前,提前为他们扫清障碍。美国华盛顿大学的一项相关研究显示,过分关照孩子的父母会妨碍儿童个人能力和独立意识的发展;无微不至的照料会降低儿童的幸福感,并令他们长大后难以正确对待压力。受到父母过度照料的儿童,长大以后会经常意志消沉,对生活不满,精神焦虑。为了孩子的身心健康,“苍蝇妈妈”们________。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:请适当降低对孩子的期望值
B:请移开你们挡在孩子面前的身体
C:请先学会不被其他意见影响或左右D:请相信你们纠结的事情其实没那么重要
正确答案选项:B
解析:文段开篇提出“苍蝇妈妈”这一概念,即总是试图走在孩子前面,为他们扫清障碍,过分关注孩子的家长。接着通过研究结果指出过度照顾孩子会对孩子造成诸多不好的影响,即提出问题。故横线处应对前文所提问题提出解决问题的对策,即“苍蝇妈妈”不要时刻走在孩子前面、不要提前为孩子扫清障碍,对应B项。
A项“苍蝇妈妈”对孩子的期望值过高、C项“苍蝇妈妈”被其他意见影响左右、D项“苍蝇妈妈”总是纠结一些事情,文段均未提及,无中生有,排除。
故本题选B。23、高铁在命名中以反映历史文化与时代精神为优先,避免对公众的广告强迫,避免唯商业利益的______,而湮没一个国家的情感记忆、一个民族的精神底蕴。对此,我们不能______。
依次填入画横线处最恰当的一项是()。
A:马到成功莫衷一是
B:俯首贴耳无动于衷
C:马首是瞻无动于衷
D:俯首贴耳视而不见正确答案选项:C
解析:第一空,根据文意,横线处表达不能只为了商业利益,C项“马首是瞻”比喻服从指挥或依附某人,“唯……马首是瞻”为固定搭配,当选。A项“马到成功”形容事情顺利,刚开始就取得成功,与文意无关,排除;B、D两项“俯首帖耳”形容卑屈驯服的样子,文段并未体现卑屈的意思,排除。
验证第二空,C项“无动于衷”指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理,符合语境。
故本题选C。
【文段出处】《高铁命名宜体现人文内涵》
24、近年来,共享经济如雨后春笋般涌现。继共享单车之后,汽车、雨伞、充电宝、篮球、图书、睡眠舱等也相继加入共享,但很多都是________,甚至引发一系列问题。
填入划横线处最恰当的一项是:A:稍纵即逝
B:千疮百孔
C:白驹过隙
D:昙花一现
正确答案选项:D
解析:分析语境。该空与“引发一系列问题”构成递进关系,程度较轻。
辨析选项。A项“稍纵即逝”形容时间或机会等很容易过去,不符合语境,排除A项。B项“千疮百孔”形容漏洞、弊病很多,或破坏的程度严重,程度过重,排除B项。C项“白驹过隙”形容时间过得极快,不符合语境,排除C项。D项“昙花一现”指美好的事物出现的时间很短,符合语境,D项正确。故本题选D。
25、下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络人员的短信,其中语言表达得体的是:
A:获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知
B:因事务繁忙,悉难以按时光临母校参与庆典,深表歉意
C:因身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,仅此奉告
D:因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解
正确答案选项:D解析:审题干,找出语言表达得体的一项。
辨析选项。D项正确。A项“拨冗”指(对方)于繁忙中抽出时间,属敬词,用词不当,可改为“如约”;“通知”一词使用不当,其主要适用于以下范围:一是批转下级机关的公文;二是转发上级机关和不相隶属机关的公文;三是传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项;四是人事任免,可把“通知”改为“回复”。B项“悉”指知道;尽、全,此处表示因果关系,可把“悉”改为“所以”或“故”。C项“因……但”关联词搭配不当,可把“因”改为“虽然”。故本题选D。
26、尽管相关部门加大了对酒后驾车的惩处打击力度,________酒驾现象还是时有出现。
填入横线处的词语最恰当的一项是()。
A:结果B:但是
C:而且
D:反而正确答案选项:B
解析:文段前有连词“尽管”引导让步,表示姑且承认某种事实,下文往往转折,B项“但是”与前文构成转折关系,当选;A项“结果”指事物发展的后续影响或阶段终了时的状态,与前文对应需表示原因,排除;C项“而且”表示并列互相补充或递进,与前文逻辑关系不成立,排除;D项“反而”表示跟上文意思相反或出乎意料,也可表转折,但与前文“尽管”不能搭配使用,排除。
故本题选B。
27、网络时代,并不是说我们缺乏人际关系,恰恰相反,从来没有哪一个时代,人们之间的关系能够像今天一样丰富;跨越地域,跨越圈子,跨越国家。我们手机通讯录里的人名,动辄数以百计。然而数量的扩充,总是以质量的下降为代价。或者是因为质量的下降,才越发追求数量的提升。反正大部分的关系,也只不过是朋友圈上的点赞,过节时的群发,手指动一动而已,不需要费心打理。也正因如此,陷入了恶性循环。对这段话的理解最恰当的一项是:
A:人际关系不能只靠网络上的符号维持B:通讯录上名单越来越长,人们交流机会越来越多
C:在网络时代的人际交往中,交友数量大量提升
D:网络时代,人际关系不需要费心打理
正确答案选项:A
解析:文段首句先强调了网络时代,我们并不是缺乏人际关系,相反人们之间的关系前所未有的丰富。接着通过转折关联词“然而”,强调数量的扩充是以质量的下降为代价的,大部分的关系,只不过是朋友圈的点赞而已,不需要费心搭理。最后强调正因如此,陷入了恶性循环。故文段强调的就是网络时代的人际关系不能只通过点赞等动动手指来维持,即不能只靠网络上的符号维持,答案选择A项。
B项,表达倾向错误,“交流机会越来越多”是一件好事情,但是原文强调的是质量下降,应排除。
C项,文段重点强调的是数量增多的同时,质量在下降,重在提出网络时代人际关系存在的问题,应排除。
D项,表达太消极,原文强调人际关系不能只靠动一动手指来实现,说明要通过其他的方式来维持,即需要“费心打理”应排除。故本题选A。
28、清晨的圣彼得堡,涅瓦河静静地流着,河面上________着大大小小的冰块,寒风拂面,使人感到依然是冬天。在艺术学院的大门前,涅瓦河边卧着两座狮身人面像,看着河水千百年依旧不停地________。沿涅瓦河向前,就看到冬官桥,桥的对岸远远可望到浅蓝色的宫殿,那就是________的艾尔米塔什博物馆。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:漂浮流淌著名
B:飘流湍流闻名
C:浮动奔腾雄伟D:漂流奔流高大
正确答案选项:A
解析:第一空,对应文段信息“河面上”、“冰块”。A项“漂浮”指停留在流体表面或悬浮在流体中;C项“浮动”指移动、流动;D项“漂流”指漂浮流动,均符合文意,保留A、C、D三项。B项“飘流”指随水浮动,强调活动性,与文意不符,排除。第二空,根据文段“涅瓦河静静地流着”可知,河水是的流动是安静的、平缓的。A项“流淌”指液体的流动,符合文意,当选。“奔腾”与“奔流”均形容水流猛烈流动,不符文意,排除C、D两项。
第三空代入验证,“著名的艾尔米塔什博物馆”搭配得当,当选。
故本题选A。
29、归根结底,考虑一些管理规划或措施的初衷,应该是增加游客的福祉,而不是相反,这是翻包检查既输理又输人心的核心所在,我们期待上海迪士尼乐园拿出解决问题的勇气,从________角度出发,充分释放规则的善意。填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:以己度人
B:角色互换C:以人为本
D:先人后己
正确答案选项:C
解析:根据文段“考虑一些管理规划或措施的初衷,应该是增加游客的福祉”以及“充分释放规则的善意”可知,所填词语应体现出解决问题应以游客的角度出发。
A项“以己度人”指拿自己的心思来衡量别人或者用自己的心思(多指不好的)去猜度别人,与文意不符,排除;B项“角色互换”体现不出以游客为中心的含义,与文意不符,排除;
C项“以人为本”指以民众为根本,符合文意,当选;D项“先人后己”强调优先考虑他人利益,无法体现以游客为中心,与文意不符,排除。
故本题选C。
【文段出处】《解决“翻包门”,需要更大善意》
30、眼下,脱贫攻坚战________。决策层誓言,到2020年,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决________整体贫困。不少国家级贫困县纷传脱贫捷报,很多挂职乡村的党员干部为了最后的脱贫________,这让我们想起今年李克强总理政府工作报告中的一句话:开展贫困地区控辍保学专项行动、明显降低辍学率,继续增加重点高校专项招收农村和贫困地区学生人数,用好教育这个阻断贫困代际传递的治本之策—言外之意,不重视乡村教育,贫困或将代际传递、________。
依次填入划横线部分最恰当的是:
A:如火如茶区域性殚精竭虑卷土重来
B:方兴未艾整体性呕心沥血重起炉灶C:热火朝天多样性通宵达旦死灰复燃
D:欣欣向荣综合性废寝忘食重蹈覆辙
正确答案选项:A
解析:突破口在第二空。修饰的对象是“整体贫困”且根据语境,文段要表达的意思是“解决好贫困县区域的整体问题”。A项和D项“区域性”“综合性”符合文意。B项“整体性”与后文“整体贫困”重复,排除。C项“多样性”与后文“整体贫困”搭配不当,排除。
分析第三空。根据语境,文段表达很多党员干部为脱贫工作的艰辛,付出很多心血和精力。A项“殚精竭虑”形容用尽精力、费尽心思,符合文意。D项“废寝忘食”形容专心努力,无法体现党员干部的“艰辛,付出很多心血和精力”这一含义,排除。答案锁定A项。
验证第一空和第四空。第一空根据后文“不少国家级贫困县纷传脱贫捷报”可知,脱贫攻坚战取得良好的效果,“如火如荼”形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈,符合文意。第四空根据横线前“、”表并列,与“代际传递”语义相近,文段要表达的意思是“不重视乡村教育,贫困或将代际传递,再次出现”。“卷土重来”比喻失败之后,重新恢复势力,符合文意。
故本题选A。【解析拓展】
方兴未艾:事物正在发展,尚未达到止境。热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就像炽热的火焰照天燃烧一样。欣欣向荣:形容草木长得茂盛,比喻事业蓬勃发展。死灰复燃:原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。通宵达旦:指整整一夜,从天黑到天亮。
31、美国脊髓灰质炎(小儿麻痹症)疫苗有两种,一种是含灭活病毒的注射版本,另一种是含有弱活性病毒的口服版本。科学家们在使用过程中逐渐发现,后者在服用后,病毒灭活前能传染给其他人,使被传染者的免疫系统得到强化。这个意外发现引起了世界卫生组织的高度重视。德克萨斯大学进化生物学家詹尼斯·波尔表示,为确保弱活性疫苗不致人生病,科学家们在设计疫苗时,希望疫苗进入人体后立即灭活,没有考虑其传播性,但如果我们改变设计思路,让活性疫苗具有非常微弱的传播性,传给他人后马上自行灭活,这样既不会引起疾病,还能让被传染者获得免疫力。生物学家认为这种弱传播性疫苗虽然不能根除疾病,但能减少需要直接注射疫苗的人数,在疾病暴发期间发挥非常重要的作用。
根据这段文字,下列说法不正确的是()。
A:目前的疫苗并没有考虑让弱活性疫苗具有传播性
B:脊髓灰质炎疫苗的意外发现改变了疫苗设计思路
C:具有弱传播性的弱活性疫苗比灭活疫苗更有功效D:人们将来可以通过被传染的方式来接种疫苗
正确答案选项:C
解析:A项,由“为确保弱活性疫苗不致人生病,科学家们在设计疫苗时,希望疫苗进入人体后立即灭活,没有考虑其传播性”可知,目前的疫苗并没有考虑让弱活性疫苗具有传播性,符合文意,排除;
B项,科学家在使用美国脊髓灰质炎疫苗的过程中意外发现,服用弱活性疫苗后,病毒灭活前能传染给其他人,使被传染者的免疫系统得到强化,为确保弱活性疫苗不致人生病,科学家在设计疫苗时转变设计思路,从而使被传染者更有免疫力,符合文意,排除;
C项,文段重点介绍弱活性疫苗的新发现,没有针对两种疫苗的功效进行比较,属于无关对比,当选;
D项,由“但如果我们改变设计思路,让活性疫苗具有非常微弱的传播性,传给他人后马上自行灭活,这样既不会引起疾病,还能让被传染者获得免疫力”可知,人们将来可以通过被传染的方式来接种疫苗符合文意,排除。
本题为选非题,故本题选C。【文段出处】《宝宝接种疫苗不再需要注射,通过传染就可以了》
32、长江流域,无疑也是中华民族文化的________之一。考古发现________,旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人,与黄河流域今映西境内的蓝田人________。这个结论具有划时代的意义。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A:发源地表明共存
B:发祥地证明并存
C:发源地证明并存
D:发祥地表明共存正确答案选项:B
解析:分析第一空。所填词语应搭配“中华民族文化”。A项和C项“发源地”指河流开始流出的地方或者借指事物发端、起源的所在。B项和D项“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方,后指民族、文化等的发源地,相较而言“发祥地”更符合文意,排除A项和C项。分析第二空。根据文意可知,“考古发现”的结果证实了元谋人和蓝田人生活在同一时间。D项“表明”指表示清楚;比较确切地指出。B项“证明”指用可靠的材料来表明或断定真伪。“考古发现”是可靠的材料,故“证明”符合文意,排除D项。锁定答案为B选项。
验证第三空。B项“并存”指同时存在,但“并存”是作为单独个体并列存在,两者之间可以不相互依靠的。D项“共存”是一起作为一体存在,两者相互依赖。文段意思仅是元谋人与蓝田人同时存在,B项“并存”符合文意。
故本题选B。
33、夏天的北极熊被迫登岸,寻找浆果、鸟蛋和动物尸体充饥,甚至在垃圾场翻找食物残渣。但这些能量来源,都只能算是塞牙缝的零食。夏天的大多数时间里,北极熊都在忍饥挨饿,依赖体内脂肪生活,科学家把这种状态称为“行走中的休眠”。但“行走中的休眠”消耗的能量,比真正的冬眠高很多。夏天的北极熊,经常因为皮下脂肪耗竭而显得十分瘦长。这段话主要说明了:
A:夏天北极熊的生存方式
B:夏天的北极熊瘦长的原因C:北极熊艰难的生存环境
D:地球变暖对北极熊的影响
正确答案选项:B
解析:本题考查中心理解题
分析文段。开篇介绍夏天北极熊登岸后的食物来源,接着通过转折词“但”指出能量来源并不能满足北极熊需求,大多数时候在忍饥挨饿,即“行走中的休眠”,最后再通过第二个转折词“但”引出文段重点:即“行走中的休眠”比冬眠的能量消耗要大,使得北极熊脂肪耗竭而显得瘦长。文段为“分—总”结构,主旨句是“但”引导的最后两个句子,得出夏天北极熊瘦长的核心结论。
对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。
故本题选B。34、近几十年来,跨国企业不断进口各种零部件,以制成最终产品出售。通过参与全球价值链,各行业不断在服务与零部件的生产、贸易中加大专业化程度。如今,中间产品贸易已被认为是估量全球价值链活动的一个合理指标。这就要求不再以整个产品的价值来衡量贸易,而必须以供应链上各个加工环节的增加值来计算贸易量。如果一个国家想要有效地融入全球价值链并使产业附加值不断升级,那么政府必须提供一个适当的政策环境。非关税的壁垒,在某种程度上阻碍贸易,导致重要配件和服务的进口成本上升,阻碍供应链的有效运行。
下列说法最符合文意的是:
A:跨国企业已经不再从事整个产品的生产了
B:产品的价值已不再是衡量贸易的重要指标
C:政府要在产业升级中发挥更加积极的作用
D:关税壁垒严重阻碍全球价值链的有效运行正确答案选项:C
解析:根据提问方式可知,本题为细节判断题,将选项信息和原文信息进行对比即可。
A项,“不再从事”表述太绝对,原文并没有类似表述,应排除。
B项,表述不准确,原文提到的是“不再以整个产品的价值来衡量贸易”,而不是产品的价值不是重要指标,应排除。
C项,原文提到“如果一个国家想要有效地融入全球价值链并使产业附加值不断升级,那么政府必须提供一个适当的政策环境”,说明政府应当在产业升级中发挥更积极的作用,表述正确。
D项,偷换概念,原文最后提到“非关税的壁垒,……,阻碍供应链的有效运行”,故是“非关税壁垒”,而不是“关税壁垒”,应排除。
故本题选C。
【出处】人民日报《世界经济中的全球价值链》35、教育实践活动开展至今,一些部门谈起自身工作,往往是总体情况不错,但自身存在哪些问题,却是遮遮掩掩,甚至________。一些干部倒是反思了自己自身问题,但往往是________,大而化之,甚至有时听起来是批评,实际却是表扬,与众的期待还有相当的差距。概而言之,“发现不了问题”,觉得自己“没问题”,甚至自我感觉好得不得了。填入划横线部分最恰当的一项是:
A:装傻充愣
一意孤行
B:浑然不觉
避重就轻
C:熟视无睹
屡教不改
D:欺上瞒下
得过且过正确答案选项:B
解析:突破口在第二空。所填词语要和“大而化之”意思相近。“大而化之”形容做事情不小心谨慎,粗枝大叶。A项“一意孤行”指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做;C项“屡教不改”指多次教育,仍不改正。二者均没有“粗心大意”的意思,排除A项和C项。B项“避重就轻”指回避重的责任,只拣轻的来承担;D项“得过且过”指工作敷衍了事,不负责。二者均符合语境,保留B项和D项。
分析第一空。根据横线前“甚至”可知,所填词语要比“遮遮掩掩”的语义重。B项“浑然不觉”指毫无察觉的样子,符合语境。D项“欺上瞒下”指对上欺骗,博取信任;对下隐瞒,掩盖真相,不符合语境,排除D项。故本题选B。
【解析拓展】
装傻充愣:假装傻头傻脑的样子。熟视无睹:形容对事物漫不经心或不重视。
36、周作人先生名其书斋曰“苦雨”,恰正与东坡的“喜雨亭”名相反。其实,北方的雨,却都可喜,因其难得之故。像今年那么多的水灾,也并不是雨多的必然结果;我们应该责备治河的人,不事先预防,只晓得糊涂搪塞,虚糜国帑,一旦有事,就互相推诿,但救目前。人生万事,总得有个变换,方觉有趣;生之于死,喜之于悲,都是如此,推及天时,又何尝不然?无雨哪能见晴之可爱,没有夜也将看不出昼之光明。
我生长江南,按理是应该不喜欢雨的;但春日暝蒙,花枝枯竭的时候,得几点微雨,又是一件多么可爱的事情!“小楼一夜听春雨”“杏花春雨江南”“天街细雨润如酥”,从前的诗人,早就先我说过了。夏天的雨,可以杀暑,可以润禾,它的价值的大,更可以不必再说。而秋雨的霏微凄冷,又是别一种境地,昔人所谓“雨到深秋易作霖,萧萧难会此时心”的诗句,就在说秋雨的耐人寻味。至于秋女士的“秋雨秋风愁煞人”的一声长叹,乃别有怀抱者的托辞,人自愁耳,何关雨事。三冬的寒雨,爱的人恐怕不多。但“江关雁声来渺渺,灯昏宫漏听沉沉”的妙处,若非身历其境者决领悟不到。记得曾宾谷曾以《诗品》中语名诗,叫作《赏雨茅屋斋诗集》。他的诗境如何,我不晓得,但“赏雨茅屋”这四个字,真是多么的有趣!尤其是到了冬初秋晚,正当“苍山寒气深,高林霜叶稀”的时节。
本短文节选自郁达夫的散文《雨》。
(1)、文中“变换”一词应理解为(
)。
A:世事多变
B:万事都是变化的
C:学会求变
D:不局限在某种固定程式
正确答案选项:D
解析:D项正确,人生万事,总得有个变换,方觉有趣。换言之,作者是在说不局限在固定的轨道上。故本题选D。
(2)、文中“花枝枯竭的时候”是指哪个季节?()
A:暮春
B:春末夏初
C:秋末冬初
D:严冬正确答案选项:A
解析:A项正确,由“但春日暝蒙,花枝枯竭的时候,得几点微雨,又是一件多么可爱的事情”可知“花枝枯竭的时候”是暮春。
故本题选A。
(3)、这段文字表达了作者()的思想情感。
A:爱雨
B:叹雨
C:愁雨D:畏雨
正确答案选项:A
解析:A项正确,我生长江南,按理是应该不喜欢雨的;但之后一直在说雨的可爱。说明作者是喜欢雨的。故本题选A。
37、被尊为“万世师表”的孔子将教育视为一种德性的修养,针对不同学生的天赋秉性言传身教,培养兼具仁义礼智信的谦谦君子;被雅典青年景仰的苏格拉底,虽然谦虚地认为自己一无所知,却如同助产护士一般,引领学生思辨每一个看似天经地义的观点,发现真理和美德的根本要义。可以说,古往今来,教师不仅仅是知识和技巧的传授者,更重要的是,一名理想的教师,________。
画横线处填入最恰当的句子是()。A:应具有超拔人格魅力,启发学生拨云见日,获得新的人生通途
B:对学生应悉心关怀,对教育职责应有贫贱不移的痴心坚守
C:应有非同寻常的才华,能够让学生钦佩,心悦诚服地追随学习D:应能够细心观察学生,耐心了解学生,鼓励学生释放天性、追求梦想
正确答案选项:A
解析:文段为分总结构,横线在文段的结尾,需总结前文内容填空。前文列举孔子注重学生品德人格的培养,针对不同学生言传身教;苏格拉底自己虽然谦逊,却如同助产士般引领学生发现真理和美德,通过这两位老师的例子,总结出教师除了传授知识和技巧,更应该具有人格魅力,言传身教启发学生成为品行高洁的人,对应A项。
B、D项,文段未提及“悉心关怀”和“细心观察”,属于无中生有,排除B、D两项;
C项,横线前提到“教师不仅仅是知识和技巧的传授者”,可知后文填入内容不是与知识和技巧相关的,“非同寻常的才华”属于知识方面的,排除;
故本题选A。
【文段出处】《映照一个时代的文化理想——漫谈电影中的教师形象》38、依次填入横线处最恰当的词语是:
(1)即使以为自己的感情________得无法给予,也总会有一个时刻、一样东西能拨动心灵深处的弦,我们毕竟不是生来就享
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